一、指导思想
以《课程标准》为指引,认真落实学校教学工作计划,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。
二、现状分析
1、基本情况:
所教班级——理科1207班(共71人)、文科1210班(共56人),为新组建的班级,学生基础参差不齐。个别同学因原班级被拆分情绪较为低落,这一点需要从一开始就多加注意。理科班主要学习选修4《化学反应原理》,文科班复习必修一必修二的内容。
2、教材分析:
选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理,包括反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。对于大家已经熟悉的化学反应与能量的关系,将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置,如电池、电冶金和金属腐蚀等,是富有时代气息和应用广泛的领域。
3、学情分析:
学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容多,部分学生必修1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。
三、工作目标、工作重点
1、工作目标:根据学校教学工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念,全面推进教学改革,确保教学质量稳步提高。
2、工作重点:以学校教学工作计划为指导,围绕教研组计划要求认真学习教育教学理论,认真研究和学习高考考试说明,立足课堂开展教学研究,实现课堂教学的高效化,转变教学方式和学生学习方式,为学生的终身发展奠定良好的基础。
四、具体工作措施
1、 认真做好教学常规,确保教学有效开展
深入备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。此项工作上课前两至三天完成。 认真上好每节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性。精心设置习题,合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改,发现问题及时解决,及时反馈。
2、积极开展实验教学,提高学生学习兴趣
3、利用自习做好缺差辅导,确保每一个学生学习不掉队。
4、积极参加教研活动,提高教学业务能力
五、活动安排
以备课组工作安排为指导,根据学情作相应调整。
大致安排如下:
总之,只有坚定信心,师生共同努力,相信在本学期一定能圆满完成高二年级的化学教学工作,取得优异的成绩。
20##-9-4
20##-2014学年度第二学期高二化学教学计划
《有机化学基础》 模块
班 级: 高 二(3)班
学 科: 化 学
姓 名: 冯 佳 敏
教研组: 高 中 化 学 组
20##年3月7日
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