电子商务与物流管理学院

“我的青春,我的团”

团课 教 育 策 划书

电子商务与物流管理学院团总支

20xx年11月9日

“我的青春，我的团”

2012级新生团员教育活动策划书

一、活动背景

共青团员是青年中的先进分子。每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严苛要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。我院为进一步加强团组织建设，培养更多优秀青年，同时为中国共 产 党培养优秀的接班人，特意开展此次团课教育，焕发“我的青春我的团”的新气象新风采。

二、活动主题

1、提高对共青团的认识；

2、交流团员经验；

3、增强团员意识；

4、培养团员的团结合作意识，。

三、活动目的

1、希望以这次团课教育为契机，使各位新生团员牢记共青团员的责任和使命，提高团员的主观能动性。

2、使得新生更好地熟悉团章内容、团的基本知识，充分认识到团队合作的重要性。

3、使团员"知团情,知团史",引导团员青年深入学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,全面落实科学发展观,响应学校开展的增强 2

团员意识主题教育活动,促进我院员团进一步学习党团知识,加强我院学生思想政治教育。

四、活动前期工作

1、各团支部和班委开会讨论相关问题。

2、收集关于共青团历史的资料，下载有关文件，并根据活动流程做好多媒体课件。

3、申请多媒体教室。

4、安排好活动过程的照相设备和人员。

五、活动方式

我院将以院系名义申请教室，集中开展团课教育活动。

六、活动流程

1、主持人致开幕词；

2、团总支办公室主任田源讲话；

3、 大一各班以班级为单位合唱《最初的梦想》、《奔跑》、《水手》、《青春舞曲》，同时回忆自己最初的梦想，在青春路上的奔跑，拾掇青春点滴，再创青春辉煌。

4、 游戏——交换名字（由十个左右同学站成一个圈，同时随即更换成左邻或者右舍的名字，然后由主持人随意提问，例如“张三先生，你今天早上几点起床？”真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三名字的人回答，回答错的就要被淘汰，最后一人是胜利者）

5、由组织部部长带领新生学习共青团的基本知识，并介绍院系支部日常工作。此环节以知识竞赛的方式开展（本环节共有十五道题， 3

在组织部部长讲完问题并喊“开始”后方可举手抢答，当确定抢答成功后方可作答，在主持人喊“开始”前举手抢答的队伍将取消其对这道题的作答资格，由其他人继续抢答此题，1道题最多可以抢答两次。每道题有5秒的作答时间，答对者有奖赏。）

6、做游戏——交头接耳（选两组同学，每组不少于七人，组织者准备一句较长且饶舌的话,各组派一名代表上前默认记住这句话，回去后在规定时间内通过交头接耳的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，再由主持人公布原话）

7、由团总支副书记李圆圆针对本次活动做出评价并总结，然后主持人宣布活动结束，大家按次序离场。

八、活动时间

20xx年11月中旬。

九、活动地点

视申请教室的具体情况而定。

十、活动对象：

电子商务与物流管理学院12级入学各团支部共青团员和将入团团员。

电子商务与物流管理学院团总支

20xx年11月9日

4

 

第二篇：执行策划书：我的青春,我的团

3、4月：增强团组织凝聚力，展现青春活力，广泛开展演讲交流、文娱、体育等形式多样益智益趣的支部活动。

"我的青春，我的团"

一、团会准备

1，教室布置：、、、方案自定

2，道具准备：废报纸（到中门外的垃圾回收站采购）；胶带7卷（校园超市）；剪刀7把；

3，环境检查：在团会开始前1小时，检查多媒体能否使用，PPT以及背景音乐是否能够顺利同步。

4，气氛烘托：提前告诉几个一起筹划的朋友，该鼓掌的时候一定要鼓掌，该配合的时候一定要配合，看ppt的时候，该笑的要笑，把气氛带动起来。

二、团会策划：

1，同学们，今天我们的团会正式开始，请你看向这里，此次团会主题是：策划：我的青春，我的团。我想这会是有史以来我们最有创意的一次团会，一起期待吧、、、

在这里，我先说说今天团会的安排，非常简单，主要内容就是观看一段PPT，然后一起做一个游戏。期间我们穿插一小段的深入思考。

好，下面进入正题。

对于这个班级，这个的集体。我希望能给我们青葱岁月的尾巴留下一段美丽的回忆，也是我们人生一笔伟大的财富【深情陈述】， 无数年后的一个下午，如果我还活着【幽默的语调最好】，品一杯淡茶，

阳光斜在阳台上，岁月静好。我会亲亲打开压缩文件夹，双击“我的XX班”找到我们现在每一个人的笑脸与青春。我喜欢，我相信，我们每一个人都会怀恋现在烦恼的大学生活。下面，我们看一个短片。看看一个大二的班级，他们在过去两年里，都怎样度过，有着怎样的故事，会带给我们怎样的感动！

此段语言，用时3分钟

2，播放PPT中。。。如果没有插入背景音乐，就单独播放这首歌也可以，注意调节好音量。【音乐对于调动人的感情非常关键，声音太大太小都达不到效果，合适的声音是让人感觉能清晰听见但是不会感到难受。主持人在团会开始前，就找一个比较有判断力的同学，让他这个时候在台下示意你声音如何调节，如果来回走动去问，或者让大家告诉你，都会引起现场骚动，影响整体氛围】PPT时长8分钟，播放用时时间过去11分钟

PPT播放完后，静静的看着同学，等待30秒或者一分钟，根据现场大家的情况而定。如果引起了大家的共鸣和反思，这个时候给大家一两分钟的时间思考，才是最重要的。当大家反应过来开始注意你为什么不说话的时候。就可以开始讲下面这段话。时间过去12分钟

【以下一个环节是精神的沟通，说话语速需要放慢。提出每一个需要思考的问题，都要留1到3秒的时间停顿，以让同学们思考。同时，要注意大家的反应，对主持人的表达力、整体气氛控制能力有一定的要求。如果觉得暂时做不到，可选择跳过进入游戏环节，当然这个也就没有了一个锻炼自己的好机会】

3，主持人：看了这样的集体，我想我们都有很多感概，我觉得我们真的需要好好的想想。我们大家觉得这样一个班级，好还是不好？他们以后出身社会会不会珍惜彼此这段友谊？大家觉得怎样去建立这样一个集体？我们每一个人多出一份力，多关心一下同学，这样的举手之劳，换来一个坚实的集体，好还是不好？

现在我请大家跟着我一起，做一个认真的思考，好不好？现在，请每一个同学，亲亲的闭上你的眼镜，低下头。放松你的全身，想一想，我们来到学校的情景，是谁接待的我？【停顿2到3秒，让别人想】我现在还见过他吗？【停顿1秒】我跟他打招呼了吗？【停顿1秒】我现在该不该对他表示感谢呢？【停顿2秒】会不会因为他卖了张手机卡给我，就觉得他应该帮我提行李？【停顿2秒】如果心中没有一个值得感激的学长、学姐，那我见到的第一个室友是谁？【停顿3秒】我对他没新鲜感后，有容忍他的缺点和毛病了吗？【停顿4秒】对他那带着浓浓口音的普通话有没有过感激？【停顿5秒】这么远都聚到一起了，真不容易啊。【停顿3秒】我有没有感激过我们的班长，他经常去开无聊的会，【停顿2秒】被逼做一些无聊的事，【停顿2秒】还只是为了我们集体不被扣分。【停顿3秒】那我有没有主动的帮助过同学，【停顿1秒】帮他整理下乱掉的书桌，【停顿1秒】帮他抄完明天要交的作业？【停顿2秒】或者他逃课帮他答一声到？【停顿3秒】我就是那么什么利益不图，【停顿1秒】我就是那么有一次愿意为别人付出一点，【停顿2秒】这样让他快乐，让我自己也快乐。

【这段话全部都需要缓慢的，慢慢的强烈的问出来。最大可能的

调动同学们脑袋中的画面，让他们回忆起曾经经历的东西。只要他们有思想，才会被感染，才会觉得你有影响力，有说服力，最后改变他们的某些想法】

我最后想想，如果我们每一个人，都前进一小步，都为他人做一点点，都为集体做一点点，我们都有一颗乐于助人，善于感恩的心，我们都在乎这个集体的存在，我们都愿意一起参加集体的活动。比赛，出游，联谊，无论是爬山还是涉水，我们付出时间与精力，甚至金钱。我们留下的是宝贵的记忆，以及一个集体。好，同学们，慢慢睁开你的眼镜，再用一颗全新的眼睛看看这个世界，你肯定会发现，这个世界已经有些不同了。变得温暖，看看你旁边坐的同学，是不是变得更帅更漂亮了。

【以上的讲话模式，借用的是集体催眠学的最最最基本的方式，在很多大型演讲中都有用到。让同学闭上眼睛，就等于让他们陷入一个集中思考的深渊，在背景音乐的配合之下，效果会很好。】以上的两段话，我们将花去13分钟，此时团会已经进行了25分钟

4，游戏环节：

我们今天团会的最后，安排了一个游戏，很有意思的游戏，我相信这将成为我们的又一次珍贵的记忆。现在，我来介绍这个游戏。

游戏开始，我们将全班同学分为7个小组。1号、8号、15号、22号、29号、36号、43号为第一组。2、9、16、23、30、37为第二组。一次类推。

游戏规则：每个小组有一沓废弃的报纸，以及一卷透明胶带，一

把剪刀，我们的目的就是把利用这三样东西，把废报纸堆叠起来，无论什么方式，堆叠最高，又稳定性最好的，获胜。 结束后，裁判，也就是我。会对每一个高高的报纸塔进行测验，我会用嘴吹。如果这个都不能承受的，就垮塌的，就失败。然后剩下的，再来比较高度。

最后获胜的一组。将获得由班级班费提供的50元奖金、以及优秀团队奖状一张。以表示鼓励。做得最差的一组，留下来收拾教室清洁。

【游戏开始！！开始播放背景音乐《怒放的生命》，小声点为好。这个时候整个教室气氛就很好。】

【游戏过程中，主持人可以根据情况现场讲解，比如某个队进行情况非常好，塔底堆叠很牢实，很有可能能堆叠最高。哪个队又速度最快，但是底盘不稳。进行提醒和暗示。加大比赛精彩程度。】

【制造活动过程的娱乐性，比如挨个观察情况，然后进行交流。或者初步检测，比如吹一下，看会不会倒，挑拔每一个人的神经，这种紧张会让现场气氛很好。】

活动最后

主持人：

今天活动非常顺利愉快，恭喜XX组获得胜利，你们中的每一个

人都具有很好的合作协调能力，如此出色的夺得今天的冠军，按照我们班全体人民班干代表大会一致通过的奖金50元现在就归你们啦。同时感谢其余各位的参与。也感谢摄影人员XX的倾情奉献，党和人民会永远记得你。最后，大家来个集体照，全部到教室前面来。

【游戏时间由主持人自己控制，在7到15分钟左右都比较不错，不要让大家太无聊。此时团会已经进行30到40分钟左右。差不多结束】

收拾东西，走人。

感谢为此次团会策划付出努力的每一个同学：唐宇、刘荣星、覃凇、姚体涛、钟杰、、、、、

同时我们也将会更加努力做得更好，为各位团支书提供更好的方案。包括教室布置方案，以后还会为大家轮流提供游戏道具，这个道具由团队成员去外面公司拉赞助来提供。比如，气球射击游戏中的气枪免费借用等等

我们会一起努力。同时我们也希望所有团支书都能把握好自己的这个位置，利用这个平台，锻炼自己的综合能力，思考力，表达力，前台演讲，活动执行等等，这些都是以后进入社会后的最大最大的优势。他们名牌大学的出来，比我们多的也不过只是起薪，而几年后的工资，是靠我们综合能力去获得的，与毕业证无关。各位，加油！

最后，由于制作匆忙，如果有哪里做得不是很好，希望见谅，并给我们指出，我们一定不断完善自我，提高自我，同时无限感激你所帮我带来的成长。