? 团课策划书 弘扬爱国主义，我的中国心

? 一：前言

中华民族有着五前年的灿烂文明，也有过一段屈辱的历史。对于这样一段屈辱的历史，我们应该如何去对待呢？做为当代的大学生，爱国仅仅是热爱祖国的辉煌成就，也包括对历史的深刻反省，对无知与错误决策的检讨，对苦难与屈辱的缅怀，并且学会对他国文化的尊重。因此，我们永远也不能忘记这段历史，也不可能忘记着段历史！12月有太多的历史事件我们去回忆与缅怀，一二九运动的精神，西安事变的先烈，南京大屠杀的苦难与屈辱都是我们不能忘却的。12月是个结束也是个开始。在20xx年即将来临之是爱国主义的弘扬也显的尤为的重要。所以为了更好地缅怀历史和迎接20xx年的到来，我班团支部特开展以“弘扬爱国主义”为主题的团课。

二：团课主题

“弘扬爱国主义———我的中国心”

三：团课时间

20xx年12 月20日星期四晚上6：30—7：30

四：团课地点

教学楼B---309

五：团课形式 /谢谢您的支持和鼓励！！！

以讨论为主，问答为辅

六：团课目的

希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国。让大家更加的了解历史，了解我们中华民族的苦难与屈辱，了解我们中华民族的顽强不息，不折不饶的精神，了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。让大家知道我们中华民族为了抵抗外族的侵略付出了多大的代价，和那些抵抗外族侵略的英雄们。让这些历史穿过时空的隧道，在我们耳边轻语，告诉我们今天能有这么幸福的生活和享受这么好的教育是多么的不易。铭记历史，苦难与屈辱已经过去，展望未来，美好的生活在前面等待！

七：团课内容

（一）回顾历史：1）对一二九运动，西安事变，南京大屠杀的产生历史背景，事情的经过以及对历史产生的影响进行一个简短和大概的回顾，让全班同学对这些历史事件有个初步的了解。

2）一些著名专家学者对这些历史事件的点评和看法。

（二）自由探讨：通过对以上一二九运动，西安事件和南京大屠杀历史事件的自由讨论，让大家进一步的了解这些历史事件以及发表自己个人对这些历史事件的理解和看法。

（三）历史问答：对一二九运动，西安事变，南京大屠杀的一些历史常识性问题进行提问，了解我们班的同学对以上历史事件的关心程度和了解程度，并对回答正确的同学给以一定的奖励。

（四）爱国的真谛：本次团课的重点就是让我们每一个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国，那在你们心中什么才是真正的爱国呢？

（五）我的中国心：什么才是真正的爱国呢？我想没有一个确切的答案，但是张明敏的那首〈〈我的中国心〉〉不是最好的诠释吗？ 经管系营销0722团支部

 

第二篇：缅怀历史,弘扬爱国主义精神策划书

常 青 藤 青年志愿者协会

“缅怀历史，弘扬爱国主义精神”活动

策

划

书

主办单位：常青藤青年志愿者协会

承办单位：常青藤青年志愿者协会外联部

一、活动背景

第二次世界大战期间，侵华日军于19xx年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。据中国学者考证，在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上，而日本学者则众说纷纭，甚至有部分人试图抹杀事实。对此，中国人民表示强烈的不满，激发了中华人民的强烈爱国主义情怀！作为中国青年志愿者，有义务让大家了解历史，记住历史，让广大青少年努力奋斗，为中华民族的壮大贡献出自己的一份力量。

二、活动意义

1、旨在纪念“南京大屠杀”73周年，让广大陶院学生进一步了解历史，“重温”历史，在校园内掀起爱国主义的新浪潮

2、通过图片展的形式，激发学生们的爱国热忱，让学生们心中充满“爱国主义”的热血，励志广大青年努力学习，团结奋斗，奋发图强，将来为国家贡献自己的一份力量。

3、秉承常青藤“服务社会，志愿奉献”的宗旨，弘扬爱国主义精神，展现志愿者的良好精神风貌。

三、活动主题

“缅怀历史，弘扬爱国主义精神”

四、活动时间：20xx年12月13日上午8:00——下午5:30

五、活动地点：二食堂门口

六、活动对象：陶院广大学生

七、活动安排

（一）前期准备阶段

1、搜集有关“南京大屠杀”的图片、资料，制成画展，准备活动中“签名仪式”的横幅

2、做好活动前期的宣传工作，制作、粘贴海报，制作、悬挂宣传横幅等等。

（二）活动流程

1、活动期间展示有关“南京大屠杀”的图片、资料，并且工作人员加以讲解，渲染出爱国的气氛

2、请参观完后的同学抒发自己的感慨，以小纸片的形式粘贴在宣传栏上

3、请观后的同学在横幅上签名

（三）后期处理工作

1、整理好活动用过的图片、资料并保存好，将同学们发表的感言整理并装订成册

2、对整个活动过程进行总结，总结活动效果、优点与不足，为今后举办活动积累经验

（四）后期宣传工作

\ 写好宣传报道并提交到校报记者团

八、经费预算