东高村学校小学部

20##-20##学年度第一学期学科教学计划

学科：英语   年级： 一年级    姓名： 张雪  时间：2014.9

20##——20##学年度第一学期  小学英语   学科

  一至六  年级教学进度表

 

第二篇：20xx一年级英语下册教学计划

一年级下册英语教学计划

20xx年2月13日

一、教材分析

本套教材的实际为话题——功能——结构——任务相结合，同学们可在学习过程中逐步获得多元智能的发展。

英语是学习文化科学知识，获取世界各方面信息并进行国际交际的重要工具。学习和掌握英语，是21世纪对我们大家提出的基本要求。

教材指导思想

1．注重素质教育，关注学生情感发展。

教材面向全体学生，注意帮助学生建立学习的成就感和自信心，使他们

在学习过程中发展语言运用能力。

2．双向式交流，跨文化交际。

3．以语言为媒介，融合各学科知识。

教材引入了学科融合的思想，有机地渗透社会道德教育，学科教育，多

元智能教育，审美教育等方面的内容。

4．发展学习策略，培养自主学习能力。

教学目的——激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音，语调并初步打下良好的书写基础；培养良好的学习习惯；培养他们初步用英语进行简单日常交际的能力。同时，注意培养学生的观察，记忆，想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神。

本册学习内容包括六个话题：教室，房间，玩具，形状，服装，食品和饮料。每个话题均包含三项学习内容：语音，语汇，交际用语。其中语音学习为暗线，可采取整体学习的方法，通过大量的歌谣和歌曲的输入，在活泼自己染真实的语境中感知，模仿，习得英语语音，词汇和交际用语学习为明线，均通过较为自然的语境，在TPR，歌谣，歌曲，游戏，对话等语言活动中，使用实物，图片，录象，录音等多种教学手段来感知、模仿、习得语言，达到熟练上口。

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二、教学进度安排

一，二周 UNIT 9 三，四周 UNIT 10 五，六周

七，八周

九，十周

十一，十二周

十三，十四周

十五，十六周

十七周

UNIT 11 UNIT 12 UNIT 13 UNIT 14 UNIT 15 UNIT 16 UNIT 9—— UNIT16 REVIEW AND TEST 2

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