大学生暑期实践活动策划书

一、活动背景

1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。

二、活动主题

向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园

三、活动时事

2009哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行；企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源；更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。

四、实践地点

二七

五、活动时间

20xx年3月20日——5月20日

六、活动目的

1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。

4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。

七、活动前期

20xx年3月20日——5月20日

1.初定主题，招募队员；

2.队员之间的沟通与讨论，细化方案；

3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告；

4.联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见；

5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划；

6.设计团队名称；

7.初步联络媒体；

8.准备活动道具材料。

八、实践内容

从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。

10 号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。 11 号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民 免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。

1. 返回学校，休整一下；

2. 初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门；

3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备；

4.联系相关人员。

后期总结：

1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文；

2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得；

3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览；

4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。

九、实践预期成果形式

数据统计：1份

调查报告：1份

媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道

相片影集：1本

活动日志：1本

总结材料：1份

十、宣传计划

1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇（可采取日志形式），活动小册一本。

2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

4、联系当地媒体和报社，予以报道。

5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。 十一、实践活动的特色亮点

1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。

2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳

生产。

3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。

十二、实践活动的意义

“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。

 

第二篇：大学生暑期社会实践活动策划书

暑

期

社

会

实

践

策

划

书

10级材料成型班

传承书信文化，书写诚挚温情

一、活动背景 ：

书信是中华民族优秀民间文化的重要组成部分，是集文学、美学、书法、礼仪、邮政、包装、纸张等文化于一体的综合载体。千百年来，书信承载着中华民族生生不息的血缘文化，维系着人间的亲情，也真实地记录了时代的变迁。现在这个时代，电话、网络与短信充斥着我们的生活，对当代青少年来说，书信文化已经显得非常陌生。同时，由于语言上的表达欠缺或者碍于情面，有好多相对亲人、朋友等无法张口诉说的话语，我们可以用书信的方式来表达我们对其诚挚的爱意。由此可见，书信即是中华民族上千年未间断的联系方式，也是亲人朋友之间联络感情的必备方式。根据近些时间的调查，发现好多人对自己家人、朋友充满了感情，却无法向他们表达。为此，我们特意准备举行一次以“传承书信文化，书写诚挚温情”为主题的暑期时间活动，来帮助那些不善于用言语表达自己感情的人。

二、活动目的：

1、弘扬中华民族优秀传统文化，提高人们对书信的重视程度。

2、借此培养良好的写信习惯，使同学们在活动过程中了解书信历史，熟悉

书信格式，体验书信的独特内涵。

3、增进亲人、朋友之间的感情，让彼此之间感到对方的关怀。

4、增加同学们对社会的认识，了解社会的意识形态，加强同学们的语言表

达及和交流应变能力。

三、活动时间：

20xx年6月25日~20xx年7月10日

上午8:00~11:00

下午2:00~5:00

四、活动地点：

五、活动组织

（一）组织单位：

江苏科技大学材料学院团委

（二）活动成员：

10级材料成型及控制工程专业全体成员

（三）团队名称：

“温馨信使”暑期社会实践分队

指导老师： 陈靓瑜

队长： 刘凯华

六、活动内容：

1、 组织同学们学习关于书信的知识，掌握写信的格式。

2、 联系社区人员，让居民准备书信的内容。

3、 到达社区后，由居民口述学生进行代写，或者由居民自己拟写。

4、 书信完成后，统一进行邮寄。

七、活动预案

第一阶段： 活动用品的准备

20xx年6月25日~6月30日

1、组织同学进行书信的书写格式进行培训，掌握书信的写作格式。

2、购买水笔、信纸，信封邮票等活动用品。

3、准备相机及活动中同学们的饮用水。

4、联系活动地点，确保活动正常进行。

第二阶段： 活动实施

20xx年7月1日~7日

1、协调活动成员的任务安排，各环节分工明确

2、组织同学进行社区活动，发放信纸，信封，笔和饮用水

3、通过媒体、网站等进行宣传、拍摄照片；

第三阶段： 活动总结

1、返回后将成果图片展览 .

2、组织暑期社会实践经验交流会 。

3、制作网络博客，将社会实践成员的随行日记向外公开。

4、通过各媒体、报社进一步宣传舒心传递温情的必要性和重要性。 备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。

八、活动预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出：

笔： 1*40=40元 信纸： 2*20=40元

信封邮票： 40元（由于邮寄地点不同，暂时预买）

水： 1.2*40=48元

九、注意事项：

1、安全问题

①工作途中注意交通安全问题，一定注意身体保护，严格听从安排。 ②钱包、数码相机等贵重物品收放好。

③天气炎热，以防中暑。

2、团队人员要求是平时生活作风表现良好、文明礼貌、服从集体、热情阳 光；

3、注意加强活动宣传，展示大学生风采；

4、注意活动照片、数据资料、论文的收集、整理和汇总。

暑期社会实践成员名单