大学生暑期社会实践

策划书

---深入工地，了解专业，熟悉专业，为了就业

常州大学 暑期社会实践策划书

目录

一． 社会实践背景·············································1

二． 实践团队人员构成·········································3

三． 社会实践主题·············································3

四． 实践团队口号·············································3

五． 实践活动意义与目的·······································3

㈠实践活动意义···········································3 ㈡实践活动目的···········································4

六． 实践时间与地点···········································4

七． 实践活动内容·············································4

八． 实践方案主要内容·········································4

㈠实践方式···············································4 ㈡团队队员职能分配·······································4 ㈢实践详细流程···········································4 ㈣实践活动注意事项·······································4

九． 预期结果·················································5

十． 可行性分析···············································5

十一． 经费预算·············································5 十二． 附录·················································5

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一． 社会实践背景

就大学生就业现状分析来看，招聘大学生的岗位很多，满足岗位要求者却甚少，出现了毕业生就业数量有余、质量不足、供需结构性矛盾突出局面。华夏爱婴教育大学生就业培训中心专家指出，大学生就业现状分析数据来看，实践能力差是大学生就业的软肋。

山东大学社会学系曾选取在济南举办的两场高校毕业生招聘会，现场发送１５００份问卷，对今年高校毕业生供需状况进行了调查分析，结果表明：大学生的实践能力成为用人单位关注的重点。

调查显示，用人单位在招聘时最看重的是学生的综合素质，有８２.７％的单位将其排在第一位，其次是专业（７１.７％）、学历层次（４３.４％）、学校的知名度（３０.５％）和性别（５.８％）。而在学生的综合素质中，实践能力更被看重。当被问及“你比较注重学生的哪些素质”时，实践能力、创新能力和学习成绩居前三位，被看重程度依次为４７.８％、４２.５％和４１.６％。其次是人际沟通能力、团队协作精神和思想素质，被看重度依次为３７.２％、３５.０％和３４.５％。

建筑业发展前景广阔

（一）宏观经济和固定资产投资是行业发展的首要驱动因素国民经济高速增长对建筑业的发展产生了巨大的推动作用。从20xx年以来，我国建筑业对国民经济的贡献率始终保持在5%以上。建筑业总产值从19xx年的675.10亿元增加到20xx年的50,019亿元；增加值由19xx年的195.5亿元增加到20xx年的14,014亿元。

（1）国内GDP每增加10个亿，可以拉动建筑业总产值2.399亿元。

我们对19xx年—20xx年的GDP与建筑业的总产值进行回归分析，结果显示，建筑业与国内生产总值之间的高度相关，相关度达0.9985。回归分析显示，国内GDP每增加10个亿，可以拉动建筑业总产值2.399亿元。

（2）固定资产投资规模基本决定了建筑业的国内市场规模据国家统计局统计，20xx年全社会固定资产投资117,413.91亿元，比上年增长25%。建筑业总产值在固定资产投资增长的拉动下，也出现了较大增长。

我们同样采用19xx年—20xx年的数据，以FAI作为解释变量，建筑业总产值为被解释量，两者的散点图，两个变量之间存在比较明显的线性关系，其决定系数为0.989。回归分析表明，FAI每增加10个亿，可以拉动建筑业总产值4.3亿元。

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根据我国未来固定资产投资的状况，对未来建筑行业需求总量做出的预测是：到20xx年，建筑业总产值（营业额）预计将超过90,000亿元，年均增长7％，建筑业增加值将达到15,000亿元以上，年均增长8％，占国内生产总值的7％左右。

（二）基础设施建设与城市化是行业发展的具体驱动力量

（1）交通基础设施建设

从国际经验来看，发展中国家在步入发达国家的征途中，大规模的基础设施建设和城市化是发展的必经阶段。通常来看，大多数发达国家基本要经历将近30年的建设时期才基本形成相对完善的交通基础设施。我国的大规模基础设施建设从19xx年代中后期才真正开始，按照30年乃至40年的平均建设周期来看，我国的基础设施建设仅仅处于建设中前期阶段。在交通基础设施建设领域，我国与发达国家的差距甚至更大。据世界银行数据分析，我国目前无论是公路还是铁路通车里程，距离发达国家的平均水平尚有较大距离，即便与其他亚洲发展中国家相比也有差距，我国的基础设施建设，尤其是交通基础设施建设领域将是土木工程建筑业业的主要市场之一。“十一五”规划（2006-20xx年）中，中央政府将计划投入3.8万亿人民币用于交通基建投资，比“十五”期间增长73％。

（2）房地产建筑

随着中国城市化进程的逐步推进，“住宅产业化”的进程也大大加快。据研究，中国的城市化率每增长一个百分点，将拉动GDP增长两个点以上，同时增加1600万城镇人口。如果按人均20平方米计算，将新增住宅需求3.2亿平方米。

预计中国城市化率加速增长期将持续到20xx年，届时中国城镇人口将占总人口的65％。 与现有城市人口相比，意味着未来10年内将有1.6亿左右的增新城市人口，其所带来的住宅、交通、公用建筑等基础设施的需求无比巨大。

近两年来，我国房地产市场呈现爆发式增长。为促进房地产市场健康发展，国家出台了一系列宏观调控政策，房地产投资增速过猛势头得到初步遏制，但从投资总量上看，房地产市场的建设需求仍是土木建筑行业的主要市场。

从19xx年开始，中国建筑业总产值进入一个稳定增长期，增速小幅增加，直至20xx年。从20xx年开始，增速降低到20%以下。究其原因，是因为国家针对我国建筑业的情况进行了适度的宏观调控，使我国建筑业进入了一个调整期。由于20xx年的盲目投资、重复投资，已经出现经济过热的征兆，尤以建筑业等技术含量要求不高、劳动密集的行业及能源行业为主，因此国家利用行政及宏观调控两种手段，对经济进行调整。与此同时，央行的信贷政策从20xx年起一直维持着“有保有压”的基调。20xx年，是我国进入新世纪以来经济发展最困难的一年。为应对世

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界金融危机，中央政府实行了积极的财政政策和适度宽松的货币政策，以及一揽子经济刺激计划，尤其是投资40000亿元加快基础设施、民生工程建设等举措，从而促进了建筑业的不断发展。

对于我国的建筑业我认为有很大的发展前途的

1.我国的土地面积辽阔但由于南方和北方的发展速度不一样，所以南方的楼房多数是向空中发展

2.而北方和西部则是以少数民族人民为多，多数以传统的住房为主，因为并不适合建筑业的发展

3.沿海地区在建筑业方面也不是有很大的发展空间，因为毕竟沿海地区是站在了改革开放的前沿所以在建筑方面不会有太大的空间

但是在南方的中部还是有希望的，比如广东地区的佛山三水区啊哪里是属于发展中地区

中国的建筑业面临着一个继续发展的良好的机遇：经济社会加速工业化发展的阶段，也是建筑业发展由主导产业向支柱产业发展的历史性阶段。历史证明，一个产业从出现到完结其历史过程都要经历这么几个阶段，即基础产业阶段、主导产业阶段、支柱产业阶段，然后又回到基础产业阶段。建筑业可以说充分地囊括了这几个阶段。就目前状况而言，我国正处在加快城市化进程的历史阶段，加快城市化的过程也就是加快工业化的过程，这也正是建筑业发展最有用武之地的时机

二． 实践团队人员构成

队长：曹宾宾 班级：土木101 联系电话：152xxxxxxxx

队员：张海 班级：土木101 联系电话：152xxxxxxxx

王振宇 班级：土木101 联系电话：152xxxxxxxx

李佳 班级：土木101 联系电话：152xxxxxxxx

三． 社会实践主题

深入工地，了解专业，熟悉专业，为了就业

四． 实践团队名称与口号

名称：拼搏队

口号：踏踏实实做实践，认认真真学本领

五． 实践活动意义与目的

㈠实践活动意义

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。

大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 相当部分的青年在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。

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社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。很多高校多年来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动, 在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养, 培养了一大批多面手和全方位人才, 充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使大学生们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。 人类发展进入21世纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。 现在许多在大学校建立的教学实践和社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要组成部分。

㈡实践活动目的

①

②

③

④ 增强学生实践能力，深入了解专业，把握专业的特点 磨炼自己，磨炼意志，体验生活的艰辛反映出在校学习的幸福 认识自己在专业上的不足，为以后好好学习打下基础 丰富大学生暑期生活

六． 实践时间与地点

公司：昆山市继烽建设工程有限公司

时间：20xx年7月20日---20xx年7月30日期间

地点：苏州昆山市玉山镇

七． 实践活动内容

1、与建筑方领导与工友交谈，了解企业对大学生的要求。

2、了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置等；

3、了解与学习建筑物的施工方法；

4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系；

5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。

6、与工友处好关系，在于他们的交谈中学习建筑方法。

八．实践方案主要内容

㈠实践方式

① 深入工地，与工友共同生活工作

② 交谈，以交谈方式了解建筑方面知识

③ 调查（社会调查表形式）

㈡团队队员职能分配

队长与建筑方协商，由建筑方分配任务

㈢实践详细流程

① 20xx年5月中旬与建筑方联系

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② 20xx年7月20日上午队长组织队员前往工地，安排住宿，整理行李，分发安全帽（通知学生时请务必告知学生本人尽量自带安全帽），布置工地参观注意事项等，下午工地负责人员带领参观，讲解各项工程施工细节。

③ 20xx年7月21日实践正式开始

④ 20xx年7月30日结束实践

⑤ 20xx年8月2日写社会实践报告

㈣实践活动注意事项

①

②

③

④ 安全第一，遵守建筑工地要求佩戴必要的安全装备，如安全帽等 财产安全，保管好自己钱财手机等物品 空闲时间不随便到别处闲逛，不惹事生非 不与工友发生争执，不发生不愉快的事情

九．预期结果

1. 安全成功的完成实践活动，获取了社会调查信息

2. 在实践学习中丰富了各个队员的社会知识，锻炼队员社会交往能力，提高队员的合作精神、集体意识，为将来毕业后为社会服务积累了一定的基础。

3. 学习到最新的专业知识，获得在实践中的先进经验，供学校参考使用。通过胸带常州大学的校徽，扩大了学校的知名度，树立学校良好形象。

十．可行性分析

1.社会鼓励大学上参加社会实践活动以增强其综合能力。

2. 学校鼓励，并提供适当的物质支持。

3.学生积极意愿参加，想借此锻炼自己，增长知识，适应社会发展需求。

十一.经费预算

实践队伍隶属常州大学怀德学院土木101班级

指导教师：封金财（环境学院副教授，讲授《工程测量》课程）

20xx年4月18日

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第二篇：20xx年暑期社会实践策划书

20xx年暑期社会实践策划书

目录

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介………………………………………………………………

（2）团队介绍…………………………………………………

（3）实践口号与主题…………………………………………………

（4）实践的目的与意义…………………………………………………

（5）实践背景…………………………………………………

（6）实践活动方式…………………………………………………

二、实践阶段安排…………………………………………………

（1）活动地点…………………………………………………

（2）前期准备…………………………………………………

（3）活动开展…………………………………………………

（4）成果总结…………………………………………………

（5）活动预期效果…………………………………………………

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费…………………………………………………

（2）管理制度…………………………………………………

四、附录

（1）调查问卷…………………………………………………

（3）成员名单及工作须知…………………………………………………

（4）相关媒体宣传…………………………………………………

调查课题的基本内容

1）实践方案简介：

在中国加入WTO和成功申奥的背景下，社会对外语人才的巨大需求促使英语培训市场的蓬勃发展。在中等城市，英语培训市场表现为办学主体多元化，办学层次多，学生市场潜力大、市场竞争日趋激烈等特点。同时中等城市的英语培训市场也存在着教学质量参差不齐。基于此，本小组以南京各大小英语培训机构为依托，暑假期间走访了几家较具规模和竞争实力的外语培训机构,对他们的招生情况进行了初步的调查,并根据调查结果,对一些看似反常的现象进行了详细的分析，在理论和数据分析基础上，发现英语机构的现状，不足及发展出路。

（2）团队介绍：

活动主办：南京财经大学外国语学院调查社会实践服务团队

团队主要成员：

指导老师：

（3）实践口号与主题

（4）实践的目的与意义：

了解英语培训机构的现状，以英语学习为切入点，发现其中不足，为英语培训机构的发展提出建议。

（5）实践背景：

改革开放20多年来， 伴着中国加入世界贸易组织， 20xx年奥运会申办成功，20xx年世博会将在上海召开，以及中国成为世界制造业中心等英语利好因素的推动之下，我国英语培训产业发展迅速。据专家预测，我国英语培训市场将在相当一段时间内保持高速增长，当前国内英语培训市场的市场总值大约是150亿元，全国的英语培训机构总数量达到了50000家。到20xx年我国英语培训市场总值将会达到300亿元。但是,这个貌似火热的市场究竟运作如何,各培训机构是否取得了预期

（6）实践活动方式

采访：对南京等30-40家培训机构的负责人和老师进行采访；

分不同年龄段对培训机构的同学进行采访

对培训机构的老师进行采访

对学生的家长进行采访

对在校大中小学生分别进行采访

问卷调查：通过编制发放调查问卷，了解培训机构的发展情况；并不同年龄段

的学生，家长对培训机构的看法和建议及英语学习方面的需求与要

求。

实地考察：对南京4各大小型培训机构的课程安排和讲课进行旁听和考察。

二、实践阶段安排

（1）活动地点：南京

（2）前期准备：20xx年5月***日——20xx年7月***日

1.在全院范围内招募队员并进行培训，建立好实践计划的流程和记录档案。

2.联系培训机构及资料收集。

3.联系相关企业，争取赞助支持。联系相关媒体，与他们交流经验并争取得到他们的支持，促使日后能扩大宣传力度。

4资源配备，包括服装、药品、避暑用品，调查问卷等。

5.经费预算，落实经费来源。

6后勤安排，食宿，乘车路线，其他用品

（3）活动开展: 20xx年8月***日——20xx年8月***日

具体为活动期间的行程安排

（4）成果总结：20xx年7月10日——20xx年8月10日

1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。

4.社会影响：汇总各媒体新闻报道。

（5）活动预期效果：

通过本次活动，小组能够对南京个大小英语培训机构的发展状况有一个比较系统的了解，在师资力量，招生情况，学习成果等方面得出较详尽的数据统计结果；对各年龄段的学生，及曾经参加过培训机构和未来计划参加培训机构的同学的需求，建议等做出系统的总结；对各种数据和成果进行分析比较，找出培训机构发展的状况，不足及发展出路。

（6）活动可行性分析

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动经费

经费来源：学院社会实践活动专项经费，自筹

经费开支与报销事项：

1 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费

2 财部应向队员公开当天的各种开销

3 每一笔资金的支出都应有#5@p，并注明用途、经办人姓名，并交由队长签字后，方可向财务部部长报销

4) 各小组要保管好活动经费支出的#5@p或相关收据

5) 活动结束后，及时上交《活动收支明细表》

（2）管理制度

附件：1、调查问卷

2、采访问题

3、需要考察的方面

4、成员名单及工作须知