学科分类号（二级）

 

网页制作策划书

　

题　　目　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

姓　　名　　　　　　　　　　　　　

学　　号　　　　　　　　　　　　　

院、　系　　　　　　　　　　　　　

专　　业　　　　　　　　　　　　　

一、        项目名称

自在人心

二、        网站主旨

      本网站属于个人网站，旨在更好地为个人生活服务，主要通过收集保存个人珍视的（比如：书目、视频、音乐、图片、以及自己的一些作品）、以后会用到的（如网址）、记录某个时刻的一些心理状态（如：日记），以及自己对今后的展望（如：想法和规划）以实现。

三、        结构布局

 

四、        内容

1、              首页

首页即主导航页，里面包括了下设的三个子导航：昨天、今天、明天；除此之外还插入了个人最为喜欢的内容——上善若水（图片），还有音乐播放器（背景音乐是贾鹏新的《春景》。

2、              昨天

昨天的功能相当于一个收藏夹，主要收录了：

个人的读书现状：如读过的书、想读的书，以及读书笔记，设置的主要内容及形式是参考豆瓣读书的，因为考虑到设置得不及豆瓣的专业，所以直接连接到豆瓣读书的页面；

影视：分为导航与其他两部分。导航目前只连接了豆瓣电影和记录之家；其他主要收集了以往看过的比较散乱的（不能再豆瓣电影中找到的）一些视频，如：木工、冥想、普通话等。

图库：收集了一些来自网络的图片，如：截图、禅；还有一些自己拍的照片，如：行者；以及不好加以分类的图片（其他）。

作品集：主要收录了自己曾经完成的作品、作业之类，如PPT等

3、              今天

今天分为两大类：心路历程和网址导航

心路历程：相当于日记本本的功能，即记录自己在某时某刻的一些心情、想法。

网址导航：收录了个人喜欢的网址以及对自己有帮助的网址

注：这里的今天只是一个相对概念，即昨天的今天，而非今天的今天。只有理解了这点才能理解今天所包含的收藏功能。下面的“明天”亦是如此。

4、              明天

明天分为想法和规划两部分，这是本网站尚不成熟的部分（不论理论方面还是技术方面）。想法收录的是一些突发奇想（亦或灵感），而规划则是自己对下一步的展望与计划。也因此，所以极为注重收录内容的时间。

五、        用到的网路技术

表格、模板、插入媒体（插件、FLV）、表单（文本域、按钮）、水平线、截图、超链接、spry菜单栏、IFRAME、CSS样式等

六、        困难与创新

困难：首先，最大的苦难莫过于所收集内容的划分，即要把收集到的信息分为几大块，以及划分的标准；其次就是该如何对页面进行布局，采用何种模式？

最后便是一些精细的技术活了。

创新：应用了IFRAME，通过该技术进行布局处理之后，使得整个页面变得更加整洁明了，同时还还减小了内存，以及省下了不少的功夫。

 

第二篇：网页制作比赛策划书

信息工程系

网

页

制

作

比

赛

活

动

策

划

书

软件技术121301班

20xx年xx月xx日

一、活动名称及宣传口号：

弘扬创新口号，力争一流水平。

二、活动背景

校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步改善我系的学习环境.我系通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动.以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生专业知识的全面提高,同时为加强同学们对专业的乐趣，让同学们学以致用，我系特别举办了一次竞赛活动，活动题目为聚会网页制作大赛。

三、活动目的：

1、丰富同学们的业余生活

2、加强同学们对专业知识的兴趣。

3、调查同学们的专业才能水平与课外知识的积累。

4、提高同学们的专业水平。

四、活动内容

第一阶段：

每一位参赛选手将有三分钟的时间来讲诉自己的参赛作品，讲诉你所做的聚会网站，采用了那些插件以及一些相关的技术。是否利用了课外知识，从实际讲诉网站的使用价值与实用价值。

第二阶段：

评选委员将会对每一位参赛选手的作品进行评比并给出一些建议，然后再根据选手的作品提出相关的质疑的问题。提问解答时间共十分钟。一共三个问题，每个问题回答不得超过两分钟，不得低于一分钟。评委有什么不理解的地方，应该详细解释。

五、活动时间：20xx年xx月 xx日

六、活动地点：

XX职业技术学院图书馆报告厅

七、参与人员：

信息工程系全体学生

八、负责人：

信息工程系学生工作办公室委员

九、具体安排：

1、将所有参赛选手分为若干组，每一组十名同学。

2、每一组分为不同的时间段来参赛。

3、奖项：

一等奖：一名

二等奖：三名

三等奖：五名

优秀奖：十名

各个奖项将会颁发相关证书和奖金

十、活动意义

1 、加强同们对专业文化的认识。

2 、展现同学们的专业知识水平。

3 、利用课余时间巩固专业知识。

4 、营造良好的学习氛围，加强学风建设。 附录

报名表

信息工程系学生工作处委员

20xx年xx月xx日