甘肃农业大学大学生
校园文化生活现状调查报告
组长:韩兴国 2010151009
组员:郭全胜 2010151021
孔 鹏 2010151028
葸学刚 2010151035
王 玮 2010151040
席泽旭 2010151014
丁继星 2010151027
甘农大《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践小组
【摘要】校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。主要包括:以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动。
一、调查背景及目的
高校是社会的重要组成部分,它既依赖于社会,又服务于社会。作为大学整体形象的校园文化更是社会主义文化建设的重要组成部分,它是学校师生员工在校园内部环境和校园外部环境的互动下形成的特定的校园生活方式,是师生在漫长的教育实践过程中所形成的反映自身的价值取向、思维方式、行为规范并有别于其他社会群体的一种独特的团体意识和精神气氛。
校园文化生活的本质是一种由大学生自己为主体营造的人文环境和文化氛围,是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。其包括建筑设计、景观、绿化美化等物化形态;学校传统、校风、学风、人际关系、生活方式、集体舆论、心理氛围;以及各种规章制度和学生自身形成的非明文规范的行为准则等方面。校园文化是具有引导功能的教育资源,能对学生的人生观、价值观产生潜移默化的深远影响。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养“生态性、创业型”人才具有深远意义。
为了了解我校的校园文化,促进文化建设,我们针对我校学生做了关于校园文化生活现状的调查,深入了解了我校的校园文化实况以及存在的问题,并对此提出自己的看法和建议。
二、调查基本状况
调查时间: 20##年6月26日到20##年6月30日
调查地点: 甘肃农业大学
调查对象: 甘肃农业大学全日制在校生
三、调查方式及调查过程
本次关于大学生校园文化生活的调查以课堂文化和社团文化为侧重点兼顾网络文化、宿舍文化及恋爱文化。调查主要以问卷调查形式为主,而出于环保和扩大调查面的初衷,问卷调查又分纸质问卷和网络问卷两种形式进行。由于调查地点是较为熟悉的大学校园,调查过程也显得较为顺利。主要针对学生活动方面,我们与众多学生组织的负责人及社员进行了交流,询问了学生组织活动的目的性、学习性、参与度、影响力和后续报道的相关问题。了解了大学生在校的课余活动情况,以及社团学生会组织活动的开展情况;问卷调查内容较为多元,涵盖物质文化、精神文化、行为文化、媒体文化以及制度文化。
四、调查问卷的设计和法
1、调查问卷的主要内容
本调查问卷由两部分组成:第一部分为问卷的主体内容,分别从课堂文化、网络文化、社团文化、宿舍文化、恋爱文化五个方面提出相关问题,从而了解当前我校校园文化的具体情况和存在的问题;第二部分为主观题,内容为关于丰富校园文化的建议。
2、被调查者的基本情况
本次调查发放的问卷共50份,回收有效问卷50份,在随机发放后统计的结果中男生占60%,女生占40%,年级分布基本均匀,其中大一占20%,大二占40%,大三占20%,大四(包括研究生在内)占20%
五、调查结果及数据分析
1、对于校园文化的认知程度
对“校园文化”概念、内容上的理解在一定程度上反映了当代大学生对于校园文化认知的现状。为了了解我校学生对有关校园的文化认知程度,我们列出了以下几个问题:
1. 您认为校园文化和学校的发展之间有如下哪种关系:( 单选 )
A. 学校的发展决定校园文化的发展。
B.校园文化和学校的发展之间没有关系,两者是相互独立的。
C.学校的发展和校园文化的发展是相互决定、相互影响的。
2. 大学生的自主时间很多,您的业余时间主要用于哪些方面 (多选)
A.经常去图书馆或自修教室,温习功课完成作业,阅读课外书籍
B.参加校园内外的各类科技文艺活动,开拓视野
C.在一些学生团体(如学生会和社团)担任工作,锻炼自我
D.做些兼职,培养能力,为以后工作打下基础
E.无所事事,经常在寝室或去上网,觉得生活很无聊
F.其他__________________
通过图表不难看出,绝大多数人认为校园文化主要体现在人文气息、创设思想及学术氛围上,认为其体现在学生为主体的校园活动及文化形态上的人也占有很高的比例。从数据可以分析,多数人对校园文化的认识多局限在精神文化和行为文化上,物质文化次之,对媒体文化和制度文化的了解稍嫌不足。
2、课堂文化
课堂文化是指师生的课堂交流,老师的授课方式,学生的课堂纪律等以及学生与学生、学生与老师、学生与校园环境的和谐关系,是校园文化的灵魂和精神积淀,具有其特色的标志和生命力。
1.你在老师上课时是否有使用手机通话、发短信、打游戏等( 单选 )
A.经常B.偶尔C.从不
从以上数据可以看出,大多数学生还是能够遵守课堂纪律,而少数学生的课堂纪律存在问题
2.你迟到或者旷课的原因是(多选)
A.对本专业不感兴趣
B.对教学内容不感兴趣
C.任课老师讲得不好D.个人生活作息不好
E.因其它事而耽误了上课(游戏、上网、逛街等)
F.因其它事而耽误了上课(学生工作、个人私事、突发事情等)
G.其它______________
从以上数据可以看出50%的同学是由于个人的生活作息不好而影响了正常上课,
3.你认为考试的作用和目的是什么(多选)
A.检验学生对知识的掌握度
B.促使学生用功学习
C.检验老师的讲课效果
D.只是走形式,并无多大实际意义
E.其它_______________
从以上图表可以看出有30%学生认为考试的目的是检验学生对知识的掌握度,29%的学生认为考试的目的是促使学生用功学习,
4.课桌留字做为一种“校园文化”,你的态度是( 单选 )
A.谴责这种破坏公物的行为,自己绝对不会这么做。
B.无所谓,个人爱好。
C.挺好的,是一种艺术的行为,有时自己也会在公物上涂画。
D.大学是个自由传播文化的载体,课桌文化也是传播文化的一种形式。
通过数据分析可以看出,学生对学校硬件设施的保护还是很好的,94%的同学认为在课桌上刻字是可耻的行为。
3. 网络文化
网络文化主要是指大学生是如何应用网络,网络与大学生息息相关,网络将会深刻影响大学生
1. 您每天用来上网的时间大约有多长( 单选 )
A.1—5小时 B.5—10小时 C.10—20小时 D.20小时以上
2.您在网上时一般会: (多选)
A.查资料 B.阅读网络书籍 C.看电影 D.聊天
E.打游戏
3.你对网络恋爱的看法是?( 单选 )
A.很新潮,很赞成 B.可以理解C.不现实,兴趣不大D. 没有试过,无法评论
4.社团文化
1.我校的社团活动层出不穷,您对校园内社团活动的评价是:( 单选 )
A.举办多,且质量高 B.举办多,但质量不高
C.举办少,但质量高 D.举办少,且质量不高
2. 前段时间我校举行了大型的“辩论赛”和“校园歌手”大赛,你对此类活动有什么看法(单选)
A.这个活动为同学们展现自我提供了机会,丰富了校园文化生活
B.这个活动只针对个别有能力的同学,其他人只是旁观
C.对这样的活动不关心,没什么兴趣
D.本来很感兴趣,但由于此类活动太频繁了,变得麻木。
由以上两题的调查结果可以看出,我校的学生活动组织力度不够,活动规模和影响都不大,不足以吸引同学参加。同时,大学生的数量越来越多,庞大的人员基数影响了学生对校园文化活动的投入。丰富的活动内容,可以折射出学生的综合素质水平,活跃校园文化氛围。所以我们可以增加一些活动,涵盖不同的方面,让有兴趣的人积极投入,提高活动质量的同时也可带动学生的热情!
5.宿舍文化
1.你对目前宿舍的住宿条件是否满意?( 单选 )
A.很满意B.较满意C.一般D.不满意
2.你在宿舍的时间除了睡觉主要还做什么?( 多选 )
A.学习B.上网C.打电话D.交流E.看课外书F.其它
3.你所在宿舍日常聊天的主要内容是( 多选 )
A. 学习、作业 B. 明星、八卦 C. 异性、恋爱 D. 体育、游戏
E. 政治、新闻 F.其它__________
6.恋爱文化
1.你觉得我校的校园环境是否很适合恋爱( 单选 )
A.很适合B.较适合C.一般D.不清楚
2. 你对大学生校园恋爱的态度是( 单选 )
A.大学生应该以学习为主,不应该谈恋爱,而且在校园内搂搂抱抱有伤校风
B.大学生已经是成人,可以自由恋爱,搂搂抱抱很正常
C.恋爱本身是好的,但在校园内恋爱应注意不要做出有伤校风的行为
3.你怎么看待校园情侣外出租房这种现象?(单选 )
A.反感,学生的第一要务是专心读书B.大学生都可以结婚了,外出租房当然很正常
C.只要不影响学习生活就可以了
7、大学生对校园生活的总体感觉
通过调查我们可以了解到我校是一所开放式的综合性大学,地处旅游城市兰州,依山伴水,有良好的校园环境,学校各项规章制度基本完善,校风良好,学校尊重学生自主活动,形成了以学生为主体的良好的校园文化。当前我校重在营造人文与生态有机结合的校园文化,一切从学生出发、以人为本、紧抓学风建设的同时又提倡健康的娱乐活动。但良好的发展形势下仍存在部分问题,具体表现在:对校园文化认识具有局限性,对媒体文化和制度文化的了解稍嫌不足;学校自身稍显封闭,缺乏与周边高校的交流与合作;学术活动普及度不够;硬件设施有待加强;学生活动组织力度不够,投入较少,收效较小;针对学生在学术方面取得成果的奖励机制不够完善等问题。
针对调查中发现的这些问题,我们也提出了相应的解决方案以及今后的发展建议,主要概括为以下几点:
1、积极开展校园文化的宣传和普及活动,让同学们都加入到文化建设中来,增强其主人公意识,加强学校内部团结,真正将学校建设成为我们的家园。
2、积极发扬人文精神,加强学术互动和学生活动的投入。学生是校园文化的主体,学生活动是校园文化的重要体现方式,应该加强学生活动以及学术性项目的经费投入,保证在校生能自主的开展学习研究活动。
3、在奖惩制度方面更加体现公开民主性,完善有关学术研究成果的奖励机制,强化和鼓励学术建设。
4、拓宽校园媒体的宣传渠道,及时更新校园新闻信息,完善媒体宣传体系。
5、多鼓励文化多样性,文化规范和文化建设并重。营造良好的大学育人文化氛围。由于我国特殊的人文主义传统,常常出现不平衡现象:校园文化规范相当完善,而校园文化建设却相对滞后;往往是以强制性的手段去限制,首先硬性规定文化的方向和内容,而忽略了细心的引导,以润物细无声这样最深刻最微妙的方式进入到学生的心灵深处。
6、以硬、软件为基础,营造人文化的环境,感化学生的行为,使学生养成良好的学习、生活、行为习惯,使学生得到主动、活泼、健康、全面的发展。
7、通过民主自由的学术交流,高雅独特的主题活动,丰富多彩的文体竞赛等,充分展现出全校师生的多元化发展以及敢于求“异”、创“新”的精神风貌,繁荣的文化景象是和谐的大学校园文化的重要呈现。
8、心得与体会
一次别样的调查,我们在其中得到了实践的机会,收获了不少知识。在了解别人眼中的校园文化的同时自己对校园文化也有了更深层次的认识,并且在调查的过程中,也在无形中在关注着校园文化的各种的形式。虽然也遇到过一些问题,但总算顺利完成。期间,我们感受了校园的生活的丰富多彩,看见了不同的人在大学有着不同的发展。在这里,许多梦想得以放飞,我们应该把握当下的机会,秉承“坚忍不拔,不断超越”的学校精神,努力加强自身文化建设,为学校的发展尽微薄的力量!
甘肃农业大学大学生校园文化生活现状调查问卷
本次调查旨在了解我校行为文化的现状,探讨我校大学生校园文化生活的特点、规律和发展方向,以便更好地进行调整、改善和优化,加强我校的校园文化建设。
甘农大《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践小组20##年6月9日
校园文化是学校师生员工在教育教学及其他实践活动中共同创造的全部物质财富和精神财富的总和。校园文化表现为环境文化、物质文化、制度文化、行为文化、精神文化五种要素或形态。行为文化是师生员工在学校教育、科研、学习、生活及娱乐活动中所表现出的精神状态、行为操守和文化品位,它是学校作风、精神状态和人际关系的动态体现,也是学校精神、价值观和办学理念的动态反应。行为文化作为校园文化的一个方面,是一所学校历史文化积淀在现阶段的显露。
1.您认为校园文化和学校的发展之间有如下哪种关系:( )
A. 学校的发展决定校园文化的发展。
B.校园文化和学校的发展之间没有关系,两者是相互独立的。
C.学校的发展和校园文化的发展是相互决定、相互影响的。
2.大学生的自主时间很多,您的业余时间主要用于哪些方面( )(多选)
A.经常去图书馆或自修教室,温习功课完成作业,阅读课外书籍
B.参加校园内外的各类科技文艺活动,开拓视野
C.在一些学生团体(如学生会和社团)担任工作,锻炼自我
D.做些兼职,培养能力,为以后工作打下基础
E.无所事事,经常在寝室或去上网,觉得生活很无聊
F.其他__________________
课堂文化
1.你在老师上课时是否有使用手机通话、发短信、打游戏等( )
A.经常B.偶尔C.从不
2.你迟到或者旷课的原因是( )(多选)
A.对本专业不感兴趣
B.对教学内容不感兴趣
C.任课老师讲得不好
D.个人生活作息不好
E.因其它事而耽误了上课(游戏、上网、逛街等)
F.因其它事而耽误了上课(学生工作、个人私事、突发事情等)
G.其它______________
3.你认为考试的作用和目的是什么?( )(多选)
A.检验学生对知识的掌握度
B.促使学生用功学习
C.检验老师的讲课效果
D.只是走形式,并无多大实际意义
E.其它_______________
4.课桌留字做为一种“校园文化”,你的态度是( )
A.谴责这种破坏公物的行为,自己绝对不会这么做。
B.无所谓,个人爱好。
C.挺好的,是一种艺术的行为,有时自己也会在公物上涂画。
D.大学是个自由传播文化的载体,课桌文化也是传播文化的一种形式。
网络文化
1. 您每天用来上网的时间大约有多长( )
A.1—5小时 B.5—10小时 C.10—20小时 D.20小时以上
2.您在网上时一般会:( )(多选)
A.查资料 B.阅读网络书籍 C.看电影 D.聊天
E.打游戏
3.你对网络恋爱的看法是?( )
A.很新潮,很赞成 B.可以理解C.不现实,兴趣不大D. 没有试过,无法评论
社团文化
1.我校的社团活动层出不穷,您对校园内社团活动的评价是:( )
A.举办多,且质量高 B.举办多,但质量不高
C.举办少,但质量高 D.举办少,且质量不高
2. 前段时间我校举行了大型的“辩论赛”和“校园歌手”大赛,你对此类活动有什么看法( )
A.这个活动为同学们展现自我提供了机会,丰富了校园文化生活
B.这个活动只针对个别有能力的同学,其他人只是旁观
C.对这样的活动不关心,没什么兴趣
D.本来很感兴趣,但由于此类活动太频繁了,变得麻木。
宿舍文化
1.你对目前宿舍的住宿条件是否满意?( )
A.很满意
B.较满意
C.一般
D.不满意
2.你在宿舍的时间除了睡觉主要还做什么?( )
A.学习B.上网C.打电话D.交流E.看课外书F.其它
3.你所在宿舍日常聊天的主要内容是( )
A. 学习、作业 B. 明星、八卦 C. 异性、恋爱 D. 体育、游戏
E. 政治、新闻 F.其它__________
恋爱文化
1.你觉得我校的校园环境是否很适合恋爱( )
A.很适合B.较适合C.一般D.不清楚
2. 你对大学生校园恋爱的态度是( )
A.大学生应该以学习为主,不应该谈恋爱,而且在校园内搂搂抱抱有伤校风
B.大学生已经是成人,可以自由恋爱,搂搂抱抱很正常
C.恋爱本身是好的,但在校园内恋爱应注意不要做出有伤校风的行为
3.你怎么看待校园情侣外出租房这种现象?( )
A.反感,学生的第一要务是专心读书
B.大学生都可以结婚了,外出租房当然很正常
C.只要不影响学习生活就可以了
您对校园生活的总体感觉
感谢您的合作!祝您拥有快乐的大学生活!
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