20xx年创建学习型社区工作计划

一、指导思想

以“十七”大精神为指导，按照科学发展观的要求，全面落实科教兴国战略，大力推进学习型社区建设，逐步建立起适应社区建设和居民需求的社区教育管理体制、运行机制，促进社区居民整体素质和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展。通过社区教育，进一步构建和完善终身学习体系，形成终身学习的公共资源平台，使学习型社区建设工作落到实处，切实提高居民素质和社区文化程度，努力创建和谐示范社区。

二、工作目标

加强办学建设，评选2名学习型先进个人， 2户学习型示范家庭，优秀学习单位，优秀学习组织。积极做好社区教育的实验项目工作，创新工作思维，力争取得更大突破。

三、主要工作

1 、完善社区教育工作例会制度，每年不少于 5 次。

2 、积极整合和利用社区现有的各类教育资源，使现有的各类教育资源最大程度地向社区居民开放。

3 、充分发挥社区中党员干部的作用，提高社区教育水平。

4、加强学习培训活动，努力搭建社区居民终身学习的平台。开展内容丰富、形式多样的各类教育培训活动，引导社区居民积

极参加文化、体育、保健等各类教育活动，有条件的外来务工人员加入到社区教育的行列。

5 、积极开展全民终身学习周活动，因地制宜地开展各类社区居民喜闻乐见的教育活动，进一步提高社区居民的参与率和知晓率。

四、具体措施

1、大力宣传教育 , 把居民动员起来。通过黑板报、宣传画廊等载体，采取各种有效形式 , 广泛宣传创建“学习型社区”的重大意义 , 大造“知识就是财富”、“学习可以改变命运”的舆论 , 从而在社区中形成良好的学习氛围。

2、把学习活动和社区个人挂钩 , 将居民吸引进来。通过岗位培训，取得技能等级证书，方便寻找工作。并在社区中积极开展创建学习型单位、学习型家庭的活动。

3、通过学习，让社区居民的基本素质进一步提高。 争取让社区出现 “三多三少”的新局面 : 做好事的人多了 , 违法乱纪的人少了 ; 学技术办企业的人多了 , 好吃懒做、游手好闲的人少了 ; 谋生存求发展的人多了 , 不思进取、专靠社会救济的人少了。

4、充实社区居民的业余文化生活。提供场所，让居民想唱就唱、想写就写、想画就画、想看就看、想练就练、想学就学，真是既学好又玩好。

5、继续增加社区居民自觉学习的气氛。 通过近几年的创建“学习型社区”活动的开展，居民在工作之余 , 打#9@k、玩麻将的人少了 , 读书看报 , 文体运动的人多了，提高科学文化水平和求生存、谋发展的本领 , 养成了良好的学习习惯。

响铃庵社区居民委员会

二0一一年二月十五日

 

第二篇：华庭社区20xx年创建学习型社区工作计划

华庭社区20xx年创建学习型社区

工作计划

为了深入贯彻落实党的十六大、十六届五中全会精神，认真落实市教育局《关于开展宁波市优秀学习型社区创建活动的通知》的要求，根据桃源街道党工委、办事处关于建设学习型社区的实施意见、时间安排，结合社区实际，现就建设优秀学习型社区工作，作以下安排：

一、指导思想和基本目标

建设学习型社区要以科学发展观为指导，以人的发展为中心，以提高人的综合素质为目的，以促进人的全面发展为核心，努力建设学习型班子、社区、家庭和个人。不断提高提高社区干部群众的学习力、创新力、综合能力，为促进华庭社区经济社会又快又好的发展打下良好基础。通过建设学习型社区，学习工作化，工作学习化，团队创新力不断增强，学习行为进一步规范，学习作为自我发展需要的意识进一步强化，激励学习，鼓励创新，团队集体智慧和能力得到有效发挥，科学民主决策水平不断提高，提升学习型、实干型、创新型社区干部队伍能力。

二、加强基层建设，建学习型社区

以加强社区基层组织建设为主题，开展学习型社区建设。一是增强社区干部为推进城乡一体化，建设社会主义新农村的本领；二是增强全体党员、干部群众的法制观念和贯彻落实党的各项方针、政策的自觉性；三是加强制度建设，强化社区干部作风，做到廉洁自律；四是搞好党务、居务、财务公开工作；五是提高社区党支部带领群众致富增收，发展集体经济的核心作用；六是加强充分就业社区、平安社 1

区创建工作；七是加强社区党支部规范化管理，使党支部的软件、硬件上新台阶

三、强化学习实践活动，建学习型领导班子

围绕街道党工委、街道办事处的中心工作和重点，本着边学习，边工作边提高，集思广益，群策群力，使班子成员、社区干部素质不断提高。做好举旗子、抓班子、带队伍、促发展工作，不断提升班子的科学民主决策水平，做到每季度写一篇心得体会。按照街道党工委、街道办事处建设学习型社区的时间安排，党支部建立了建设学习型社区领导小组，做到有人组织、有人负责、有人办事，并投入必要的经费，营造学习型社区氛围，大力宣传、崇尚科学、崇尚知识、尊重人才、勇于创新的氛围。组织相应的宣传、信息报到，开展专栏和专题宣传报到，利用文化活动室开展好多种形式的学习活动，营造以学习为荣、以学习为乐的浓厚学习氛围，充分发挥社区、家庭、个人参加学习的主动性和积极性，推动学习型社区建设的深入开展。

四、加强组织领导，落实工作重点

通过学习型社区建设，不断提升学习型、实干型、创新型社区干部队伍，使社区的经济、政治、文化、社会事业全面协调可持续发展。建设学习型领导班子，提高班子科学民主决策水平和执政能力，提高社区文明和谐程度，提高居民的综合素质，满足居民的精神文化需要，深化学习型社区的理念，使广大干部群众把学习到的知识用于实践，按照干什么学什么，缺什么补什么的原则，使社区干部养成干中学、学中干的良好习惯，提高社区干部的思维能力、综合分析能力，为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、市容整洁、管理民主”的现代化社区服好务。

华 庭 社 区

20xx年1月10日

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