野岗乡大学生村干部的自查报告

野岗乡大学生村干部自查报告

自大学生村官先后被分配到我乡以来,全乡29个行政村配备了大学生村干部。他们文化素质高,工作认真负责,善于用全新的视角来处理村内事务,成为野岗乡村级干部的生力军,为野岗乡的经济建设、社会建设、文化建设、生态文明建设等各项事业顺利发展发挥着重要作用,也成为一支充满活力,大有发展前途的村级干部后备力量。为了确保这支队伍充分发挥作用,野岗乡党委根据“保安全,重培养,强管理,常教育,多自查”的方针,针对大学生村干部的管理制定了一系列的制度,并采取了切实可行的措施对他们进行培养、教育、使用,力求使他们在农村基层的生活有保障,工作有劲头,能力有提高,前途有发展,作用能发挥。

一、 全乡大学生村干部在岗在位基本情况。

全乡共40个行政村,目前29个行政村各配备有1名大学生村干部。全乡大学生村官年龄在24—28岁之间,野北、双庙、孟油坊、段庄、彭庙、火烧庙、张堂、沙沃、郑老家、郑北、南郑、郑东、温庄13名村官为女性,我乡大学生村官本科学历高达60%以上,大专学历占据40%。目前已加入了中国共 产 党组织的6人,申请加入党组织的为8人,正待考察的6人,已婚者共4人,29名大学生村干部全部担任村主任助理职务。他们各个年青有为,热爱工作,能够密切联系群众,深入工作实际,善于反思和总结,学历高,激情高,为以后的工作打下了坚实的基础。

二、 大学生村干部工作开展情况和发挥作用情况

野岗乡乡村两级视大学生村官为一笔重要的人才资源,为了充分发挥他们在农村工作中的作用,制定了一系列管理制度和监督机

制,使他们身子忙了起来,脑子动了起来,行为有所约束,工作有了成绩,处理农村问题的能力有极大提高。

1、各村官文化素质较高,在村级文字处理、档案管理上发挥着极其重要的作用。农村广大干部多数为初中、高中毕业,还有部分为小学文化程度,又加之不再钻研写作方面的事情,遇到需要村委出台材料、文件时,他们往往无从下手,耽误上报时间、文不对题、推诿扯皮等各种失误时常出现。自从各村配备有大学生村干部后,村中很大一部分的文字处理、档案管理工作就由他们来解决,各村的工作效率、工作水平进一步提高。

2、在村务管理中起着重要作用。村委是最小一级的行政部门,管理着几百上千人,需要协调村内的各种关系,处理各项事务,又需要完成上级下达的各类任务,事务多,头绪繁,我乡的村官都能积极参与各类村务管理,协助村长、支书完成安排的任务。

3、能够发挥所长,为群众办实事、好事。大学学到了专业知识,但这类知识能否用之于民,为群众提供服务,是大多数村官在思考的问题。通过实践锻炼,也确实有部分村官能够根据群众所需、所求,把自己的所学、所知用于了为群众提供服务,解决实际困难上。

4、通过繁杂的工作,也提高了他们处理各类农村事务的能力。农村工作面对的是素质不是很高,尚未脱离土地的老百姓,遇到问题,用大学书本上的知识进行说教是很难解决的,怎么办?这就需要汲取、学习广大村干部在处理农村问题上的经验,善于用脑、用眼去观察奥妙的关系,用心、用情去体验百姓的苦衷,有了经验的积累和善于思考的大脑,解决农村问题的能力会有所提高。

三、我乡大学生村干部的思想和生活情况

我乡全体大学生村干部思想端正,认识事物和接受工作挑战能力强,能有效地反思和总结工作,并能及时做好自我检查和监督,对待工作积极性高,能把工作重点迅速转移到全乡党委政府工作的重心上来。自我学习深造能力强,例如我乡郑秋丽大学生村干部在孩子缠手甚至在病情严重的情况,依然能够坚持上岗工作。目前,他们都在积极准备加入党员队伍,为更好地服务工作打基础。他们深入基层一线,和老百姓打成一片,群众把他们当成了自己的亲人,他们把群众当成了自己的家人,互相帮助,共渡难关,共享和谐新生活。我乡全体大学生村干部来自全乡29个村委,由于他们从小生活在自己的村庄,对村情村貌了如指掌,一开始便有了很好的群众基础。除大学生村干部李兰兰有时协助乡政府办公室办公以外,其余28名大学生村干部火食住宿全部在各自分配的村委会村室里。他们各个任劳任怨,不怕吃苦,带着一股子韧劲和满腔热情积极投身于工作之中。

四、野岗乡在管理大学生村官方面的做法。

为了管理好大学生村官这一特殊群体,野岗乡党委制定了各种制度,强化对他们的管理教育。

1.签到制度。每天8:00到乡政府签到,与乡干部共同开会后、接受工作任务,然后回村工作,是乡村两级的“联络员”,更是各项任务的“执行员”。

2、工作制度。一是完成村里安排的各项工作,二是配合村支两委按时完成由乡党委及各部门分配到村的有关任务。

3.请假制度。如果确实需要请假,需向乡党委提出申请,经乡党委书记批准后方可休假。

4.考核制度。年底由乡党委组织,设计专门的考核内容和考核标准,逐村考核,参加人员有村干部、村民代表和党员代表。

5.工作汇报制度。每月写一篇工作总结,向乡党委详细汇报一个月来的学习、工作、思想、生活状况,对于他们遇到的困难和问题,乡党委派专人给予解决。

6.培养制度。大学生村官是各村的远程教育播放员和记录员,要求他们每月要写出3—5篇的学习情况,并由乡党委组织每月对他们进行一次党的有关知识及各部门专业知识方面的培训。 五、存在的问题和不足

1.学习不够。在学习方面部分大学生村干部存在学习不够深入、不够经常、不够细致、不够全面、不够广泛、不够联系实际、向群众学习不够自觉等问题,特别是关于农村的政策、法律、法规等方面的学习还有许多不足。

2.安全意识不够强。部分大学生村干部在一定程度上存在着食品卫生安全意识不强,人身自我保护意识不足的问题。

3.请假制度不够健全。虽然按照上级要求建立了一套请假制度,但在具体实施过程中发现存在着可操作性有待提高、实施性有待完善的问题。

4.解决农村实际工作的能力有待进一步提高。

首先,大部分大学生村官刚从学校毕业不久,社会经验不足,尤其是缺乏农村生活的实践和经历,导致开展工作时热情有余、效果欠佳的情况时有发生。

其次,对新农村建设的目标、产业发展等理解不深、把握不足、开拓创新能力不足,在解决实际问题的过程中对困难准备不足。

再次,对新农村建设的目标理解过于片面,对现实认识不足,实地调查不够深入,对群众的要求分析不够,导致表面上创造性很强,实际上操作性很弱的情况时有出现。

六、改进的措施

针对大学生村干部的上述问题和不足,乡党委集思广益,提出了进一步改进的措施,具体情况如下:

1.建立了每月一次集体学习、平时坚持自我学习制度。由大学生村干部自我教育和互相教育为主要实现途径,大学生村干部每月轮换,自定内容,乡党委检查指导为主要实现形式。

2.加强和完善了请假制度的可实施性、可操作性。建立了乡党委严格要求,村两委严格监督,大学生村官自觉履行,各级各村各人按时工作、随时检查、定时报告、相互通气的请假制度。

3.制定并不断完善《大学生村干部安全工作的实施意见》,加强教育,依章办事,警钟长鸣,安全为先。

4.充分发挥乡干部、村干部的传、帮、带的作用,结合大学生村干部个人实际,发挥优势,发展能力,鼓励他们多调查,多实践,多锻炼,要求他们勤学习,勤思考,勤努力。

通过检查和实践,大学生村干部需要学习和改进的方面还有许多,我乡党委将不断加强对他们的锻炼,不断对他们进行各种教育和培训,为他们以后登上更广阔的舞台做好铺垫。

 

第二篇:大学生村官自检自查报告

***大学生村官工作自检自查报告

为进一步加强我乡大学生村官队伍建设,强化教育管理,促进大学生村官积极履职,更好的发挥作用,确保我乡大学生村官健康成长。我乡党委、政府根据县委组织部通知,按照“三个文件”要求,对我乡大学生村官工作进行自检自查。

一、大学生村官工作基本情况

我乡现有7名大学生村官,2人任村支部副书记,3人任村支部书记助理,2人任村主任助理;5个正式党员。他们的到来,为我乡新农村建设、美丽家园建设注入新鲜血液,是建设新农村的主力军,所以我乡党委对他们十分重视。

1、定期组织大学生村官参加学习。通过集中学习,组织大学生村官学习“三个文件”, 并认真领会、掌握其相关内容。

2、为进一步规范大学生村官参加公务员、事业单位和国有企业人员定向招录工作,切实畅通大学生村官“出路”,及时制定大学生村官定向招录先推后考办法,并将定向招录先推后考办法向每位村干部和大学生村官进行传达。

3、严格执行大学生村官请销假制度和离村审批登记制度,并做好痕迹资料的保存。

4、采取“不定时入村督查”、“定期谈心谈话”、“工作 - 1 -

例会制度”和“电话访问”相结合的方式,对大学生村官的在岗工作情况、学习和生活情况进行检查,帮助他们全力做好乡村两级的“联络员”和各项任务的“执行员”。

5、立足本职岗位,积极协助乡、村做好各项事务。

二、在工作中存在的问题

1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理,只是满足于不出差错,而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致;二是对工作的追踪落实不够,只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证;

2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自己的要求不够严格,只满足与不违反制度,而没有思考如何更好的在自身落实各项制度。

3、在责任落实方面存在应付、自己分管工作不出问题就行思想。缺乏大局意识,不能在考虑分管工作的同时更好的考虑到全村的工作。

三、整改措施

一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。“思维方式只有通过学习才能获得”,学习使人清心明目,使人思维敏捷,使人思路清晰,使人方向明确,学习是工作的最高境界,是提高能力的基本途径和手段;坚持理论联系实际,如果不联系工作实际和思想实际,理论也是空洞的,灰色的, - 2 -

当理论与实际相结合就会产生火花,就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用;改进学习方法,增强学习力,

二是加强实践锻炼。加强实践锻炼是提升能力的基本方法,通过实践锻炼,加速知识向能力的转化,进而提升能力。一要用科学的实践态度,自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来,在实践中不断运用已掌握的知识,又不断获得新的知识,提高对社会的认识水平和各种能力。二要运用解放思想,实事求是,开拓创新。解放思想实事求是是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论活的灵魂。就是要在尊重客观规律的基础上,不断开拓创新。

三是在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自己的工作和思想,通过调查研究,思考提炼出实践中的大量真知灼见。要以调查研究为基础,要通过调研取得大量的第一手资料,要开门调研,不能闭门造车,不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。

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