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员工述职报告

人力资源部20101130v3

 

第二篇：1-3-2_1校长述职报告

1-3-2.1校长述职报告今天是： 20xx年5月9日 星期四 您现在的位置： 佐证材料 >> 1学校管理 >> 1-3领导班子 >> 1-3-2战略思维与管理体系 >> 正文[组图]1-3-2.1校长述职报告 热 ★★★【字体：小 大】1-3-2.1校长述职报告作者：办公室 材料来源：本站原创 点击数：134 更新时间：2012-7-23述 职 述 廉 报 告扬州高等职业技术学校 徐荣宽（20xx年1月17日）20xx年是扬州高等职业技术学校正式建校的第二年，是学校抢抓机遇快速发展的关键之年。我作为学校行政负责人，在省市教育行政部门的关心指导下，全面落实全市教育质量效益推进年的各项工作要求，带领全校教职工艰苦努力，开拓进取，以五年制高职教育为重点，大力加强基础能力建设、内涵建设和品牌建设，扎实推进专业现代化建设，学校办学水平和办学能力不断提高，办学质态全面提升，为创建示范性职业学校奠定了坚实的基础。现将我个人履行职责和廉洁自律情况汇报如下：一、加强学习，不断加强思想建设一年来，我自觉加强政治理论学习和高职教育理论学习，贯彻党的路线、方针、政策。在深入学习实践科学发展观活动中，我注意加强科学发展观内涵和实质的学习研讨，坚持学以致用，努力将理论学习与高职校建设发展的工作实际相结合，以科学发展观引领高职校的发展，遵循市场经济条件下高职教育发展的客观规律，树立切合时代发展特征和要求的高职教育新理念，用科学理论作为强大的思想武器，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。在加强学习的基础上，进一步解放思想，加强思考，突破原有中等职业教育的思维定势，努力将相关政策方针转化为符合学校实际的行动方案，加强学校行政管理，创造性地开展工作，增强创新意识、创新精神、创新能力，创新工作思路和方法，不断增强责任感和使命感。二、真抓实干，着力推进学校建设进一步适应地方经济快速发展和国家大力发展职业教育的需要，坚持突出重点抓关键，围绕“一个中心”、推进“两项改革”、提升“三项水平”、完成“四项目标”，促进学校教育教学管理水平的全面提升。 （一）围绕“一个中心”在20xx年正式建校、完成整合后，20xx年学校发展围绕内涵建设的这一“中心”，全面推进高职校的建设和发展。坚持不懈地开展高职理念提升活动，深化管理体制改革，关注细节管理，追求精致化的管理结果，充分调动各方面的积极性和创造性，大力加强校园文化建设，向社会公开征集并确

定了校训、校标、校歌。（二）推进“两项改革”一是推进管理体制改革。适应高职院校管理要求，逐步推行校系二级管理，将学校管理工作重心下移，专业建设、教学、招生、就业、学生管理、培训、实训基地建设等常规工作由系（部）承担，充分调动系（部）的主观能动性，发挥系（部）的主体作用，提高办学效能。二是推进教学科研改革。不断完善专业人才培养方案，目前所有专业课中的主干课程基本实行理实一体教学或项目式教学、案例教学，确定每年10月份为“技能展示月”，今年成功举办了首届“技能展示月”活动，举行全校性师生技能大赛。全面启动精品课程建设，推进学校整体课程建设。2月份我校被确定为江苏省首批“职业教育课程改革实验学校”，12月份通过市“十一五”教育科研样板校年度检查。在省市创新大赛中，取得13个市级奖项和9个省级奖项，并荣获省最佳组织奖和最佳伯乐奖，参赛作品数量、获奖等次及获奖作品数量均居扬州市各职业学校之首。在省师生技能大赛中我校获得9个奖项。全年教师发表、获奖论文181篇，在省第五届职业教育创意论坛上我校43篇论文获奖，获奖总数居全省第二，同时获省组织奖。（三）提升“三项水平”一是提升师资建设水平。今年引进新教师9人，全部为研究生学历。89人报名参加在职研究生入学考试，目前已有80%以上参加考试教师进入复试。组织97人参加高校教师资格认定。市特级教师张雪梅被评为首届中国职业院校教学名师、20xx年扬州教育十大新闻人物。电子工程系赵杰主任被确定为扬州市第二批名师工作室职教专业课工作室领衔名教师，另外4名老师分别任该工作室指导教师。二是德育工作水平。以“感恩励志”教育为主线，组织开展“感恩励志”主题班会活动，参与组织策划市教育局主办的“弘扬五四传统、感恩伟大祖国”主题教育活动，组织学生参加祭扫烈士墓、纪念“5.12”地震一周年捐款、“烟花三月”经贸旅游节职教成果展示、全国职业学校学生“文明风采”大赛一系列德育活动，开展丰富多彩的社团活动。组织2009级新生赴宝应、镇江国防训练基地进行军训，极大提升了新生的纪律意识和综合素质。召开首届团代会、学代会，完善了共青团、学生会的组织机构。在首届江苏省职业学校“文明风采”大赛中我校151件作品获奖，其中一等奖12个，并获江苏省最佳组织奖。在第六届全国职业学校“文明风采”大赛中，我校获奖作品61件，同时获全国组织奖。加强学生宿舍管理，确保住宿环境安全、整洁，为学生提供舒心的生活环

境。强化心理咨询工作，我校被评为扬州市学习心理健康咨询示范校。三是提升保障服务水平。加强消防安全、食品安全、施工安全检查，开展各种形式的安全教育活动，举办法制讲座，组织消防安全紧急疏散演练。后勤管理部门加强校园环境整治，规范报修程序，强化食堂、小卖部卫生监督工作，加强对学校固定资产和耗材的管理。坚持教职工民主管理和民主监督工作的落实，召开了校第一届教职工代表大会第一次会议。加强财务核算规范管理，做好部门预算工作，加强财产管理，开展“小金库”专项治理工作，为推行财务二级管理进行调研。今年8月我校被省教育厅命名为“江苏省和谐校园”。（四）完成“四项目标”一是完成专业建设目标。4月份，省五年制高职专业建设水平评估专家组对我校7个五年制高职专业进行全面考察，充分肯定了我校五年制高职教育专业建设取得的成绩。大力加强示范专业建设，5月下旬我校计算机应用技术和应用电子技术专业先后通过省教育厅验收视导，被认定为省级示范专业。校企合作进一步加强，扬州川奇光电有限公司、三星半导体（苏州）有限公司、扬州虹扬科技有限公司先后在我校颁发了教师园丁奖和学生奖学金。二是完成基础建设目标。扎实推进校园扩建一期工程建设，加强工程质量和进度管理，目前新建近7万平方米的教学楼、实训楼、宿舍楼已全部建成投入使用。各系（部）先后召开专业建设发展规划和实训基地建设论证会，学校投入780万元用于设备添置和改造， 20xx年春学期开学将全部投入使用。12月份省教育厅专家组对我校电子信息工程省级实训基地进行视导检查后，给予高度评价。三是完成招生工作目标。经过多方调研，我校确定了20xx年招生方案，要求做到全员参与、人人有责。积极拓展成人教育、远程教育和退役士兵职业技能培训。在职教招生形势日益严峻的情况下，经过全校师生的共同努力，2009级新生2460人到校报到上课，较好地完成了招生任务。退役士兵教育教学管理工作受到省、市民政部门及上级主管部门的好评。四是完成就业工作目标。积极分析研究全球性经济危机背景下就业工作的新形势，不断探索二级管理体制下的就业工作，开拓就业工作的新途径，拓宽就业新渠道，2009届2039名毕业生已全部就业。三、以身作则，严格执行廉政制度在工作中我一直严格要求自己，勤奋工作，处处以身作则，自觉树立大局意识、全局意识、责任意识，坚持民主集中制，正确行使党和人民赋予的权利，加强作风建设，增强工作透

明度，坚持原则，以德育人，办事公正，发挥集体力量，充分调动广大教职工的积极性。提高党性修养，加强廉政建设，严格遵守党员领导干部廉洁自律八条规定，自觉抵制各种不正之风，公务活动和社交活自觉厉行节约，自觉接受群众监督，做到忠于职守、清正廉洁。四、查找不足，努力提升工作实效（一）理论学习有待进一步加强在目前高职校建设发展的关键时期，由于工作任务繁重，因忙于应付事务性工作，学习的主动性和自觉性不够，学习不够深入、不够系统，满足于一般化的理解，缺乏对理论的深入思考，对科学理论精神实质的理解和把握不够准确，对思想和灵魂的触动不够，从而影响了学习效果。要坚持以科学发展观为指导，增强学习的紧迫感和责任感，以科学的理论指导工作实践。（二）开拓创新能力有待进一步提高在目前高职校建设过程中，面临许多新问题、新挑战，缺乏开拓创新的精神，不能进一步解放思想，教育教学改革推进力度不够，影响了办学水平和办学效益的提高。要进一步解放思想，不断创新工作思路和工作方法。（三）工作效能有待进一步增强高职校成立以来，工作千头万绪，深入教育教学一线时间相对较少，在深入调查研究上功夫下得不够，为教师、学生、家长服务工作做得不够细致。要进一步改进工作作风，提高工作效率。充分调动全校师生的主观能动性，加强沟通协调，促进学校各项工作的有效开展，努力打造高水平示范性高等职业学校。以上报告，不当之处敬请批评。述 职 报 告扬州高等职业技术学校 陈大斌（20xx年12月）20xx年是十二五的开局之年，也是我到扬州高等职业技术学校工作完整的一年，一年来，在上级党组织和领导的关心指导下，在学校班子成员和广大干部、教师的协助配合下，经过自身的努力工作，不断加强理论学习、积极主动了解和熟悉学校的发展现状，熟悉和了解系部情况、精心组织起草学校“十二五”事业发展规划、专业发展规划、国家改革发展示范学校项目申请报告，凝练学校的办学思想和办学理念，积极优化拓展学校办学环境和办学资源，主要做了以下几项工作：一、在实践中学习，在学习中发现在工作中，无论工作多么繁忙，我始终能够利用工作间隙和业余时间坚持理论学习，以科学发展观指导自身的岗位实践，在工作中坚持理论联系实际，实事求是。不仅向书本学习，同时利用一切机会向同行学习、向师生学习。一年来，我先后参加了江苏省高水

平示范职业学校校长理论培训班、教育部中职学校校长理论培训班。并系统的学习了《行动导向课程开发指南》、《让课程走进双元制本土化》，《做最优秀的执行者》和《每天学点管理学》四本书籍，撰写教学论文和读书笔记各一篇；并能够把理论学习同工作实际紧密结合，不断地考问自身的工作作为和岗位职责，以理论上的学习，管理中的思考、实践中的发现和工作中的探讨，不断增强自身在教育教学管理中的思维判断能力，分析能力和解决问题的能力，不断加强行政工作的推动能力与科学发展的践行能力。二、在解决问题中发现，在发现中谋划为了尽快熟悉学校环境、了解学校的教育资源、办学传统、办学特色，把握学校专业建设和师资队伍建设状况，到岗后的我就调研了教务处、招生就业处、经贸旅游系，在后来的一段时间我又分别走访和调研了学生工作处、财务处、后勤管理处、电子工程系、信息工程系、机电工程系，通过调研与走访，使我尽快的熟悉和了解了学校的环境、教育教学运行和管理状态；把握了学校的教育教学资源状况，人员结构、队伍建设情况；对学校的办学传统、办学优势、办学特色更加熟知，对学校长期以来所形成的办学理念和办学思想有了近距离的解读。除了集中走访和调研以外，我还经常利用工作间隙，深入教学系部和职能部门、深入课堂，深入教师和学生中，随即听课，了解和检查工作，对教学、管理工作中的好的做法及时肯定，对发现的诸如学生手机充电难问题、学生打开水和洗澡不便问题、双休日教室和寝室卫生垃圾堆积过多问题、实验楼卫生间冲水压力不足问题、机电系教学楼教室门的质量问题、大桥小区学生运动跳远场地和看台的问题，能在现场解决的就现场进行解决。对需要进一步调研的就进一步调研论证后逐一解决，通过解决工作中遇到的问题了解学校现状，再熟悉了解的过程中进一步发现问题及时解决，一年来，自己能够尽快的进入工作角色，能够主动将自己融入到学校的建设和发展之中，为自身今后工作开展提供了有效地资源信息。三、科学制定学校“十二五”发展规划20xx年是“十二五”的开局之年，未来的五年也是学校实现自主发展、转型发展、跨越发展最为关键的五年，是学校实现承上启下发展的关键战略期与机遇期。为了谋划好学校的“十二五”规划，使学校未来的五年实现科学发展，我与校领导班子成员一道，带领相关部门和系部负责同志，按照工作和职责分工。组成了“十二五”规划起草的三个调研小组，有计划的实施学校“十二五”发

展规划的起草工作。起草小组全体人员通过理论学习、分组讨论、集体座谈，集思广益、专业论证、较好的完成了我院“十二五”规划的起草工作。同时还组织和参与了学校“十二五专业发展规划”、国家改革发展示范学校《项目申请报告书》和《项目规划书》，凝练了学校办学思想和办学理念，通过对“十二五规划”等文件的起草工作，不仅使学校在未来的五年中的发展有了明确的目标，更重要的是在规划的起草和形成的过程中，更加凝聚了办学思想、确立了创建目标、明晰了工作存在的问题，确立了目标与方向、达成了发展共识。四、主动向生源学校和就业单位宣传学校改革、建设、发展成绩为了做好学校的招生工作和学生就业工作，我在工作中牢固树立“以服务为宗旨、以就业为导向”办学思想，高度重视学校的招生工作和毕业生就业工作，在工作中充分利用各种会议间隙、上门学习观摩、来校指导、登门拜访求教等多种形式，广泛与生源学校、主要是市区初中学校的领导和教师以及与用人单位的领导和人力资源部门同志广泛接触，主动宣传学校近年来的改革、发展、建设情况，以及学校的管理模式、专业特色、办学优势、介绍学校“十二五”的发展设想与规划。通过走出去和请进来的办法，主动使生源学校和用人单位的领导及时了解学校的发展变化和未来的建设目标。在平时工作中我也特别注重对学校的宣传，不仅在对外交往中十分注重自身的形象、积极宣传推介学校，也要求各招生小组的负责同志和招生就业部门的同志以及身边工作的同志增强宣传意识、提升宣传能力、扩大宣传空间、放大宣传视野，逐步提高学校的社会影响力。为了实现20xx年的招生目标，我和班子的成员一道，及早谋划、及早着手。首先召开了全校教职工的招生宣传动员大会，进一步明确今年的招生目标任务、考核方法和有效途径，总结和借鉴往年招生过程中的好的做法。同时通过召开学校毕业生供需洽谈会的形式，进一步落实学生顶岗实习工作，进一步宣传学校的办学思想、办学特色、专业设置和培养目标。为了进一步落实全员招生的工作目标，充分发挥和调动广大教师的积极性和创造性，我继续同招生就业处和学生工作处的领导进一步深入系部，召开座谈会，进一步了解教师的思想动态，学生管理现状以及对全员招生的好的经验，为20xx年的招生工作做了思想上的发动与准备。我十分重视招生过程中的每一个关键节点的工作，从招生前期的媒体宣传阶段、到计划上报阶段、学生填报自愿阶段、进校宣传阶段、录取阶

段和学生注册阶段，我都力争做到了解信息充分、现场宣传到点、市内市外兼顾、上下联系畅通。五、加强师资队伍建设、打造双师型教学团队一年来，在认真落实江苏省教育厅、扬州市教育局下达的国家和省市教师培训计划的同时，着重推动力我校教师暑期走进企业实践锻炼工作，我校今年共有80多名专业教师利用暑期走进企业进行实践锻炼，在下企业之前，组织人事处和相关系部进行了及早落实，细化教师下企业实践的方案，为教师下企业工作做了基础准备，进而通过召开动员会进一步明确教师深入企业的目的和要求。在教师企业实践锻炼期间，我同校领导和相关部门的负责同志对此项工作还进行了专门的检查，并与新学期开学后，各系部对教师下企业进行了集中的总结与回报，这项工作由于谋划早、落实细、跟踪紧、总结实，不仅起到了锻炼教师企业实践能力的提升，也为我校今后进一步开展好此项工作提供了借鉴。六、积极拓展融资渠道、开源节流、为学校的发展建设提供保障由于学校前期建设工程付款合同陆续需要兑现，加之国家宏观经济政策的调控，货币流通性的紧缩，学校的融资遇到了较大的困难，为了保证学校发展建设的资金需求，去年底今年初，我一方面要求学校财务部门积极拓展融资渠道，争取早融资，多融资。另一方面，我也主动与金融部门、财政部门和行政主管部门积极联系，确保资金链不断线。在积极融资的同时，我还在日常的的管理中积极倡导合理、科学、节俭的使用资金和资源，鼓励和引导学校和部门、系部的创收，力图通过增强节俭意识、加强日常管理、制定保障制度做到开源节流。七、加强廉政建设，做廉洁自律的表率在工作中我能带头严以律己，严格按照“为民、务实、清廉”的标准和“八个坚持”、“八个反对”的要求，以《廉政准则》和领导干部廉洁自律十条规定要求自己，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀，做到自重、自省、自警、自励，勤勤恳恳干事，清清白白做人。作为一位党员领导干部，廉洁自律是前提，不但自己廉洁，还要管好下属结合具体事务加强党风廉政建设工作。凡涉及到我分管的工作，我要求有关部门严格按照学院的规章制度和学院的招投标程序进行。在日常工作中，要求大家认真按照招投标制度、财务制度、审计制度、公示制度规范办事，认真执行学校的廉洁自律制度。 工作虽然是忙碌的，但我感到十分充实；工作中尽管有许多困难需要克服，但我有信心去完成；我相信只要经过自己不断的努力学习，紧紧团结和依靠班

子成员和干部教师，凝心聚力，苛进求难，就一定能够做好自己的工作，为学校的改革、建设和发展尽到我全部的力量。材料录入：教务处 责任编辑：教务处 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 管理登录 | 版权所有 2012 扬州高等职业技术学校 技术支持：现代教育技术中心 HZS