锤炼专业技能，回眸建团历程

              

知识竞赛

活动策划书

                                 

108036B团支部   

       20##年3月14日     

策划书目录

一． 活动背景

二．活动目的及其意义

三．活动时间及地点

四．活动开展及组织安排

五．资源需要

六．注意事项

七．突发事件及其处理

八．经费预算

一． 活动背景

今年是中国共青团成立90周年，也是“五四”运动93周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，特开展此次活动。

二．活动目的及其意义

此次活动主要目的有两点：为了庆祝中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，弘扬五四精神，增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进，树立身边的典范，在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围，号召广大团员继承优良传统和作风，坚定共产主义信念，积极投入到祖国的改革和建设中去。其次，不断增强专业技能，体现共青团员的先进性，将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。

三．活动时间及地点

时间：20##年3月20日

地点：中国民航大学北4教学楼

四．活动开展及组织安排

（一）活动准备

1. 召开活动筹备会议，材料的备置；

2.人员的分配,明确责任，确保活动有序开展；

3. 物资的采购；

4. 活动现场的布置

（二）活动安排

1. 总负责人团支书石祥辉班长吴磊；

2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函；

3．会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文；

4．道具等材料的采购，主要负责人生活委员钟景如；

5．答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲；

6．活动主持主要负责人心理委员李娅妮；

7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君

8.知识竞赛记分员吴磊

五．资源需要

  1. 宣传材料40份

  2. 矿泉水水10瓶

  3. A4纸

  4．中性笔

  5.小组名称卡片

  6. 奖品

“锤炼专业技能，回眸建团历程”知识竞赛细则

1.知识竞赛题型分选择题和问答题；

2.题库主要涉及两方面内容：共青团知识和民航知识

3.参赛者先划分小组，并为小组取名，每组4人，采取小组晋级制度，抢答且答对一题得10分，错答扣10分；

4.最后胜出的两个小组进行对决，胜出者为本次知识竞赛冠军队；

5.冠军组、亚军组、季军组各一个，并颁发奖品。

六． 注意事项

1.宣传内容积极向上。

2.负责落实到人。

3.主要负责人相互配合。

4.提前布置好知识竞赛会场，各负责人提前到场。

5.参加活动的相关人员必须穿着中国民航大学秋装。着装规范，女生穿裙子，黑色高跟鞋。男生必须深色袜子，黑色皮鞋。

七．突发事件及其处理

1.提前检查活动现场的多媒体设备等

2.做好安全保障措施；防止混乱。

3．注意保持场地清洁，做好活动期间及活动后的场地打扫工作。

八．经费预算

                           中国民航大学

108036B团支部

策划人：石祥辉

20##年3月14日

 

第二篇：特色团支部活动策划书

西南交通大学峨眉校区特色团支部活动申报

 “读书月”知识竞赛及学习经验交流活动

——20##级电气工程系城轨供电1班特色团支部活动策划

一、活动主题

  “读书月”知识竞赛及学习经验交流。

二、活动背景

  在异彩纷呈的大学校园生活有声有色开展的大背景下，同学们的课余生活得到了极大的丰富。在这样的校园文化氛围中，如何才能不在活动中迷失了学习的方向，如何才能不浮躁，保持着内心的平静，如何才能使学习与娱乐有机的结合，如何才能对同学们的课余时间正确的引导……

  本着对这些问题的思考，我团支部与20##级电车3班团支部联手策划了本次“读书月”知识竞赛及学习经验交流活动，用阅读来充实同学们的课余生活，引发同学们对书中观点的思考，提高思维品质，使阅读与思考成为一种习惯。再通过知识竞赛，采取这种趣味性与竞技性兼具的方式，激发同学们的阅读兴趣，检验同学们的阅读成果。同时，开展学习经验交流活动，通过大一大二同学之间有效的沟通，建立友谊，吸取经验教训。

三、活动口号

  爱阅读，让思考成为习惯；

  畅交流，愿携手共创未来。

四、参与人员

    20##级城轨供电1班及2010及电车3班全体同学，两班的班主任与辅导员为嘉宾。

五、活动目的

     通过“读书月”活动，培养同学们阅读习惯，通过阅读陶冶情操，洗涤思想，引发同学们对书本观点的深入思考，提升思维品质，充实同学们的课余生活，对同学们的课余时间安排起到积极引导。

 通过知识竞赛活动，促进同学们的阅读活动开展，检验同学们的读书成果，激发同学们的阅读兴趣。同时，在知识竞赛中获胜的同学，能够在班级中起到模范带头作用。

    通过学习经验交流活动，大一的同学可以从学长学姐处得到行之有效的学习经验，避免在日后的学习中走弯路；大二的同学可以在回答大一同学问题的过程中，对自己一年的学习进行思考，在自我总结中提升自己。

六、活动开展

1、“读书月”前期宣传

    由两班宣传委员分别负责，通过飞信、qq群消息等方式，面向自己班的全体同学，对“读书月”的活动目的以及活动内容进行宣传，并进行活动动员。

    同时，绘制3张海报，张贴在羽毛球场、中山梁、西山梁处，增强活动影响力。

2、“读书月”准备工作

    由两班学习委员共同负责，选择10本思想积极、内容健康、有代表性的适合大学生阅读（尽量是在校图书馆能够借阅到的）名著以及10篇名家短文制成书目，推荐给两班同学，并作为接下来知识竞赛的赛题命题范围。

3、“读书月”活动开展

    由两班组织委员分别负责，将自己班的同学分为阅读小组，鼓励并引导同学们以小组为单位，自主在课余时间开展书籍阅读活动，组织学习笔记交流活动，提醒同学们为知识竞赛做准备。

4、知识竞赛准备工作

    由两班学习委员共同负责赛题的命制工作，以提供的书目为纲，命制分为必答题与抢答题两种形式的易、中、难三种层次的赛题，依据难度给出相应分数，并制作ppt。其中，较容易的题目重视对文本内容的考察，即考察书本的基本信息，中等难度题目重视对书本内容的理解，较难题目重视对作者观点的辩证思考。同时，为保证竞争的公平性，赛题在赛前要做好保密工作。

5、学习经验交流会准备工作

    电车3班学习委员负责安排班上在学习方面有积极影响力的同学准备一份学习经验交流的发言稿，城轨供电1班的学习委员负责向班上的同学征集并整理学习方面的疑惑，准备在经验交流会上提出。

6、赛场、会场布置

    由班长借一间教室作为知识竞赛赛场及学习经验交流会会场。由两班宣传委员共同负责布置，以主题突出，简洁大方为原则，在黑板上板书本次活动的主题。

7、知识竞赛及学习经验交流会开展

    人员通知：由两班组织委员分别负责通知班级全体同学活动的时间及地点，并邀请班主任和辅导员到场指导。

    主持人:由两班团支书负责。

    活动记录：由两班宣传委员安排班上有摄影才能的同学为本次活动做影像记录。

    知识竞赛按赛程推进，结束后即举行学习经验交流。

8、会场打扫

    由两班生活委员共同负责，在活动结束后做好清理、收尾工作。

七、经费预算