舜王小学大课间活动计划

2008.9

为强力推进快乐校园建设，切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据诸城市“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。

一、推广快乐大课间的目的

1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在乐中练，在练习中乐。

2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的需求，成为终生参与的项目。

3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。

二、活动时间

快乐大课间活动时间为：上午第二节课后三十分钟，下午第二节课后三十分钟。

三、活动原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。在不影响学校正常的教学计划的前提下，遵循学生身心发展的规律，从实际出发，合理的安排大课间的课程计划和内容。

3、全体性原则。要保证最大多数学生参与大课间，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4、多样性原则。根据我校场地情况，学生多的特点，大课间活动时可以选择民间传统项目，也可以选择锻炼身体素质的手段

5、持久性原则。把握政策，协调好学校工作计划，安排的内容要容易操作，要有利与学生身体的发展，能有长久的锻炼效果。

四、活动内容

体操类：队列队形，室内手、足操等。

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舞蹈类：形体练习、校园集体舞等。

身体素质类：纵跳、高抬腿跑、俯卧撑、耐力跑等。

趣味游戏：看谁反应快、角力、跳方格及小游戏等

特色活动项目：跳绳、跳皮筋、踢毽子、乒乓、象棋等。

五、活动流程。

1、当响起《运动员进行曲》时，各班学生在门前集合，班主任在后，进入操场做广播操。综合时间10分钟。

2、做操结束后，由广播统一指挥，进行《校园集体舞》，综合时间4-6分钟。

3、当舞蹈结束后，各班组织开展自主活动项目，综合时间10分钟。

4、活动结束后，班主任安排好学生回到教室，学生作好上课准备。综合时间2-4分钟。

5、定期进行评比。

六、组织要求

1、各班要充分利用学校的边空地角，因地制宜少花钱设立多种多样体育器械，使学生的活动空间得到扩展，活动器材设施得到补充、丰富；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座，组织演讲比赛等。

2、由体育老师创编室内健身操与室内健身游戏，弥补室外活动空间不足，同时可消除不良天气带来的影响，达到扩充空间又保证活动时间效果。

3、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

4、 加强快乐大课间的管理与落实。

（1）、班主任落实好自己班的活动器械，由专人负责，在按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所开展活动；活动时间为上午第二节课后和下午

第二节课后；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。

（2）、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

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（3）、课间活动时，学校领导要进行督促，所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时不被占用。

（4）、实行学校领导负责制，大课间活动由分管校长负责，学校主要领导到操场参入活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间操的重视程度；班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动，有事请假时要安排好其他教师组织，培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动；体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择，负责班级活动场所及进退场的安排。负责组织课间操的全过程，并协调班主任组织好所带年级的课间活动。

（5）、活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。

（6）、各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席，任课教师要清点好人数，对学生参入情况的检查纳入班级量化。

七、实施措施

1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。

2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要，能否达到增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形，更是要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

3、根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化而重新安排。

4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。

5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。 3