爱康国宾北京中关村体检中心

爱康国宾北京中关村体检中心

爱康国宾北京中关村体检中心

爱康国宾北京中关村体检分院(北京爱康国宾中关门诊部有限公司),位处中关村首创拓展大厦9层,全数字化进口设备,计算机全自动化流程管理和2000多平方米新古典主义高雅装修环境,是爱康国宾体检2.0在华北区的概念店。

专业的体检管理团队和医护团队

具有丰富全科医疗经验、海外背景的专家组领衔,专职体检医师全部来自本市三甲和知名专科医院,其中副高以上职称医师占80%。专职终检医师更由中央首长保健医等高年资全科医生担任,确保对体检结果的严格精准判断。百家三甲医院联手、由百多位著名专家组成医学专家会诊中心和健康管理团队。

全套国际进行全数字体检医疗设备

全新模式的是爱康国宾全数字化设备,国际顶尖品牌,不断追求绿色环保,全进口Roche新型检验设备、GE X光机(DR)和全数字化PHLIPS超声,确保绿色无伤害。全数字化、电子化的体检报告和健康档案系统、全科化的专家团队、自有中心实验室以及包含就医绿色通道在内的全程服务体系。

◎GE数字式X光机:作为新一代DR产品,其辐射只有现在通常使用的CRX光机的1/10

◎彩色超声诊断系统:最简单、快捷、可靠并可阶段性追踪、检测的检查仪器,其在原普通彩超的基础上安装了各种针对女性疾病的检查软件,并配置了三维超声仿真模拟定位系统,可将疾患模拟三维立体影像。

◎三分类血球计数仪:为及时、精准的检验结果提供了良好的保证。爱康国宾中央实验室可独立进行生化、血液、微生物、免疫等非常全面的检验项目。

◎DEXA LUNER-MD+全身骨密度测量仪:全身肌肉、脂肪、骨质密度测定仪技术,可以自动计算全身和局部骨骼矿物质密度(BMD)、脂肪组织和肌肉组织的测量结果。

开展“三好一满意”活动,提高服务质量

组织医护人员认真学习领会精神

根据朝卫生部开展“三好一满意”活动的精神,对门诊医护人员进行开展“服务好、质量好、医德好,群众满意”活动(“三好一满意”活动)的相关知识的学习。

服务好、质量好、医德好

继续开展好优质体检和医疗服务,全心全意地为客户服务。标准化所有体检和门诊服务流程达119条,服务态度热情周到服务行为文明规范,我们的理念是一切以客户为主。我医护人员认真履行职责,严格按照规章制度办事,保证医疗质量,提升服务品质。

北京区所属机构门诊自今年6月份开始开展“服务之星”评选活动,对获奖者进行通报表扬和物质奖励。

通过门诊部自身和集团的客户满意度调查,不断寻找工作中的不足,持续不断改进,保证和提高医疗和服务质量。

我门诊医护人员在总公司的领导下,在今后的工作中认真学习领会“三好一满意”的精神,继续优化服务流程,改善服务态度,更好的为客户服务。

本文来源:中康体检网-

 

第二篇:北京中关村四小

北京中关村四小

中关村第四小学成立于20xx年9月,是海淀区为了适应中关村地区发展而特批的一所公办小学。

学校座落在高品位的太阳园社区内,西傍大钟寺博物馆,南临北三环联想东桥,周边高校林立,也有多所重点中小学,更有中科院、农科院等数十家科研院所,人文与科学气息浓厚,环境优美、交通畅达。刘可钦校长的“每个人都是重要的,每个人都能发挥作用,每个人都能带来变化”的理念让“每个人”看到了希望。

校长刘可钦:

北京中小学与校长的关系很微妙,有的校长是凭借名校得以成为“有名的校长”,有的是名校长与名校交相辉映,有的则是学校凭借名校长成了“有名的学校”。中关村四小则属于最后一种情形——四小凭借刘校长的名气渐渐成长为有名的学校。

刘校长很年轻就在河南省实验小学做了特级教师,任校长。后来她来到十一学校做副校长,再到中关村四小任校长。

在小学校长圈,刘校长的教研能力人所共知,她目前是国家义务教育教学课程标准研制组核心成员,新世纪小学数学教材编写组核心成员,教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院兼职教授,中国教育学会小学教育专业委员会秘书长。

这个教育的强者不愿意四小这所社区配套小学悄无声息,她要把四小变成一所精品名校,校园的每一个细节都体现着育人的良苦用心。

刘可钦校长观点:

也许我们无法做到喜欢每一个学生,但是我们要尊重每一个学

生;也许我们不能让每个学生都得100分,但是一定要让每一个学生拥有成功的体验和成长的自信;也许我们无法让每一堂课都变得生动精彩,但是一定要保护保持好教学的民主和对话的空间;也许我们不能解决学生成长中的每一个问题,但是一定要保护好学生的学习热情和探索欲望。教育的过程充满不确定性,不是依葫芦就可以画瓢的东西,也不是像地图那样能标得清楚,从这里出发可以到达那个目的地。我们要考虑教育的复杂性,有了个性和复杂性我们才让教育回到原点,遵循教育的价值,那就是启迪、召唤、激励、点化,所以说好老师有三个境界,第一个境界就是传授知识,第二个境界叫启迪智慧,第三个智慧就是点化生命。点化生命的教育应该就是好的教育,就是承认做了有益于学生发展的正确的事情。说起来当老师很难,细想又不难,怎么样蹲下去跟孩子说话,耐心听孩子把话讲完,用心为每个孩子铺设成长之路,构成老师职业的峰顶。

站在原点看教育,用儿童的眼光看待儿童,研究遵循教育的规律,这样我们才能找到教育的乐趣。

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