幼儿园师德规范

一、认真贯彻幼儿园教职工道德规范。热爱幼教事业、热爱孩子、树立全心全意为幼儿服务的思想。

二、严格执行岗位责任制，不在班上干私事，不在孩子面前说不利于教育的话，不聚众聊天。

三、为人师表，言谈有度，为孩子作表率，老师之间互相尊敬。以教师相称，以礼相待，态度和蔼，不打闹，不讨论别人等。

四、全园职工衣着整洁，发型大方，不配带饰物，不化妆，不穿高跟鞋。

五、不吃不拿不私分幼儿园一切财物和食品，不侵占孩子的利益，不借用幼儿园物品，不使用幼儿用具，不躺不坐幼儿床。

六、不准接受家长礼物及馈赠，不利用幼儿及家长拉关系、办私事。

七、工作人员在岗时间不得吃食物、吃饭。上班时间不准吃早点。

八、全园职工都需说普通话，教养员无论课上课下都必须说普通话，并做到三轻（轻说话、走轻路、拿放东西轻）

九、职工家属和孩子一律不准进入幼儿园活动室、睡眠室、

食堂。

十、幼儿教学活动时，工作人员，一律不准随意进出活动室，一面分散幼儿注意力，不得在幼儿活动区喧哗。

十一、不得骑车入园，自行车需放在制定地方，保持园貌清洁。

十二、幼儿园院内，不乱堆乱放，做到五化（美化、净化、安全化、儿童化、绿化）

十三、幼儿园发现传染病及其他事故，需及时报主管部门和领导及家长，不准隐瞒、弄虚作假。

十四、园内工作人员需服从领导，听从指挥，统一安排，服从调动，分工明确，密切配合，树立全局观念，共同做好工作。

十五、在一切为了孩子的共同目标下，统一思想、统一行动，搞好园内，班内，组内团结，求大同存小异，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，开展批评与滋味哦批评。

十六、模范遵守幼儿园一切规章制度。

教师岗位职责

一、贯彻执行（幼儿园工作规程），负责本班的全面保教工作，使幼儿在德、智、体、美几方面得到和谐发展。

二、执行幼儿园职工职业道德规范。

三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明、卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使儿童保持良好的情绪。

四、根据《幼儿园工作教程》的要求，结合幼儿实际，制定教育目标，认真备课，重视各个幼儿的发展水平，保证教育目标的落实。

五、结合本班幼儿实际，制定教育目标，采取分组活动。注重幼儿个体差异，不断提高保教质量。

六、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育活动及观察、记录档案。

七、主、配件教师及保育员团结协助，搞好本班保教卫生及保健工作，培养幼儿文明、卫生习惯和进餐习惯。

八、对幼儿进行五爱教育，培养优良的品德，文明的行为，开朗的性格。

九、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育活动上有所创机关报，每年写出12篇经验总结。

十、教师在每天开门接送幼儿时间要警惕，严防幼儿走失或被人拐骗事件发生。

十一、做好家长的联系工作，争取家长的配合。

十二、管理好幼儿的玩具、用具、图书，配合保育员做好幼儿保健和清洁工作。

十三、注意幼儿活动中的安全，

事故发生。 加强安全教育，防止意外

家长日常行为规范

一、积极主动配合幼儿园做好对幼儿的教育工作。

二、家庭成员之间相互尊重，努力为孩子创设快乐、和谐、向上的良好家庭氛围。

三、全面关心孩子的生活、学习和游戏。喜欢跟孩子在一起，尊重孩子，肯定孩子的长处，满足孩子的合理要求。

四、尽量对孩子讲清楚对他的希望和要求，同时讲清楚不适当行为的后果。

五、重视、检点自己的言行；自己有错时能向孩子表示歉意。

六、语言文明，举止大方、坐、立、行姿势端正，仪表端正，服饰整洁大方。不用奇装异服打扮幼儿。

七、做事有始有终，有良好的生活卫生习惯，保持家庭环境有序、清洁、优美。

八、关心国家大事，参加社区公益活动，自觉遵守社会公德。

春苗幼儿园家长园地

一、请按幼儿园规定时间接送孩子：入园7:30—8:30，离园4:30—5:30。

二、积极配合保教人员，对幼儿的早餐锻炼常规教育及养成教育。

三、积极配合保教人员，对幼儿的早锻炼，常规教育及养成教育。

四、幼儿不准携带危险物品（如刀、剪、扣、珠等）。

五、为了严格保证幼儿安全，家长送孩子必须当面交给老师。

六、孩子因事因病，不能入园，须向老师请假，生病带药入园的幼儿须向老师说明服药时间、次数，该注意的问题等等。

七、幼儿患有传染病，如肝炎、水痘、腮腺炎、麻诊等必须隔离治疗，病好后可入园。

八、为了不孩子的正常活动，请家长不要在幼儿午睡、进餐时接送。

九、接送幼儿时，要教育自己的孩子爱护幼儿园的花草树木，不要随地吐痰，不要随便大小便，不乱丢果皮、纸屑。

十、入园时，请注意自身的仪表整洁与卫生。 十一、经常与教师互通情况，共同教育孩子。

十二、严禁家长与孩子之间在园内发生争吵，有事情找老师解决。

十三、幼儿园每年都要召开家长会，请家长支持。 十四、对幼儿园的工作有意见和建议直接找园长。

春苗幼儿园远、中、近期管理目标

一、目标

1、保教质量达县机关幼儿园水平、力争达到全省幼儿园认可性评估二类一级幼儿园，幼儿园有郊好的园风，社会影响佳，教师达中专学历70%，达大专学历20%。缩小绿化面积，在园的东边盖一幢教师宿舍。

2、中期目标

保教质量冲击坝区水平，努力与县内幼儿园并进，社会反映好，教职工有较好较稳定的师德风范，教师队伍整体上由经验型向理论型过渡。

3、近期目标

保教质量水平高于本镇幼儿水平，到学期末县教委组织测评，力争在镇名列前茅，全体教职工能自觉地较好地履职，教师队伍整体上由模式型向经验型过渡，把二楼扶杆加高，教室，睡室的黑板讲台除去，二楼地板重新磨整。

二、实现目标的中期

1、远期目标实现时间20xx年；

2、中期目标实现时间20xx年；

3、近期目标实现时间20xx年。

三、实现目标的措施

1、以《规程》为指导，结合我园各时期各地阶段的实际，从近期目标出发，以实现远期为归缩，目标统领一切工作。

2、以保教工作为各时期的中心工作，切实做好各阶段的保教工作，幼儿园一切工作围绕保教工作这个中心开展。

3、抓好检查工作，在实施目标的过程中，园领导依据目标进行定期检查目标落实情况，要求各班组经常自检，并及时记录上报。

4、做好总结工作，通过目标的制定、实施、检查，及时反馈信息，修订计划，把握各级工作质量，在总结的基础上做好下一阶段的计划，抓好计划实施检查总结的各个环节，确保我园远、中、近期目标的实施。

春苗幼儿园家园联系制度

1、建立园、班两级家长委员会，园级家委会每学期例会二次，审议和评议幼儿园的工作计划和实施情况；班级家委会，每学期例会二次，重点审议和评价本班的工作计划及教育、教学情况。

2、各班每学期进行一次家长开放日，请家长来园观摩活动、教学情况。每学期召开一次班级家长会。

3、利用《家园七彩桥》与幼儿园网站定期向家长宣传幼儿园各项工作的进展情况，共同探讨育儿经验。

4、利用家长每天接送幼儿之机会，向家长汇报孩子在园表现，每年一次书面听取家长建议，并提出家长配合工作的具体要求。

5、利用家园栏、幼儿成长档案、口头联系、家访等多种形式，互通家园情况，及时了解幼儿的各方面表现，以针对实际、互相配合教育。

6、每学期进行全面家访，平时做到幼儿一天不来园问明情况，二天无故不来园上门看望，并做好家访记录。

7、通过各种形式让家长了解本班的教学计划内容，幼儿园大型活动提前通知家长，取得家长配合和协助。

8、举办家长学校，采用多种形式与家长交流探讨家教方

法、思想，提高家长教育质量。

9、利用宣传橱窗及保健室黑板报等多种宣传手段，定期向家长介绍有关科学育儿的新理念、新方法、新信息，向家长展示幼儿学习成果。

10、鼓励家长订阅《不输在起跑线上》杂志，让家长多方面了解科学的育儿知识。

11、不接受家长礼物，不要求家长工为自己办事。

12、定期向家长进行各类调查，家长了解对幼儿管理、服务，与教师保教态度、能力等意见，发挥家长的作用。

春苗幼儿园晨、午检制度

一、晨检

1、晨检要求：

每天幼儿园，须接受早班教师的晨间检查（体温测量、酒精消毒）。

2、晨检内容：

一摸：幼儿有无发热现象。

二看：观察幼儿精神状态，面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

三查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

3、晨检记录

晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知教师联系家长。

二、午检

1、午检要求：

每天中午幼儿入睡前，须接受保健医的午间检查。

2、午检内容：

先观察幼儿精神状态，面包及有无发热现象。其次让幼儿

自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。

3、午检记录

午检后，保健医需将观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常的情况，及时处理。

幼儿园保健医生职责

幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责其主要职责如下：

1、协助园长实施有关卫生保健方面的法规，规章和制度。

2、负责指导调配幼儿食，检查食品，饮水和环境卫生。

3、密切与当地保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病预防等工作。

4、向全园工作人员和家长宣传幼儿保健等常识。

5、妥善管理器械、消毒用具和用品。

幼儿日常行为规范

一、尊敬国旗，升国旗立正，行注目礼。

二、对人有礼貌，见到长辈、同伴会问好，会使用礼貌用语，会倾听别人说话，不说粗话。

三、客人来时热情问候、接待；外出做客时会礼貌问好，不乱拿别人的东西。

四、能与同位友好相处，共同游戏，关心别人，有同情心，愿意帮助弱小和困难的同伴。

五、早餐刷牙，饭前便后洗手，会正确使用毛巾、手帕和手纸；养成勤剪指甲、勤理发、勤洗澡的习惯，保持手脸干净、仪表整洁。

六、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜，会正确使用餐具，初步懂得餐桌上的礼仪。

七、自己能做的事自己做，乐意帮助他人做力所能及的事，并认真做好和每件事。

八、爱学习、爱提问题，喜欢动手动脑。

九、在公共场所不大声叫、打闹、不攀摘花草树木，涂画墙壁，不乱扔果皮纸屑，有初步的规则意识和环保意识。 注：以上是幼儿地园阶段的总要求。

春苗幼儿园幼儿教师量化考核条例

为了提高我园教育教学质量，把我园办成我县一流幼儿园，加强教师队伍管理，端正教师工作态度，增强责任心，特作如下量化考核条例。

考核条例

一、（1）早上7点20分到班等候幼儿。不迟到、不早退、不缺旷。（2）上课期间不脱岗，不互窜教室，不做与教育无关的事。

二、（1）看护幼儿午休，整理幼儿床铺。（2）下午放学打扫本班教室，整理班级内务（毛巾、杯子、课桌??）及公共卫生区。

三、对幼儿要富有爱心，以及耐心，不体罚或变相体罚幼儿。

四、负责幼儿安全，避免幼儿砸伤、摔伤、烫（烧）伤、打伤事故的发生。

五、努力提高教学质量：（1）每学期有教学计划、总结；

（2）每周有周计划；（3）认真备课；（4）期中、期末各班进行测评；（5）“六一”进行文艺表演，各班编排高质量文艺节目。

一、二、三、四条每月考评一次；五条每学期考评1次。

0—2分不扣：0—10分每分扣2元；10分以上扣50元。 量化分数

（1）迟到、早退扣2分，无故缺旷扣5分。

（2）一条没做好扣2分。

（3）（1）条和（2）条没做好分别扣2分。

有体罚或变相体罚幼儿的，一次扣5分。

公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施

为维护学校和幼儿园及周边良好的治安秩序，保障师生人身、财产安全，根据公安机关的职责，制定以下工作措施。

一、对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制。

二、在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理。

三、根据需要向学校、幼儿园派驻保安员，负责维护学校安全。

四、选派民警提任中小学和幼儿园的法制副校长和法制辅导员，负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作，每月至少到校园工作两次。

五、在地外交通复杂路段的小学、幼儿园工作，放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。

六、在学校、幼儿园周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，在学校门前的道路上施划人行横道线，有条件的设置人行横道信号灯。

七、城市学校、幼儿园周边有条件的道路设置上学、放学时段的临时停车泊位，方便接送学生车辆停放。

八、对寄宿制的学校、幼儿园，每半年至少组织一次削尖

防监督检查，对其他学校、幼儿园，每年至少组织一次消防监督检查，并督促、指导其依法履行消防安全职责。

各地公安机关要高度重视，认真履行职责，对违反上述规定的，广大人民群众可向110举报。

法制副校长：

（法制辅导员）

社区民警：

监督员： 两公示一监督 电话： 电话： 电话：

保育员岗位职责

一、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内宽气流通，认真遵守卫生制度。

二、热爱幼教事业，爱护幼儿、不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务的思想。

三、配合教师支持正面教育，耐心、细致地做好幼儿的保健、教育工作。

四、配合教师全面细致地照顾好幼儿的一日生活，早晨接待，进餐、教学活动、户外活动、游戏、大小便、饮食、睡眠、离园等，培养幼儿卫生习惯。根据天气冷热变化，随时给幼儿增减衣服，注意观察幼儿的活动、饮食、保湿、精神等状况，发现问题及时报告医务人员。

五、负责幼儿一般的健康观察，发现异常及时报告，按规定搞好班内各环节的清洁卫生及幼儿的个人卫生。

六、管理好幼儿的衣物和本班用品不丢失、无差错。

七、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘、凉晒被褥、消毒玩具。

八、做好订前教具，用具准备工作及作业后收拾整理工作。

九、配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师制玩具，

开展游戏和户外稍大动，布置活动角、自然角，必要时代理教师组织幼儿的活动。

十、带领幼儿洗手、脸、入厕，处理幼儿大小便等。 十一、每天保证幼儿喝到鲜开水，每天刷洗消毒水杯一次。 十二、掌握本班即往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病在保健医生指导下负责检疫、消毒、清洗工作。

幼儿行为规范

一、热爱祖国、尊敬国旗，升时立正、行注目礼。

二、对人热情有礼貌，能主动问候别人，会使用礼貌用语、不说粗话、能注意倾听别人说话、不插嘴、不经允许不随意动别人的东西。

三、爱父母、爱老师、尊敬长辈、关心他人，会让吃让座，不任意发脾气，愿意帮助人做力所能及的事。

四、喜欢上幼儿园，爱小朋友，能与同位友好的在一起游戏，共同分离快乐，并愿意帮助有困难的同伴。

五、爱护眼睛和牙齿，不用脏手揉眼，不长时间看电视，早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃糖和其它甜食。

六、讲卫生，饭前便后洗手，爱洗澡、爱理好、爱剪指甲、保持手、脸干净、衣着整洁、不吮吸手指、不挖鼻孔，会正确使用毛巾、手帕和手纸。

七、爱惜粮食、不挑食、不剩饭菜、爱惜衣物、不挑穿、上街时不随意要大人买东西。

八、爱学习、爱提问、爱动手动脑、喜欢参加体育活动，看书、握笔姿势正常，物品用后会放回原处。

九、爱劳动，不懒惰，自己能做的事自己做。

十、爱护公物不攀、摘花草树木，不涂画墙壁、不乱扔果皮纸屑、不损坏别人东西，不是自己的东西不要，拾到的物品要上交。

教师日常行为规范

一、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，尊重幼儿，满足幼儿合理的要求，采纳幼儿提出的正确意见，与幼儿友好、平等地相处。在日常教育工作和幼儿活动中注意观察幼儿，了解每个幼儿的特点，承认尊重幼儿的个体差异，使教育工作做得更细致，更有针对性。

二、待人热情，相互尊重，随时运用文明礼貌用语，与家长保持经常联系，了解家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完全教育任务。

三、努力学习专业知识和技能，积极参加幼儿教育研究活动，不断提高文化和业务能力。

四、为人师表，注意自己的言行举止，不断加强自身修养。

五、说普通话，说话轻声悦耳；对幼儿使用正面语言，减少不必要的口头语。

六、举止大方，仪表端庄，服饰美观整洁，坐、立、行姿势端正。

七、做事认真负责，有始有终，按时完成任务。

八、能有条理的使用、摆放物品，保持周围环境的整洁、美观。

九、勤俭节约，爱护公物。

十、幼儿园园长、教师、保育员、行政工作人员共同协作，友好相处，形成良好和谐的人际关系，形成良好的园风。

教育活动、科研、教研制度

一、保教人员必须按园教育目标各层次要求制作出学期月、周、日的教育方案，并做好效果记录，每周交教研组审阅。

二、园长应合理安排保教人员的备课时间及次数，保证备课质量。

三、教研活动集中精力，保证活动质量，每月集中活动一次，分组活动一次。

四、教研组应有计划，有目的地组织教师，观摩半日活动，并做好记录和评议。

五、园长应组织教研组，结合实情制定教研计划，定期活动出总结。

六、园长定期抽查教师半日活动中各环节的活动设计及保教记录，帮助保教人员提高设计活动和组织实施的能力。

七、有计划的搞好科研工作，探讨适合幼儿身心发展的方法和途径，促进幼儿在原有基础上得到发展。

安 全 制 度

一、后勤部门要注意房屋、锅炉、门窗、场地、家具、玩具及安全，定期检查，避免触电、爆炸、砸伤、摔伤幼儿走失事故等发生。

二、保教人员必须加强对幼儿和家长的安全教育，防止带进危险物品等放入口、耳、鼻腔内。

三、保健医生对儿要及时处理，必须对症下药，防止发生事故。

四、厨房人员要认真贯彻卫生制度及食品卫生，严防食物中毒，要安排好人员值班，防止闲杂人员进入厨房，警惕坏人投毒或破坏。

五、开水、热水、菜饭、汤物要放置在幼儿不能接触的地方，防止事故发生。

六、严禁幼儿到锅炉、厨房及不安全的地方。

七、各部门有工作人员下班前必须对门、窗、水、电等进行严格检查后方可下班，切实做好防火、防盗工作。

教育活动、科研、教研制度

一、保健人员必须按园教育目标各层次要求制定出学期月、周、日的教育方案，并做好记录效果记录，每周交教研组审阅。

二、园长应合理安排保教人员的备课时间及次数，保证备课质量。

三、教研活动集中精力，保证活动，每月集中活动一次，分好记录和评议。

四、教研组应有计划，有目的地组织教师，观摩半日活动，并做好记录和评议。

五、园长应组织教研组，结合实情制定教研计划，定期活动，做好总结。

六、园长定期抽查教师半日活动中各环节的活动设计及保教记录，帮助保教人员提高设计活动和组织实施的能力。

七、有计划地了科研工作，探讨适合幼儿身心发展的方法和途径，促进幼儿在原有基础上得到发展。