学 号 毕业设计论文∕设计开题报告

浅谈网络安全的潜在威胁及其防护

学

专

指生业导姓名教

名 称 师 信息管理与信息系统

经济与管理学院

20xx年4月6日

毕 业 论 文∕设 计 开 题 报 告

 

第二篇：网络安全问题---开题报告

二、课题的基本研究过程

（一） 成立课题组

课题负责人：胡锦宏

课题组成员

第一阶段：林金华 邱爱昭 卓余忠 余慈容 李 晖 雷丽云 郑芳华 王晓莉 赵少华 汤

文炳 林小玲

（二）确定研究的主要目标

1、全面了解并整理、归纳迷恋网络的学生所暴露的问题。

2、深入探究、分析、掌握学生迷恋网络的原因及趋势。

3、应对网络文化影响的方法。

（三）课题研究的方法

1、调查研究法。通过问卷调查、座谈、访问等方式，全面了解我校学生上网的动机，上网的内容等，以及其思想道德发展情况。

2、文献研究法。查阅国内外有关网络道德方面的资料，寻找本研究实施的理论依据及可资借鉴的优秀经验。

3、行动研究法。采用边研究、边总结、边反思、边调整的策略，通过开展“网络知识讲座”、“失望心理咨询”、“主题班会”等方式进行研究。

4、个案分析法。注意收集研究实施过程中的指导实例，总结教育经验。

（四）课题研究步骤

1、问卷调查。在实验班发放问卷，进行无记名调查，了解学生的上网情况。如每周平均上网时间，上网的时间段，上网的地点，上网的目的，经常去的网站，对网络的看法等等。

2、深入了解。本课题组成员大部分是班主任，有着与学生接触多的优势，能对学生进行深入了解，掌握班级中学生对网络迷恋的具体情况。

3、分析原因。通过网络（如利用QQ等与学生交流，“监视”他们的上网情况）和现实中的多方面沟通（如与学生谈心、与家长交流等方式）来了解学生迷恋网络的现象及原因。

4、危害总结。主要从心理、学习方面进行总结。

5、制订对策。目前“网瘾”现象已经引起各方面的关注，这方面的书籍和网络上的资料也很丰富，在收集大量资料的基础上，根据学生的不同情况对他们进行“对症下药”。

三、阶段性成果

（一）问卷调查结果分析

我们发现，大部分学生对网络还是一种健康的利用的态度，上网的时间也控制的比较恰当，而且基本上是在自己家里上网，上网主要是以查学习资料为主。但是，也有小部分的学生有过分迷恋网络的现象，如：1、沉迷网络游戏，在网络上获得现实中所没有的成就感。这一现象以男生为主；2、网络聊天，交友，弥补现实中的孤独。这类现象女生居多。

（二）学生上网成瘾的原因分析

不健康的、压力过大的成长环境；得不到别人承认的失落感；人际关系不好。这些因素都会导致青少年通过上网逃避现实，寻求精神寄托。这部分学生大多成绩不理想，较顽皮，所以现实中获得家长或老师的表扬不多，但是在网络游戏中，没有人知道坐在屏幕前的你是什么样子的，而游戏上比较容易得到的成功又会给玩家以极大的满足，所以就会使年龄不大，自控能力差的中学生迷恋“网游”。有些学生因为性格等原因，在现实中没有相交深的好朋友，生活中难免孤独，于是网络就为他们提供了交友的平台，可以认识许多的人，可以畅所欲言。再加上生活单调，兴趣少，或者家长工作过于繁忙，没有时间和孩子沟通交流，所以，只有在网络中消遣娱乐。

“网瘾”问题的背后很大程度上反映了教育，特别是家庭教育的失败。 ：研究内容

本论题围绕青少年网络成瘾的问题展开讨论，运用管理学的相关理论和研究，从青少年网络成瘾的原因入手，找出其中存在的危害，，提出相应解决方案，进行深入研究

主要思路：1网络成瘾的概念

2青少年网络成瘾的原因 3网络成瘾的危害

4研究对策

（一）、以青少年为本

（二）、优化网络环境

(三)学校管理与家庭监控相结合

(四）教育对策

五：研究方法

分析法 归纳法 举例法

选题的意义

随着信息技术的迅猛发展和广泛应用，网络已深入到社会的各个领域。网络社会从根本上改变了人类的工作方式、学习方式、生活方式和思维方式，特别是对中国网民中的特殊群体——青少年影响颇大。诚然，网络有助于青少年开阔视野、增长见识、陶冶性情、愉悦身心、提高自身的科技文化素质与审美鉴赏能力;然而，它就像潘多拉的魔盒，在给人带来进步的同时，也带来了一些消极的影响。例如，青少年网络成瘾问题越来越严重，主要表现在：青少年长期沉迷于网上聊天、网络游戏不能自拔，以至于荒废学业。有的甚至触犯法律走上犯罪道路，对社会造成巨大危害。这一网络成瘾问题已经引起了家庭，学校和社会的高度关注，成为一个人们普遍关注的社会问题。

同意开题

心得体会

“研究性学习”一个很陌生的课题。对于它，我开始只知道它是一门开放性学习的科目，就像一位陌生人站在我面前。

原先，虽然觉得很陌生，但是觉得做起来应该很有趣。开始之后才知道开设了这门功课，既浪费时间又浪费精力。再加上刚入手，简直是忙手忙脚不知从何做起。后来老师带了上一届的学长学姐们的文本，我们才了解到该如何入手。

课题的研究需要每一个组员都要参与，所以我们要时刻保持着团队的精神。虽然有时会发生点小矛盾，但总的来说，大家都很用心，以大局为重，化干戈为玉帛。

这次的课题研究，使我们对网络游戏对青少年的影响有了更进一步了解，同时也培养了我们的合作能力。而我的胆量，能力也从中得到了一点提高。

虽然我们这次的课题完成的效果不是很好，但我们还是从中学到了许多学堂中学不到的东西。

研究过程的表现记录