六年级科学期末复习计划

一、指导思想

以科学新课程标准为蓝本，以教材为载体，全面系统地复习六年级上册教材的科学课程知识，巩固观察、操作实验的成果，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，分学习小组注重优差搭配，注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。

二、复习目标

1.通过对六年级科学上册教材的复习，培养学生学习科学的兴趣，帮助学生形成科学的行为习惯和生活习惯，学会科学地看问题、想问题。

2. 全面梳理教材内容体系，充分利用教参上的概念图和教学活动结构图，帮助学生对知识进行梳理，形成知识网络。促使学生融会贯通，举一反三，提高他们解决实际问题的能力，不断提高科学素养。

3.面向每一位学生，用各种手段激发他们科学复习的兴趣，培养他们对科学终生的兴趣和和对科学美好的情感。

三、复习措施

1.帮助学生树立对科学课程的正确认识，激发学生对科学学习、科学课程复习的兴趣。

2.更新理念，加强综合，备好复习课，提高效率，减轻学生学习负担。

3.训练学生的自主学习能力，提倡小组学习法，开展组内自主合作学习，互相交流，取长补短。

4.以知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度为经，以科学知识、科学探究实验为纬，合理组织、安排复习内容。

5.从学生已有的知识基础出发，以教材为本，引导学生主动复习，勤实验，多思考，精做题，举一反三，循序渐进。

四、复习方法

1.以单元为单位，进行分单元复习，在复习过程中以科学知识、科学探究实验以及科学知识的应用三大版块为主线，帮助学生有重点地复习。以配套的《教与学》为主要复习资料，适当进行补充。

2.执行复习课“三部曲”，即学生自主复习、教师总结拓展、学生练习反馈。做到自学与引导结合，口头与笔头结合，识记与实践结合。

3.关注每一位学生，男生要加强笔头练习，女生要加强实践练习，促使男女学生在科学学习上平衡。对学习困难的学生，要给予更多的帮助。

4.复习少用机械记忆和简单重复，要引导学生自主整理，促使知识系统化，建构知识网络，能运用所学知识解释生产、生活中的现象，提高知识应用能力。

五、复习进程安排

 

第二篇：初二科学期末复习计划

初二科学期末复习计划

育才学校初中部 齐晓倩 为了更好的迎接期末考试，体现本学期的教育成果，同时更好的提高学生的复习效果，帮助他们在有限的复习时间里合理安排每一个知识点，在期末考试中取得满意的成绩,所以在此我们制定了本学习的期末复习计划.

首先,安排1至2课时对整本书的脉络进行系统的梳理,让学生知道整体的知识框架,了解重点内容,指导他们对重难点进行重点的复习和巩固. 其次,把握重点章节,对第一章和第四章进行重点复习.

第一章重点复习知识点为:

1.密度公式及其计算(计算时注意单位的统一,理解固液体的密度是物质的一种属性,不随体积和质量的变化而改变;注意气体密度的特殊性);

2.压强公式及其计算;(计算时注意单位的统一,重点掌握受力面积的分析以及影响压强的各个因素,会利用控制变量法进行分析,结合第二章的大气压进行计算);

3.浮力公式及其计算(掌握阿基米德定理,会利用阿基米德定理进行简单的浮力计算,理解并掌握用受力分析的方法进行浮力大小的比较和计算);

4.重点掌握溶液,溶解度和溶质的质量分数的分析和计算(理解什么事溶液,饱和溶液和不饱和溶液,溶解度的概念,影响因素和溶解度的简单计算,掌握溶质质量分数的公式,会利用溶质的质量分数计算稀释浓缩和溶液配制);

5.结晶的方法和水的净化方法(掌握结晶的两种方法以及分别使用什么样的物质,水的净化主要掌握过滤法)

(以上5个知识点,1—3个知识点安排2个课时进行复习,4—5安排2个课时进行复习.)

第四章重点复习知识点为:

1.电路图和实物图之间的相互转化(会按照实物图画电路图,按照电路图连接实物图,重点提醒画电路图和实物图过程中的注意点);

2.电流表,电压表的使用,滑动变阻器的连接(重点掌握电流表和电压变使用过程中的注意点,会根据电流表和电压表读取电流和电压,注意滑动变阻器的连接,掌握滑动变阻器向不同方向移动有效电阻如何变化);

3.串并联电路电流,电压和电阻的特点(掌握串并联电路电流,电压和电阻各有什么特点,以题目讲解为主);

4.欧姆定律及其应用(掌握欧姆定律,利用欧姆定律分析变大变小问题,并能根据欧姆定律进行简单的计算);

(以上4个知识点,1—2点安排二课时复习,3—4点安排二课时进行复习.) 第三,复习第二章和第三章,第二章以大气压为主,掌握压强与高度的关系,压强与流速的关系和压强与沸点的关系,能利于大气压进行简单现象的分析;第三张以背诵为主,重点记住激素分泌不正常引起的各种疾病,反射弧以及简单的反射活动,生长素分布不均匀引起的胚芽尖端的弯曲问题.

(第二章安排一课时复习,第三章安排一课时复习.)

最后,剩下的时间以讲题和分析题目为主,对作业本,教与学和形成性试卷上的重点题目,错题和难题进行系统的讲解,对一些知识点进行归纳总结.