六年级上册科学复习题

一、填空题。

1、（生物）无论生活在什么样的（环境）中，都会受到环境中各种（因素）的影响。小麦的生长发育不仅收到（阳光）、（温度）、（水）、（肥料）、（空气）等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。

2、（实验）是验证猜想的有效方法之一。

3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要因素是（植物的茎叶具有向光性），根系向着有水的一面伸展的原因是（植物根的生长具有向水性）。

4、植物是通过（根）吸收水分，并由（茎）输送到叶片，一部分又由（叶片）蒸发到空气中。

5、（阳光）、（水）等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有（向光生长）的特性，这样有利于接收充足的阳光进行（光合作用），植物的根具有（向水性），有利于吸收足够的（水分），植物的根还具有（向地生长）的特性，既有利于植株的（固定），又有利于从土壤中吸收（水和养分）。这些都是植物（长期进化）的结果。

6、（阳光）、（水）、（空气）等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、栢、云杉等能够在冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在10度以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱角离开水面就好枯死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都有积极的指导意义。

7、本身能发光的物体叫（光源）。光从光源发出后沿（直线）传播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名思想家、墨家学派的创始人（墨翟）。他在《墨经》中对（影子的形成）和（小孔成像）都做了完整的记录。

8、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被（改变），这种现象叫做（光的反射）。不同物体（反射光的能力）也不同。

9、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了（光导纤维）、（放大镜）等来控制光的路线。光导纤维广泛应用于（通讯、医疗）等行业。

1 （大象出版社）

10、放大镜又称（凸透镜），平行的光线透过它时，将会发生（偏折），聚集到一个（点）上。人们利用这个属性，发明了（照相机、显微镜）等，有时装满水的圆形瓶子也能产生与（放大镜）类似的作用。

11、一个成功的设计，往往要经历（反复试验）和（不断改进）的过程。对新的改进方案，需要再次用试验来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。

12、阳光是由（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七种颜色组成的，普通的白光是由七种颜色组成的，不同的物体会对不同的色光产生（吸收和反射）作用。比如，红花只反射红色的光，而其他光则被吸收了。 13-1、（红）、（绿）、（蓝）是最基本的三种颜色，称为光的（三原色）。各种颜色的光都是由这三种色光组成的，（彩色电视机）正是运用了这个原理。

13-2、光的传导器装臵是由（接收器）、（光导纤维）、（散射器）等三部分组成。传导器由电脑控制，接收器安装在屋顶，并且能全天自动跟踪太阳。这种装臵不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题，还能应用于日光浴及花卉栽培等。

14、我国古典《流水》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上，于19xx年8月22日发射到外层空间。

15、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：（弦乐器），如小提琴。（管乐器），如小号。（打击乐器），如木琴。

16、声音是由物体的（振动）产生的，振动有规则的、有准确高度的声音叫（乐音）；振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为（噪音）。

17、一件乐器仅仅能发出声音是不够的，还必须能使声音的（大小和高低）发生变化，这样才能演奏音乐。

18、乐音有三个要素：响度（或音量）、音高（又叫音调）和音色。（乐音的强弱）叫响度，（乐音的高低）叫音高。不同的乐器都有自己独特的（音色）。

19、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的。用手指弹拨琴弦，琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做（共鸣）。共鸣使得（声音变大）。所以，弦乐器都有一个（共鸣箱）。

20、人们以（分贝）为单位来测量声音的响度（音量）。（0分贝）是人能听见的最微弱的声音。长期处在（85分贝）以上的声音之中， 2

会对耳朵造成永久性的伤害。为了保护听力，声音不能超过（90分贝），为了保证工作和学习，声音不能超过（70分贝），为了保证休息和睡眠，声音不能超过（50分贝）。

21、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（声源）、传递声音的物质（介质）和能够接收声音的（听觉系统）。

22、声音是由物体的振动产生的，（气体）、（液体）和（固体）的振动都会产生声音。声音在不同的介质中传播的速度各不相同，声音在空气中传播的速度是，每秒（340米），在水中时每秒（1400米），在钢铁中是每秒（5000米）。（真空）不能传递声音。

23、控制噪声的方法有以下三种：在声源处控制，在传声途径上控制，在接受处控制。

24、在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统。神经系统包括（脑）、（脊髓）、（神经）。脊髓在人体的背部中央，藏在脊柱里，与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经，遍布全身各处。（脑）是人体的司令部。脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。

25、循环系统由(心脏)、(血管)和(血液)组成。心脏的作用类似于（“水泵”），使血液在血管内循环流动。

26、脉搏的跳动随着运动量的增加而增快。

27、我国青少年一般从（10—12岁）开始进入青春期。

28、青春期的第一个生理变化是（身高和体重）的迅速增长，第二个生理变化是（第二性征）的出现。

29、青春期应注意补充以下营养：蛋白质（2-4克/千克体重），糖类．．和脂肪，维生素，矿物质和微量元素，水（2500毫升/日）。 ．．．．．．．．．．．．．

30、蚯蚓喜欢（潮湿）、（阴暗）的环境。

31、我们进行探究过程包括：（观察与提问）、（猜想与假设）、（计划与组织）、（事实与证据）、（模型与解释）、（表达与交流）。

二、简答题。

1、改变乐器音高的方法是什么？

答：对于弦乐器，改变弹拨或拉弦的力度即可；对于吹奏乐器，改变吹奏的力度即可

2、什么叫亚健康？怎样消除亚健康？

答：经常出现头痛、头晕、心烦、四肢无力、食欲不振、记忆力减退、注意力不集中等不适症状，但医学检查并无明确的疾病，这种介于疾病与健康之间的状态，医学上称为亚健康状态。

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人体有一定程度的适应能力。只要养成科学的生活习惯，通过饮食、心理的调养和环境的改善，就能减轻直至消除亚健康状态，成为一个完全健康的人。

3、控制噪音的方法有哪些？

答：在声源处控制，在传声途径上控制，在接收处控制。

4、青春期正处于生长发育的旺盛时期应补充哪些营养？

答：蛋白质，糖类和脂肪，维生素矿物质和微量元素，水等。

5、改变光的传播路线都有哪些方法？

答：人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了（光导纤维）、（放大镜）等来控制光的路线。

6、红花为什么会是红色的？

答：因为花吸收了其他色光，红光被反射回产生的。

7、如何制定“人工彩虹”实验计划？

实验目的：制造“人工彩虹”。

实验器材：一盆水、一个小平面镜。

实验步骤：

1、把一盆水放在阳光下。

2、把平面镜放在水中，不断调整平面镜的位臵，使得阳光

反射到墙面上，就出现了美丽的“人工彩虹”。

8、写出《制作土琵琶》制作方案

实验目的：用弦和木材做一个土琵琶。

实验器材：木板、绳子、橡皮筋、螺丝钉、木锯、螺丝刀。

实验步骤：

1、先用木材做一个长方体的盒子。

2、在长方体上挖一个圆孔。

3、在木盒的两端钉上螺丝钉。

4、把橡皮筋固定在螺丝钉上。

5、用一小块木块（琴码）把橡皮筋撑起来，这样土琵琶就

做成了。

4

 

第二篇：大象版六年级下册科学单元试卷

大象版六年级下册科学单元试卷

第一单元 人类祖先的足迹

一、根据学到的科学知识填空。

1、大量的证据表明，人类是从（ ）演变而来的。

2、在距今大约（ ）年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到（ ）取火。

3、考古学家在北京西南郊的（ ），发现了距今生活（ ）年前的（ ）。

4、科学家（ ）提出了生物进化学说。

5、（ ）的发现，为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。

6、人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时（ ）所造成的。

7、达尔文经过20多年的研究，提出了（ ）学说，还写出了科学巨著《 》。

8、19xx年，我国著名考古学家（ ）开始负责周口店龙骨山的发掘工作，他“连中三元”的奇迹轰动了世界。

9、从世界人种分布地图上我们能够发现，黑种人主要居住在（ ），那里干燥炎热；白种人主要居住在（ ），那里光照较少；黄种人主要居住在（ ）。

10、科学家研究发现，美洲大陆最早的古人类文化遗物为距今大约一万年的（ ）。

11、人类皮肤颜色的多样性是由于（ ）时自然选择所造成的。非洲光照强烈，主要生活着（ ），欧洲光照较弱，主要生活着（ ）。

12、我国古生物学家19xx年7月所发现的云南澄江生物化石群，证明了（ ）时生物物种出现了爆炸性增长。

13、达尔文提出生物进化论学说：一切生物，包括人在内，都是从（ ）长期发展来的……

14、科学家研究发现，人类与现代类人猿有（ ）的亲缘关系。现在存活着非洲的（ ）和（ ）、东南亚的（ ）以及我国南方的（ ）四种类人猿，它们与人类有许多（ ）之处，比如都有（ ）和（ ），脸部与手脚无毛。

15、达尔文的进化论学说认为，现代生物有（ ）。

16、科学探究的过程就是不断地 （ ）、（ ）、（ ）的过程。

二、根据探究的问题回答

1、简述由猿到人的进化过程。

2、大胆猜想一下人类祖先的生活情形是怎样的？（从用火、穿衣、食物、住所等方面来描述。）

第二单元 绿色社区调查

一、根据学到的科学知识填空。

1、绿色社区是指具备了（ ）的设施、建立了（ ）机制的文明社区.

2、绿色社区建设，除了包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、节水、节能和（ ）以外还包括（ ）和（ ）等因素。

3、我国排放废气中，（ ）%的二氧化碳、（ ）%的二氧化硫和（ ）%的烟尘都是由（ ）引起的。

4、解决能源匮乏的有效途径是风能和（ ）。

5、我们做过的调查活动有（ ）、（ ）、（ ）。

6、调查研究要做到：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

二、根据探究的问题回答

1、给新建小区提出节水或节电的建议。

1

2、设想你心目中的“绿色社区”是什么样子？（从设施建设、管理体制、人们习惯等设想。）

3、调查活动的步骤有哪些？

第三单元 养好小金鱼

一、根据学到的科学知识填空。

1、（ ）、（ ）、（ ）、( )等构成了动物赖以生成的环境。

2、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（ ）关系。

3、（ ）是比较理想的养金鱼用水。但在使用前，一定要装在盆中晾2-3天，使水中消毒用的（ ）排除掉。

4、要研究各种因素对小金鱼的生活影响，一个人的力量非常有限，因此，可以将全班分为（ ）组、（ ）组、（ ）组、（ ）组等来合作完成。

5、对比实验一般让（ ）个条件发生变化。

6、小金鱼的放养密度实验证明1升水放养（ ）条小金鱼最合适。

7、（ ）、（ ）、（ ）、雨、雪、风等环境因素，都或多或少的影响着金鱼的生活。（ ）对小金鱼的生活有着直接的影响，（ ）的急剧升降会引起金鱼的不适甚至死亡。

8、金鱼是（ ）性动物，不但喜欢食用天然的食物也能进食经过加工的食料。

9、科学合理的（ ）是我们的研究取得成果的重要环节。

10、综合分析各自获得的实验数据，寻找各项因素之间存在的（ ）或（ ），用适当的方式做出结论或解释。

11、生物生存都需要一定的空间，（ ）是所有生物生存的共同空间。

12、生物总是生活在适合它们各自生存的环境中，当环境发生（ ）或遭到（ ）时，生物就必然会受到影响。生物会用各种方式来（ ）生存环境的变化。

13、( )当今自然界最强大的生物类群，他们对环境的破坏比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。

二、根据探究的问题回答

1、 什么叫食物链？请举例证简单说明。

2、 你认为什么样的金鱼是健康的？

3、 影响小金鱼生存的主要因素有哪些？

4、请你给小金鱼安个舒适的家。

第四单元 雨具的改进

一、根据学到的科学知识填空。

2

1、现在的雨衣或伞的缺点有（ ）、（ ）、（ ）。

2、从安全方面考虑雨伞和雨披最好选择（ ）色。

3、常见材料可以分为（ ）和（ ）。

4、（ ）发明了雨衣。

二、根据探究的问题回答

1、 你发现你的生活中物品有什么缺点？并写出改进方法？

2、 分析目前雨具的缺点？并提出至少1种改进方案。（从雨具的面料、结构、功能等方面分析。）

六、实践题。

１、自选主题，制定一份简单的研究计划。

２、回忆你本学期做过的某个实验，写一份实验设计。

３、结合本学期进行的改进制作活动，写一份制作记录。

４、自选专题，设计一份简要的问卷调查表。

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六年级科学下册试题

一、填空（24分）

1、科学探究的过程，就是不断地（ ）、（ ）、（ ）的过程。

2、绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民的良好行为习惯等。

3、我知道调查活动主要有（ ）、（ ）、（ ）等。

4、调查是一项很复杂、细致的工作，活动前需要认真做好（ ），活动中需要采用（ ）、（ ）、（ ）等方式，活动后需要写出（ ）。

5、我国政府提出到20xx年单位国内生产总值二氧化碳排放比20xx年下降（40%-45%）的减排目标,低碳经济已成为我国经济社会发展的必然趋势。

6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等构成了动物赖以生存的环境。

7、在雨具的改进一课我了解到（ ）也是一种快捷、方便的交流方式。

二、判断。对的打√错的打ⅹ（13分）

1、在研究科学问题的时候，我们的猜想是否与事实相符，需要大量的事实和证据的支持。（ ）

2、伟大科学家达尔文用毕生的心血得出了生物进化学说。（ ）

3亲历探究，是我们学习科学的最佳途径；深入调查，是进行科学探究的基本方式。

4、在研究金鱼死亡原因的实验活动中，就是要看到金鱼会在什么环境中死亡，这样才能找出金鱼死亡的真正原因。所以不必计较金鱼的死活。（ ）

5、在改进雨具的过程中，要运用到很多材料。选择材料时，要考虑到它的反光性、透水性、导电性等。正确地选择和使用材料十分重要。（ ）

三、选择（13分）

1、在距今大约（ ）前，人类的祖先已经从用天然火过渡到人工取火。

（1）1500万年 （2）30万----5万年 （3）1万年

2、人类皮肤颜色的多样性是由于（ ）。

（1）环境变化时自然选择所造成 （2）人类祖先的不同的原因 （3）人类进化的结果

3、通过对人类生活和生物进化的研究，我们认为生物的进化趋势是（ ）。

（1）越来越慢 （2）越来越快 （3）没有变化

4、我国排放的废气中，65%的二氧化碳、90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由（ ）引起的。 （1）燃煤 （2）汽车尾气 （3）天然气

5、为了找出影响金鱼生活的原因，我们应该采用（ ）的方式进行实验。

（1）模拟实验 （2）重复实验 （3）对比实验

6、人们把大鱼虼小鱼、小鱼吃虾米、虾米吃水草的食物关系叫做（ ）。

（1）食物链 （2）食物网 （3）生态平衡

四、画画，答答（40分）

4

3、根据对人类祖先的研究，你认为各种人种不同的主要原因是什么？

4、什么是绿色社区？

5、通过对绿色社区的调查研究，谈谈自己对绿色社区建设有哪些新的认识，并用合适的方式表达自己对绿色社区建设的意见和建议。

6、为了搞好绿色社区建设，请你设计一个水的净化方案。

7、要研究放养密度对金鱼的影响，我的实验设计方案是？

8、请综合运用本单元的研究成果，为金鱼设计一个舒适的生存环境。写出影响金鱼生活的因素，并提出如何对这些因素进行控制？

9、分析填写

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10、在日常生活和学习中，我们所使用的物品，比如书包、自行车、书架等，都存在或多或少的缺点，从中选择自己有能力改进的物品，先寻找的它的缺点，再制订改进设计方案，然

1、地球上各种人种的分布情况

白色人种 欧洲

黄色人种 非洲

黑色人种 亚洲

美洲

大洋洲

2、常见的材料可以分为天然材料和人造材料。例如：反光漆、木条、荧光粉、竹条、羊毛、塑料、玻璃、牛皮。请把这些材料分类写在下面。

天然材料：

人造材料：

六、名词解释（15分 ）

1、对比实验：

2、进化论学说：

3、食物链：

四、实验题：（13分）

自行车雨衣穿着转头不方便，容易被风吹开，没有反光标志如何改进？写出具体步骤。

三、简答题：（24分）

1、人类祖先是怎样演变成人的？

2、你心目中的绿色社区是怎样的？

3、生物与环境的关系是怎样的？

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