督导评估自查汇报提纲

八仙筒镇中学

2011

为了严格贯彻执行党和国家在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，依法治校，提高学校的教育教学质量和办学水平，有效提升我校的核心竞争力。我校成立了办学水平综合评估自查小组，对学校工作进行了一次全面地、细致地自查。现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

我校是一所寄宿制初级中学，创建于19xx年，校园面积28715㎡。学校生活区、教学区、体育活动区根据学校的实际情况合理布局。

学校现有20个教学班，学生800余名（其中住宿生500余名）。教职工共计105人。本科学历以上的占90%。市旗级教学能手占前勤任教教师总数的80%以上。

实验和电教是我校的两个特色。学校拥有两个标准的实验室：一个是物理实验室，一个是生化实验室，分别由专人管理，多年来我校的实验开出率均是100%；校园内建有双向闭路电视系统、计算机网络系统和校园广播系统，微机室、电教室、多媒体教室、电子备课室齐全，另外各办公室均配备了电脑，并连入了互联网，实现了网络化办公、教师间资源共享。

我校于20xx年10月我校正式加入对有效教学的研究。我校目前正处在即将搬入新校址的过渡阶段、正处在由外延向内涵发展，由规模转向质量发展的转折时机。新校址的基础设施建设和目前学校教育教学管理，学校将双管齐下，齐抓共管。

二、办学方向

（一）办学指导思想

学校全面贯彻党的教育方针，积极转变教育观念，办学指导思想端正。在教育教学工作中，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及科学发展 - 1 -

观为指针，坚持以人为本，坚持教育为社会主义现代化建设服务 ，使教师的教育观念有明显转变，能面向全体学生因材施教，重视学生思想品德教育和创新精神及实践能力的培养，努力为学生的德、智、体、美、劳全面发展和终身发展奠定基础。

（二）规范办学行为

一是依法治校。认真学习贯彻党和政府的教育法律、法规和政策，努力争取社会各界的支持。组织教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。树立了依法办学的观念，建立了督导评估制度，构建了素质教育的运行机制，保证了素质教育目标的实施。

二是加强行风建设。我校建立了校长为组长、主管领导为副组长的行风建设领导小组，坚持以“以建为主、以评促建、标本兼治、纠错并举”的指导思想和“谁主管、谁负责”的原则，根据《教体局2011师德建设提高年实施方案》的文件精神，制订了《八仙筒镇中学师德建设提高年活动实施方案》，与全校老师鉴订了《师德师风和行风建设承诺书》，开展了师德师风讲座、演讲等大型专题活动。严格执行《奈曼旗中小学在职教师乱办班乱补课乱收费等问题处理的暂行办法》，杜绝“三乱”。教师能做到热爱、尊重、信任学生，学校无岐视体罚学生和变相体罚学生现象。

三是加强收费管理，规范助学资金发放。根据教育局要求，学校对照上级教育部门、市物价部门的有关物价文件精神，学校的收费项目严格执行了上级统一规定的标准，并及时做好收费公示。彻底杜绝了学校和教职工乱收费的行为，并做到了节约开支、合理预算。住宿学生、贫困学生的各项补助都及时足额发放到学生手里。

四是我校深化校务公开民主管理工作。学校的重大决策，重大项目安排和大额资金的使用都纳入了集体领导和民主决策的范畴，严格履行上报、公开招标的程序。不仅如此，依照“公开、公正、公平”的原则，学校设立的校务公开栏，在评优、评职、基建维修等重大问题通过校务公开栏等形式向校内或社会公布，积极接受校内、校外的群众监督。

五是根据上级要求，本着优质多酬，多劳多酬、奖优罚劣的原则，多 - 2 -

次召开教代会，制定了切实可行的绩效工资发放方案。有效维护学校的稳定，职工团结，使学校的绩效工资妥善的发放到教师账户。

三、办学条件

（一）校园环境

１、学校生活区、教学区、体育活动区三区布局合理，校园整洁美观。环境做到了硬化、绿化、美化、净化。此外，积极推进新校区建设，在新校区20xx年规划、始建的5522平米的宿舍楼、3438平米的餐厅两项工程除了内饰工程外都已基本完工。目前正在进行附属工程和维修工程的建设，其中附属工程总造价270余万元；维修工程造价150余万元；设备购置170余万元，总计600余万元，现在虽然资金完全没有到位，但是我们仍要克服一切困难，力争所有工程在今年8月通过验收正式投入使用。

２、学校周边环境综合治理较好，能够确保正常的教育教学和生活秩序，有经常性安全教育制度及确保师生安全的规章制度，无重大责任事故发生，学校无财产丢失现象。

3、学校努力拓展校园文化内涵，提升校园文化品位；努力丰富德育手段，探索环境育人的新途径。学校努力拓展校园文化内涵，力争让一棵树，一堵墙都变成育人载体，教学楼内，教室之中，校园内外大量格言警句，名人画像、书画作品，以及漂亮的阅报厅，别致的文化橱窗、大方的黑板报，营造出了浓厚的育人氛围。

（二）学校设施

1、学校有容1500名学生做操的操场一个。有标准的200米环形田径场、调高、跳远沙坑。有满足教学和师生活动的篮球场（硬化场地）、排球场和器材场。学校有基本的音、体、美设施设备，军鼓、腰鼓、军号、锣等设备齐全。20xx年8月份我们将搬入新校址。在原有硬件建设基础上，进一步完善学校的硬件建设。力争20xx年末新建学校乒乓球活动室5间；新建标准化篮球场地2个，并配备标准的油压篮球架；建标准的排球场2个；标准网球场1个；维修平垫400米操场一个，并配备必须的体用器材；建心理咨询室3间，发泄室3间，医务室1间，完善相应设备的基础上配 - 3 -

备专职教师2名；校园警务室1间，配齐安全保卫用品，配备专职警务人员3-5人。

2、学校建有物理和生化两个实验室，分别由准备室、学生实验室和仪器库三部分组成。仪器室面积51平方米，仪器橱12个，共有仪器500多种。实验室内还有用于电化教学的计算机一台，电视机一台，大大满足了现代教育教学的需要，为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的实践基础。实验室有专职人员管理，有实验教学计划，能够按照教学安排的实验活动组织学生进行实验。物理、生化所有的演示实验、学生实验实验率和开出率均达到90％以上，今年的初三理化生实验操作考试我校学生取得了很好的成绩，满分率达到30%。

3、学校有满足教育教学需要的图书室，图书室藏书丰富，涵盖哲学、社会科学、教改和教育理论、艺术等多方面内容，现有藏书2万余册，图书室制度健全、管理规范、分类清楚、查阅方便，有专人管理，随时为师生提供服务。现在学校每年仍坚持订有10余种以上报刊和教育教学资料供教师们学习，另外学校每年专门为教师选购1-2本书籍，供教师们阅读，提高教师素质。

4、学校现代化教育教学设施齐全，专人管理。建有双向闭路电视系统、计算机网络系统和校园广播系统，地面接收站、微机室、电教室、阅览室、多媒体教室（配置了大屏幕背投、电脑和实物投影仪）电子备课室齐全；各办公室均配备了电脑互相联通，校园内外可自由传输数据，资源共享，实现无纸化办公，网络化管理。并于20xx年我校网络连入通辽教育互联网（10兆光纤）；此外，各教室配备了彩色电视机、VCD机、收录机；教学楼一楼大厅安装了电子显示屏。学校制定了现代教育技术培训五年计划，并将教师利用资源情况纳入到教师考核系列，积极鼓励全体教师学习利用现代教育技术。

四、队伍建设

（一）干部队伍建设

一是学校实行依法治校，民主治校，科学管理。学校各部门工作井然 - 4 -

有序，有条不紊。

二是努力建设一支学习型领导班子队伍。根据上级精神，结合学校实际，努力提高学校领导班子质量，注重加强学校领导班子建设。在领导班子建设方面，要有目标，讲方法，要成效。在学习内容上，重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及三个解读《全国教育工作文件汇编》《教育规划刚要学习辅导百问》《教育规划纲要辅导读本》等教育杂志理论知识。提高领导班子成员的整体素质。

三是我校领导班子成员均在前勤任课，除了任课以外每天都要向排课表一样分工听课，要求领导听课不盲从，要有目标，有计划、有目的、有准备，合理安排检查性听课和研究性听课，课后必须进行面对面的交流、反馈。提高领导班子成员的业务水平、指导能力。

（二）教师队伍建设

1、学校各科教师基本齐全，学历符合国家要求。我校教师市级以上教学能手20人，市级模范班主任5人，旗级教学能手50人。学校目前正实施与优秀教师师徒结对，效果显著，促进了教师个人素质的提高。

2、采取走出去、请进来的方式加强教师间交流，以便提高教师的教研水平。我校一直积极派老师参加继续教育培训、外出学习，并一律报销学习费用。一年来派出到北京、山东枣庄、赤峰平庄、通辽等地学习的教师达到100人次。此外，为更好的实施有效教学改革，教务处以教研组为单位组织教师公开课活动，教师间互评、互学、共同提高。20xx年5月根据《教体局中小学教师听评课活动实施方案》的相关要求，制定我校的教师听评课活动实施方案，并付诸实施。目的是进一步提高我校教师对课堂教学创新的认识，进一步把握新课程的教育理念，培养新一批骨干教师队伍，加快以有效教学为核心的课堂教学改革。同时我们根据教体局14号文件安排，与平安地中学、明仁中学建立师徒结对关系。在教学、教研、育人、师德等方面进行“传、帮、带”及互相取长补短，共同提高。

3、学校切实加强师业务学习，营造学习氛围，创建学习型校园。每月安排半天时间组织教师学习。观看著名教育家视频讲座，课堂实录，了解 - 5 -

教育前沿信息，鼓励教师坚持撰写研修日志、教学反思，不断进行业务学习，提高个人素质。积极组织教师的业务考试，并将考试成绩按10%纳入教师年度考核。

4、为适应新课程改革需要，提高八仙筒中学教师基本技能和课堂教学效率，夯实基础，促进教师专业发展，建设一支高素质的教师队伍，根据《奈曼旗中小学教师教学基本功训练达标工作实施方案》，结合我校教师的实际情况特制定《八仙筒镇中学教师教学基本功训练达标工作实施方案》，计划经过三年的教学基本功训练达标活动使绝大多数教师的教学基本功显著提升；力争50岁以下教师的活动参与率、达标率要达到100%。

5、认真贯彻《教师法》，及时召开教师代表大会， 20xx年5月21日顺利召开八仙筒镇中学第二届一次教职工代表大会。本次教代会筹备近两个月，领导班子集会五次商讨教师提案。目的是维护广大教职工的切身利益，维持校园稳定，确保学校持续发展。本次教代会严格按组织程序召开，奈曼旗总工会副主席王哲同志及教体局吴书记等领导应邀列席参加，大会重新修订了《八仙筒镇中学教师考核细则》、《八仙筒镇中学绩效工资实施方案》、《八仙筒镇中学考勤制度》、《教师专业技术职务聘任工作方案》、《八仙筒镇中学绩效工资分配办法》。使我校的各项规章制度更加趋于完善，更适用于学校现状，更有效的强化学校的管理，更有力的推进学校健康、持续发展。

五、学校管理

（一）管理体制与机构设置

１、学校实行校长负责制，校长积极参加岗位培训，有先进的教育思想，治学严谨，改革意识强，坚持上课、听课，勤政廉洁，事业心强。 ２、学校机构健全，岗位职责明确，分工合理，各项制度完善并装框上樯，教学管理规范。充分发挥了领导示范作用及教师民主监督作用，学校领导班子团结协作，能够圆满的完成学校的教育教学任务。

（二）常规管理

１、学校积极贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度 - 6 -

改革的通知》精神，构建了符合素质教育的评价内容和标准。积极学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在管理环节中认真落实素质教育思想，形成了良好的教育氛围。

２、严格贯彻执行《学籍管理办法》，学生人数准确，无留级学生，学生异动手续办理及时。

（三）德育工作管理

１、学校德育工作机构健全，形成教职工人人参与的德育工作机制，有德育工作规划和年计划，有较完善的监督检查和德育工作评价机制，建立了家长学校，形成了学校、家庭、社会三结合教育网络。

２、德育贯穿于学校教育教学的各个环节，充分发挥思想品德课程的主渠道作用，积极拓展德育途径，多渠道全方位的加强对学生的思想道德教育。政教处和团总支以各种节日为活动载体，组织丰富多彩的德育活动。在清明节祭扫烈士墓，五月份举办校园艺术节，母亲节、教师节组织学生征文比赛，国庆节校园田径运动会等等。进一步丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。

３、认真落实《公民道德建设实施纲要》、《新中学生守则》、《新中学生日常行为规范》，注重对学生进行养成教育，学校形成了切合实际、具有特色的校风、校训。

４、班队工作有计划、有记载、有总结，每学期都能结合学校实际开展内容丰富形式多样的主题班、队会，切实增强了德育工作的针对性、实效性和主动性。

（四）教学工作管理

１、严格按课程设置方案开齐课程、开足课时，无随意增减现象，积极开展综合实践活动，促进学生个性特长发展。

２、严格执行教学常规，鼓励教师集体备课，教师上课、批改作业、辅导学生、成绩考核等教学工作都有明确、具体的规定要求。在加强学生基础知识教学的同时，注重学生知识与技能、过程与方法、情感与价值三 - 7 -

者兼顾统一，激发学生学习兴趣，引发学生探索的欲望，培养学生良好的学习习惯，促使其能够生动活泼、主动的学习，身心健康成长。

３、有健全的教学常规管理工作的各项规章制度，有检查、考核、评价、奖励等措施；教学组织严密、实施有序、监督调控及时有效。要求教师详实填写《校本教研记录》，养成课后反思、教学随笔的习惯。教务处每学期组织一次专题业务讲座，课改经验等大型校本研讨交流活动，每学期都要组织一次针对上学期期末成绩的教学质量分析会。

４、教师教育观念不断更新，积极进行课程改革和教学创新，认真学习《有效教学操作规程》，尽量体现以“导学、探索、精讲、精练、拓展”为核心的教改思想，倡导积极参与，自主合作，主动探究，大胆实践等学习方式，建立民主、平等、和谐的师生关系；培养学生良好的预习、学习习惯。教学过程进一步优化，课堂教学效果显著。

5、在教学质量评价制度上有所创新。建立以“培养率”为坐标的教学质量评价制度，建立以学生成长为本，以学生的发展为本的正确导向。促进教师面向全体学生，不放弃任何学生的形成。在教学方面做到了因材施教，分层次教学，是每个学生都得到提高，从而推动了学生的全面发展，学校教学质量的提高，形成了“低进高出、高进优出”的办学特色。

6、严格控制学生在校时间，没有在节假日上课、补课现象，组织教师认真学习贯彻执行国务院《关于减轻中小学生课业过重问题的规定》适时适量的安排学习课后学习。

（五）体、卫、艺和综合实践工作

1、认真执行学校学生每天参加１小时体育活动的要求。

２、学校经常开展各种体育比赛活动，按季节组织学生进行体育锻炼和体育达标测试；每年举办一次体育运动会，并有符合学校特色的体育项目；并对学生进行国防教育和健康教育。

３、认真贯彻《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》；学生健康档案齐全，每年为学生体检一次，对于常见病、多发病、近视眼等有预防措施。建立公共卫生、保健评比检查和卫生监督制度，室内外整洁、干 - 8 -

净、美观，我校师生无不良卫生习惯，开学初认真执行教育部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见，规定全校师生不能在学校吸烟。

４、结合防疫部门、卫生院开展麻疹、流脑、流行性腮腺炎、风疹等疾病的宣传教育，做好学生的防病治病工作，杜绝传染病的发生和流行，促进学生身心健康发展。

５、落实《学校艺术教育规程》，要求教师上好音乐课、美术课，培养学生健康的审美情趣，使学生受到爱国主义教育；能够因地制宜地开展丰富多采的校内外艺术活动，积极组建音体美活动小组。对学生因材施教，培养并发挥学生特长。本学期已组建乒乓球活动小组男女各1组，组建女排活动小组1个，男篮活动小组1个，美术兴趣小组1个，音乐特长班1个。形成浓厚的学校艺术教育文化氛围。文化艺术节是我校的校园文化建设中的重要内容之一，今年的5月27日，我校举办了一年一度的校园艺术节。艺术节中开展了师生文艺汇演、初一初二年级组的演讲比赛、美文诵读比赛、手抄报比赛等活动。丰富了校园文化生活，增强了班集体的凝聚力，锻炼了学生综合素质。

6、体育教师执行了城镇级补助标准，按时发放体育教师运动服。

7、积极倡导“快乐学习、健康成长、全面发展”的理念，制定《八仙筒镇中学五进课堂实施方案》，坚持推进“五进课堂”，即法律知识进课堂、健康教育进课堂、安全知识进课堂、民族文化进课堂、高雅艺术进课堂。

（六）总务工作

１、本着为教育、教学服务，为师生服务的原则，做好新校区搬迁和管理工作。要进一步完善财产管理制度，规范管理，千方百计降低财产损耗，保障校产安全，节约办学成本。要加强常规管理、注重工作实效，积极探索后勤管理的新模式，促进后勤管理社会化，力求做到后勤工作有预见性和超前性，进一步提高后期保障的水平，确保新校区顺利运行。

２、校产管理制度完善，有兼职保管员，财产帐目清楚，保管妥善。 - 9 -

3、学校一切设备的购置，都纳入了政府采购中心统一采购，采购前均召开领导班子会议商议后决定。

（七）安全工作

一是一年来我校以安全工作为重点召开各类会议十余次，及时传达上级会议、文件精神。强调全校师生都应树立安全意识、责任意识。加强对后勤人员的领导，规范后勤人员的行为，要求后勤人员要有服务意识，大局意识。

二是建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以陶校长为组长、王校长为副组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处置预案。对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。学校重新制订、梳理和完善各项安全管理制度和应急预案并进行演练，提高学校安全管理水平和应急能力。

三是加强学生宿舍、食堂、商店、锅炉、门卫安全督查管理。并且与宿舍、食堂、商店、锅炉、门卫的主要负责人签订安全责任状。强化宿舍点名制度，严禁寄宿学生私自离开校园，加强各部门的电源管理，严禁私拉乱接，违章用电；规范食堂、商店食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向、食品留样工作进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%；强化了门卫的保安工作，做好家长、校外人员来访登记工作，不明身份严禁入校。

四是学校安全领导小组每月对学生的刀具、电器、用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施等检查一次，检查有记录，查后有总结。严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。带班领导坚持24小时值班，要求通讯畅通，加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

五是重视“校方责任险”、“学生意外伤害险”的投保工作，本学年我校“校方责任险”投保率达到100%，进一步提高了学校办学风险防范水平。

六、教育质量

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（一）义务教育

学校新生入学率、辍学率都达到相应标准。学生转退学手续符合规定，档案管理规范，资料齐全。

自实施有效教学以来，课堂中进一步体现学生主体，教师主导的地位，根据有效教学的要求基本上实现了堂堂清、周周请，不再给学生留作业，严格执行对中小学生“减负”的相关规定。

（二）综合素质

一是思想道德素质。学校精神面貌好，有良好的校风校纪，无违法犯罪学生。学生有一定的公民素养和爱国意识，有一定的劳动观念，具有关心他人，关心集体，诚实、守信、勤俭、爱护环境，不怕困难的良好道德品质和努力向上的奋发进取心。

二是科学文化素质。学生各科基础知识、基本技能达到课程标准要求，具备了相应的听、说、读、写、算、画、唱等技能。学年全学科各年级合格率达、优良率已达到全旗同类学校平均值以上。近几年的初三升学率均高于同类学校的平均值。20xx年中考我校升入重点高中（奈曼一中）56人。20xx年中考升入重点高中60人。20xx年中考升入重点高中人数79人。

三是建立健全学生《学生体质健康标准》档案，及时完成《学生体质健康标准》测试，并在每年的12月份前上报国家教育资源库。

（三）整体特色

坚持以科研为先导，大力加强现代教育技术的科学研究，认真实施在自治区立项的《农村中学网络远程教育资源的应用研究》和《运用远程教育资源提高初中生写作水平》两个课题，其中《运用远程教育资源提高初中生写作水平》现已结题，课题成果受到领导和专家的好评。

以学科建设为抓手，创建学校特色品牌。学校拟定以外语和音体美教学为切入点，打造品牌，实现特色办学。一是积极组建音体美活动小组。对学生因材施教，培养并发挥学生特长。二是培养外语特长，向专业考级发展。提高学生成绩，成为学校各学科的教学典范，彰显学校办学特色。 - 11 -