三年级健康教育教学计划

（20##---20##学年）

一、学情分析：

度过两年半快乐的校园生活，三年级的学生们已经了解了最基础的健康卫生知识，并养成了一定的健康卫生习惯。“六大行为习惯”培养活动和健康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特别渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养。

二、教学目标：

1. 倾听生命的声音，感受生命的神奇，了解男孩与女孩的不同，共享生命的美好。

2.让每位学生拥有健康的身心, 能说出自己的心里话，充满自信，演绎平凡而又精彩的人生。

3.了解生活中安全知识,如保护自己的眼睛、预防流感、安全用电、文明坐车等，学习保护自己。培养学生良好的生活、卫生习惯。

4.感受劳动的乐趣，学习用双手创造美好生活。   

三、教学措施：

1. 开展讲座、手抄报比赛、知识抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的活动，在快乐的活动中培养学生的身心素质。

2.每月开展“卫生小卫士”和“体育小健将”等评选活动，树立学习的榜样，激发学生的兴趣。

3.教学中运用多种教学手段，如CAI课件、幻灯、挂图、模型、表演等激发学生的学习兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

4.利用校园网、黑板板等窗口进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境，并利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

5．与家长紧密联系，创设良好的教育大环境，共同培养学生的健康习惯。

6.开展“我想对你说”等活动，鼓励学生说出自己的心里话，活出自己的精彩人生，培养学生的自信心。

四、教学活动进度：

第一学期

第二学期

 

第二篇：赵庄镇20xx年度健康教育项目督导计划

赵庄镇20xx年度健康教育项目督导计划 为了进一步推进我镇基本公共卫生服务项目的深入开展，于20xx年x月x日至3月x日，对全镇健康教育项目开展情况进行了第一次督导检查，督导检查情况通报如下：

一：督导单位

全镇14所村卫生室

二：督导时间：

20xx年x月4至，具体日程安排见附表。

三：督导内容： 针对健康基本知识和技能及辖区重点健康问题等内容，发放健教宣传资料，举办健康教育知识讲座等多种形式进行宣教， 四：督导方式

对每个村卫生室由督导组人员查阅项目工作相关资料，通过与 面对面方式，掌握项目工作开展的真实性、标准化等进行综合评定。 并由督导组人员分项目填写督导反馈记录，一式两份，并向被督导单 位的领导和项目工作人员集中反馈。

五：督导组成员：

组长：谢 衡

组员 张 涛

刘 亮

六、经费预算

1、下乡补助：30元/人/天 计630元

2、用车加油每天50元计350元

3、资料费每村10元计140元

合计：1120元

赵庄镇中心卫生院 20xx.03.02

20xx年度健康教育督导总结

为进一步推进全镇基本公共卫生服务均等化项目工作的规范，为营造一个有利于健康支持性环境，提高居民健康知识水平，根据健康教育项目督导计划，顺利完成了本次健康教育督导工作具体总结如下： 全镇14个行政村，我们于20xx年x月x日至3月x日对我镇的基本公共卫生服务健康教育项目进行督导。由谢衡为组长.张涛、刘亮为成员，对每个村卫生室由督导组人员查阅项目工作相关资料，通过

与面对面方式，掌握项目工作开展的真实性、标准化等进行综合评定。并由督导组人员分项目填写督导反馈记录，一式两份并向督导单位的领导和项目工作人员集中反馈。

本次督导的具体内容为：1、健康教育讲座开展情况。2、相关资料整理及保存。3、宣传栏是否按照要求及时更新。4、居民健康教育的知晓率。对这次项目督导工作的完成，能够大大提高村项目工作人员对工作的责任心，掌握工作方法求真务实，正确引导健康教育宣传方向。 督导过程中也存在了很多问题：

1、 个别村卫生室宣传栏悬挂位置不合理。宣传栏多数没有实际按要求更新

2、 村卫生室健康教育讲座不符合要求，未开展讲座

3、 相关资料未健全，资料整理不符合要求。

4、 公民素养知识知晓率低。

赵庄镇中心卫生院

20xx年x月x日