库尔勒市第二中学2012-2013学年第二学期高中德育处工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的十八大精神,切实解决我校在德育工作面临的现实问题,进一步提高德育工作的实效。本学期德育处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标有师德建设目标:爱岗敬业、热爱学生,培养一支优秀的德育工作队伍。营造良好的德育管理和育人氛围。学生管理目标:文明爱校、遵纪守法,本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。
二、工作目标
1、提高德育队伍的理论水平,建立一支学习型的德育骨干队伍。
2、营造团结、和谐的校园氛围,打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境。
3、推进以年级组为主体的管理模式。
4、稳步提高班级学风水平。
5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、诚实可信、知书达礼的合格社会人。
6、积极做好创建星级达标校的各项准备工作。
7、分年级组管理
高一年级,重点进行孝敬父母、尊师重道、谦虚礼貌、立志勤学教育,培养学生良好的日常行为习惯和道德意识;
高二年级,重点进行诚实守信、团结友爱、风义勇为、爱国爱民教育,培养学生高尚的爱国主义情操和集体主义精神;
高三年级,重点进行自强不息、理想信念、耐挫教育、培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
三、具体工作和措施
1、依托班级、年级开展各项主题教育活动。
2、加强法制教育,耐心细致做好“后进生”的转化工作,保证学校正常的教育教学秩序。
3、继续规范住宿生的管理工作,落实各项检查评比制度,做好文明宿舍的评比工作。
4、提高防范意识,确保学生安全,进一步完善各类应急预案,
并做好宣传教育演练工作,培养学生自我保护意识。
5、加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络的建设,提升教育活力,密切家庭联系,全面做好学生家访工作。班主任老师一学期内有通过电话、走访等各种方式,和全班家长保持联系,联系要有针对性。
6、继续优化班级管理的模式,充分发挥学生自我管理、自我教育的作用。以年级为单位,大力开展行为规范养成教育活动,培养学生的责任意识,以达到实现学生自己教育自己的目标。
7、进一步明确以年级组的责权利,建立年级管理目标责任制。认真做好班级一日常规管理工作,定期出好黑板报,组织学生建设良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明、内容丰富、形式活泼的班级文化。
8、以库尔勒市星级学校评选活动为契机,营造良好的育人环境。
四、具体时间安排
3月份 活动主题:雷锋精神教育月、公民道德建设月
1、开学工作,新学期,新气象,新挑战,向同学们提出希望和要求。召开班主任开学工作会议、住宿生会议。
2、雷锋精神代代传——3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。要求各班结合公民道德建设月出一期板报,召开主题班会观摩课。
3、“全国中小学安全教育日”从3月26日——3月31日,最后一周定为我校的“安全教育周”
4、宿舍卫生、纪律大检查
4月份 活动主题:安全教育月
1、第一周为防溺水教育周
2、广泛开展安全教育,交通、消防、网络、食品、自救等。通过主题班会、知识讲座、宣传栏、黑板报等多种形式进行宣传和教育,各班以此为主题召开主题班会,出板报。
3、和保卫处联合对寝室进行安全大检查。
4、班主任经验交流。
5月份 活动主题:热爱劳动教育月、民族团结教育月
1、劳动光荣,劳动伟大,劳动创造财富以此为主题,各班召开主题班会、出板报,参加学校校园劳动,以此唤醒学生的劳动意识。 2、专项治理:乱抛乱扔综合整治、宿舍常规大检查、文明养成教育。
3、开展民族团结教育月活动,学生写学习心得。
4、班主任理论培训
6月份 活动主题:阳光体育教育月
1、高三班主任做好学生的离校前工作
2、评选优秀学生、先进班集体、优秀学生干部等各类先进。
3、以年级为单位,测验“安全知识问题”,加强对学生安全教育,观摩食品安全教育主题班会。
4、评选先进班主任
7月份 活动主题:暑期实践月
1、收集各类德育材料,存档。
2、安排学生暑期社会实践活动。
3、分发暑假《致家长一封信》
8月份活动主题:“养成教育月”
1、高一班主任工作人选
2、做好高一的军训工作
3、组织好高一新班主任培训工作;
4、做好高一新生学前教育工作;
9月份:活动主题:“文明养成教育月”、“弘扬和培育民族精神月”
高一工作重点:学前教育、养成教育。
高二工作重点:班风学风建设。
高三工作重点:调整、稳定心态,尽快进入高三角色。
1、制定2013—2014学年第一学期德育处工作计划。
2、召开德育处工作会议,明确德育处人员职责分工。
3、召开班主任会议,安排新学期高中学生卫生区的划分。
4、为走读生办好走读卡。
5、抓好学校“两委”建设,落实各班干部人选及学生会人选。
6、召开高一班主任、学生座谈会并对新班主任进行业务培训。
7、加大仪容仪表的检查,加强行为养成习惯、文明礼仪教育。
8、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。
9、组织开展庆祝教师节、国庆节活动。
10月份:活动主题:“感恩教育月” “练德行、树正气”。 高一工作重点:学法指导。
高二工作重点:班级文化建设。
高三工作重点:稳步做好复习工作,做好理想信念教育。
1、开展“尊老敬老”“尊师爱生”弘扬中华民族传统美德活动。
2、组织班主任工作交流会。
3、组织开展“帮困助学”活动。
4、高二班主任和学生座谈会。
11月份:活动主题:“安全、法制教育月”
高一工作重点:班风学风建设。
高二工作重点:加强学生文明礼仪教育和爱国主义教育。 高三工作重点:加强诚信耐挫教育。
1、“12.4”法制宣传日活动。
2、班主任培训及经验交流。
3、开展一期“家长学校”讲座。
4、对困难生帮教活动检查
5、召开高三班主任和学生座谈会
12月份:活动主题:“爱国教育月”
高一工作重点:养成良好的个性心理品质。
高二工作重点:集体主义和遵纪守法教育。
高三工作重点:诚信爱校教育。
1、举办对高一新生“爱家乡、爱学校、爱祖国”的讲座。
2、纪念“一二·九”活动;
3、班主任经验交流会。
4、加强家校联系,召开家长教育委员会会议。
5、加强学生文明礼仪教育。
1月份:活动主题:“做好迎考复习和期末工作总结”
1、组织动员学生复习迎考。
2、组织各年级学生座谈会,开展学生问卷调查活动。
4、召开年级组长、班主任工作会议,布置期末工作。
①组织班主任对学生综合素质评定,做好学生的评语、操行等级。 ②收集班主任、班级量化评比材料。
5、分发寒假《致家长一封信》。
6、学期德育材料汇总、建档工作。
另:根据上级有关部门布置的各项工作任务,组织年级组、班级具体加以落实。
库尔勒市第二中学高中德育处
20xx年3月
青山小学德育工作计划
2012-2013学年度第一学期
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,以培育和弘扬“北京精神”为重点,把社会主义核心价值体系融入中小学教育,营造全员、全过程、全方位的教育环境,坚持继承传统优秀文化与弘扬时代精神相结合,坚持增强理想价值认同与养成良好行为习惯相结合,坚持集体主义教育与个人全方面发展相结合,全面加强与改进我校德育工作,全面提升我校学生的思想道德素质。
二、工作思路
坚持围绕一个中心,明确两条主线,完善三级工作体系,拓展四条育人途径的德育工作总体思路。即以提高学生的思想道德素养为中心,明确学生综合素质和教师育人素养提升两条主线,整体构建学校、教师、班级三级德育工作体系,拓展活动育人、实践育人、课程育人、文化育人四条实施途径。通过巩固原有工作成果,明确新学期工作定位,实施提升行动,全面提高我校学生文明素养,形成我校德育特色。
三、工作目标
1、构建德育工作体系,科学、系统的开展德育工作。
2、规范常规管理,完善工作机制,提高德育实效。
3、转变工作方式,整合教育资源,拓宽育人途径。
4、创新德育形式,增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力。
5、坚持“以人为本,健康发展”的理念,提高学生的文明素养。
四、重点工作
(一)加强课程德育建设和学科德育落实
深入挖掘国家、地方、校本三级课程中蕴涵丰富的德育资源,充分发挥课堂教学的育人主渠道、主阵地作用,加强课程德育的落实。推进《品德与生活》、《品德与社会》等德育课程的教学改革,增强课程的吸引力与实效性。坚持开展学科德育的展示、交流、研讨活动。在确保开齐开足德育课程的前提下,开设好《青山绿水》这门地主特色德育课程,同时加强德育课程研究。
(二)加强校园文化建设,形成富有内涵和特色的校园文化。
学校文化是德育工作的重要阵地和学生价值观念形成的有力导向,是学校发展的灵魂,对学生思想道德品质的形成发挥着潜移默化的作用。结合校情,加强校园环境、学风教风、班级文化、学生社团、红领巾阵地、党团建设等方面的建设,努力形成富有内涵和特色的学校文化。
1、加强校园宣传栏、阅报栏等宣传阵地的建设,营造浓厚的校园文化氛围。
2、加强学校组织制度建设。建立健全学校各项管理制度,并抓好贯彻落实,做到严格管理,规范有序;学校内各部门分工清晰,职责明确。
3、加强学校精神文化建设。深入推进学风、教风、校风建设,挖掘校徽、校训、校歌等文化载体的象征意义,开展诠释校训、唱响校歌等主题教育活动。
4、加强活动文化建设。举办校园文化艺术节、科技节、读书节等活动;加强课外兴趣小组和学生社团建设,开展丰富多彩的校园文化活动。通过家长开放日、社区开放日走进学校等形式,开展校园文化展示交流活动,从而进一步推动学校文化建设。
5、加强班级文化建设。净化、绿化、美化教室,建设班级优美环境。以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据,根据班级实际,制定体现自身特色的班级制度,塑造班级精神,培养班级凝聚力,开展班级活动,优化人际关系,营造健康向上的班级精神文化。
(三)深化社会大课堂,开展志愿服务活动。
进一步深化社会大课堂,认真落实《青山区社会大课堂计划实施方案》相关内容,帮助学生开阔视野,提升人文素养;精心设计学习及实践环节,保证知识学习和操作体验相结合。建立学生参加社会实践的评价机制,将其参加社会实践活动情况纳入学生综合素质评价。
制定好各年级学生社会实践活动计划,开足开好综合实践活动课程。深入开展社区服务和志愿服务活动。全面推动社会公共服务活动,鼓励学生力所能及地参与社会服务,引导学生学做志愿者,举办学生公共服务周,根据不同主题,组织形式多样、丰富多彩的社会公共服务活动。建立健全学生参与校内及社会志愿服务的制度与机制,保证公共服务活动安全顺利开展。
(四)推动主题教育活动系列化,专题教育系统化。
推动中小学主题教育活动系列化,专题教育活动系统化。规范开展国旗下讲话、班队会、开学典礼等德育常规活动,丰富活动内容,创新活动形式,增强德育效果。
1、坚持开展 “寻找身边的道德榜样”、 “学道德模范、诵中华经典、做有德之人”等常规思想道德主题教育活动。坚持每月一节主题班队活动课,做到主题鲜明教育深刻。坚持每月更换一次黑板报,要贴近实际、有教育意义、美观大方。
2、强化养成教育。依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,制定学校行为规范教育规划和工作目标,落实岗位职责和评估考核制度;开展学生日常行为规范教育量化考评,把考评结果作为学生综合素质评价的重要依据。
3、深入开展文明礼仪教育。认真贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,学习相关教育内容;通过活动和实践文明礼仪行动;总结、展示、交流好做法、好成果、好经验;利用地方课程和校本课程深入进行文明礼仪教育。
4、规范开展心理健康教育。将心理健康教育纳入地方课程体系,规范开设心理活动课或心理健康教育课;建立心理教师教研制度,将生涯教育纳入心理健康教育内容。
5、建立中小学法制安全教育长效机制。落实《中小学法制教育指导纲要》,提升学生法律素养。开齐、开足、上好法制教育课程,开展形式多样的法制教育专题活动,增强学生的遵纪守法观念和自我保护意识;聘请法制教育辅导员和法制副校长,充分发挥他们在学生法制教育中的重要作用。
6、大力开展可持续发展教育。引导学生树立可持续发展的价值观、学习方式和行为方式。在课题引领下,以活动促发展,积极参与,积累素材、总结经验、探索机制。
(五)建立德育工作体系,健全育人机制,推进综评工作。
探索创新德育管理工作机制,推进德育工作水平稳步提升,德育队伍工作能力大幅提高,德育效果持久稳定。
1、初步建立学校德育工作体系、班级德育工作体系。全方位指导开展德育工作,使各项工作有规可依、有章可循,规范德育过程的各个环节。
2、建立班主任德育工作交流报告制度。在各项德育工作的推进中,通过座谈会的形式,组织班主任交流、研讨相关工作,加强班主任间的沟通与交流。学期末,组织班主任以工作报告形式汇报班级德育工作情况。
3、健全家校社协作育人机制。完善学校、家长、家庭三结合的教育网络,加强班主任与家长之间的联系。做好家访工作,准确及时了解学生在校外的表现,有目的的进行教育。继续按要求开好家长会,做到目标明确、内容有针对性,特
别重视做好与后进生家长的经常性联系,并且认真做好资料积累,有记录。
4、规范综合素质评价工作机制。成立以校长为第一责任人的组织领导机构,协调教学、德育、体育、卫生等部门共同推进综合素质评价工作。
(六)建设德育工作队伍,提供育人保障。
建设一支理念先进、专业能力强的德育工作者队伍是推动学校育人工作的重要保障。加强以班主任、品生品社教师、心理教师、德育管理干部、大队辅导员为主体的德育队伍建设。
1、加强班主任队伍建设。认真贯彻落实《北京市中小学班主任工作管理规程》,培养和塑造优秀班主任典型。建立班主任校本培训制度;实施青年班主任和德育骨干导师制,促进青年班主任加快成长;建立科学的班主任工作考核评价机制。
2、以学生为本,坚持正确的育人方向。改进德育工作方法,不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,做学生满意的教师。
(七)完善德育研究工作机制,开展校本德育研究。
科研是实现中小学德育科学发展的重要支撑。完善德育研究工作机制,加强德育基础性调研,开展德育重点工作研究。积极开展校本德育研究活动,完善育人体系。
五、各月工作重点
九月份:尊师守纪创文明
1、制订新学期班主任工作计划,完成教室的美化,进行入学常规训练。
2、校广播站招聘新成员,进行培训。红领巾广播站开始播音。
3、进行各项常规检查。
4、一年级开展“我用好习惯开始我的小学生活”的活动。
5、9月20日(公民道德宣传日)前后,围绕学雷锋主题,开展主题队日活动。
6、常规检查评比。“比比谁的课桌最美丽”评选。
十月份:我爱我的祖国
1、进行爱国主义教育,组织各班开好主题队会课。
2、结合“建队日”举行第一批新生入队仪式。
3、组织开展大队干部竞选活动。
4、常规检查评比。
十一月份:法制安全在心中
1、以11月9日消防安全日为契机,进行校园安全教育和安全知识讲座,强化课堂安全、交通安全、食品安全、用电安全的意识。
2、开展安全教育主题队会评比。
3、常规检查评比,颁发流动红旗。
十二月份:快乐迎新年
1、开展学生文明行为习惯养成教育活动,教育学生勤俭节约、关心集体、热爱劳动。
2、“我爱唱歌”歌曲展播。
3、开展敬老、爱老、关爱他人体验活动。
4、结合法制宣传日对学生进行法制教育。
5、开展元旦庆祝活动。
一月份:
1、期末总结工作。
2、评选先进。
3、假期安全、文明教育及活动安排
4、资料整理及工作总结。
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