暑假社会实践

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——农村义务教育发展状况

院系：语言文化传播学院英语系 专业班级：英语1201班

学号：12053119

姓名：赵飞云

目录

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一、调查主题??????????????????4

二、调查目的??????????????????4

三、调查概括??????????????????4

四、调查内容??????????????????5

五、调查结论??????????????????6

六、调查体会??????????????????10

七、参考文献??????????????????11

八、调查资料（附件）??????????????11

关于农村义务教育改革发展状况调查报告

摘要：改革开放三十多年来，我国农村的面貌发生了翻天覆地的变化，农村教育也取得了令人瞩目的成绩，特别是近些年国家对农村教育的重视，各县、乡镇集全部力量的建设，使得农村教育的发展取得了显著成绩，在教育投入、设施建设、教学质量等方面都有明显改善。但同时也应当清醒的看到，在农村发展过程中，教育还存在着许多不适应的地方，面临着许多问题和困难。由于农村经济发展落后，农村义务教育环境与城市之间存在较大的差距，师资力量薄弱，教师待遇差，教育质量无法得到保障，用于义务教育的财政经费很紧张，现代教育设备严重短缺，义务教育课程设置的滞后性，学生辍学较多等方面的因素制约着农村义务教育的发展。 ——题记

时间如水，岁月如歌，本次暑期社会实践终于划上句号。对于经常呆在凉爽的房间里，几乎没受过苦的我来说，实践确实很辛苦，流了很多汗，吃了不少苦，皮肤也晒黑了很多，但大家没有一个抱怨和后悔的，在短暂的时间考察活动中，我努力让自己尽快融入到农村，成为他们中的一份子。在这期间，我们也收获不少，既能把在校学到的理论知识发挥出来，学以致用，又磨练了我们的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神，还给了我们主动积极地与疲劳和贪图安逸的惰性作斗争的机会。而且，我们在实践中，心灵得到了净化；思想

得到了熏陶；认识得到了升华；觉悟得到了提高。很感谢学校给我这次机会，让我参加到这次社会实践中，让我充分认识和了解农村及农村教育。这次活动给我很多感触，也让我尝尽了人间的冷暖真情……

关键字：农村 义务教育 政府扶持 学生 设施

一、调查主题

农村义务教育发展状况

二、调查目的

了解农村近些年义务教育的发展状况，考察国家教育政策制度的落实情况，并根据现有的发展状态，分析利弊条件，提出一些可行的建议，尽自己的绵薄之力，为该村义务教育发展更上一个台阶。

三、调查概括

（一）调查时间：20xx年7月25日——20xx年8月1日

（二）调查地点：陕西省榆林市佳县申家湾村

（三）调查范围：申家湾幼儿园 申家湾小学 黄维蕾中学

（四）调查对象：学校在职老师 退休老师 部分家长

（五）调查方式：走访、访谈，并收集相关数据资料。

（六）调查过程：调查过程共分三个阶段：

1、7月25日——7月26日，实地参观两所学校，了解学校软硬件的配置及周边环境状况。

2、7月27日——7月29日，首先走访在校任职老师，取得

近些年学生入学、教职工结构、学校建设等实际数据，并访查现今的教学状况与政府投入；其次是走访退休的教职工，听取他们关于该村义务教育今昔对比的见解、感想；最后就是走访一些在读生的家长，跟他们交流学生的就读情况，个人满意程度等等。

3、7月30日——8月1日，整理收集来的资料，并结合走访情况分析数据。

四、调查内容

（一）学生入学情况

分别调查该村幼儿园、小学、初中近三年内入学人数、男女比例的变化趋势。了解适龄学生的入学率与升学率，以及从外来户口学生的比例上分析近些年该村义务教育的影响率与覆盖率等。

（二）素质教育普及状况

分别调查该村幼儿园、小学、初中近几年素质教育普及程度、范围、影响等。

（三）教职工从业状况

调查现任教师队伍的学历及从业年龄，再结合走访情况，综合分析教师的整体从业素质素养，从正面反应学校的教学质量。

（四）学校相关设施配备

通过实地观察学校相关教学、实验、休闲设施等硬件的

配置，从侧面评估各学校的教学质量。

(五)政府扶助力度

调查此项主要以走访为主，从与家长和教师的谈话中，了解近些年政府在加强义务教育过程中的扶助政策和起到的积极作用。

五、调查结论

（一）取得的成绩

1、学生入学率稳中有升，而且持外来户籍的学生也有所增加，这除了本地经济发展速度的加快带动了村镇人口的流动外，也与本村教学质量的提高有关。在对家长的走访中也发现，家长的满意率明显高于以往，对学校的管理也很满意。

2、教师的整体素质明显提高。过去，教师从业人数少，从业素质低是影响教育事业发展的一大因素。而现在，本村的教师素质明显高于过去，教师年龄分布也比较均匀，而且，除了以往传统的数学、语文等学科外，还增设了美术、音乐、实验等课程，引进了不少师范人才，极大地开阔了学生的视野，提高了学生的文化素养，为该村教育事业的繁荣作出了很大的贡献。

3、由于地方经济的发展，直接带动了学校硬件的更新。近些年，学校集中改造危房、陋房，并加盖了许多新的房屋来做图书馆、实验室、宿舍等。而且，学校还重新整修了操场，增加了健身设施，丰富了学生课余生活的同时，还强壮了学

生的体质。

4、政府在近些年除了在财政上直接支持学校外，还坚决执行国务院推行的“落实农村义务教育学生营养改善计划”，即蛋奶工程，这些扶助政策，都保证了该村义务教育工作的顺利进行。

（二）存在的问题

1、本地生源流失严重，大部分生源都流失到城镇，这除了与本地教育质量还有待提高外，也与部分家长盲目相信城镇里的教育质量是最好的，而忽略了学生适应性、适合性有关。

2、本村教育环境和生活环境并没有在经济的带动下得到较大改善，这使得教师的流动性较大，且高端人才难以引进。

3、学校在扩建的同时，存在着计划不严谨，规划不合理的状况，这直接导致新盖的房舍使用寿命远远短于其正常寿命，在其固有作用得不到充分发挥时，就不得不面临拆迁的境遇，造成了极大的资源、金钱浪费。

4、政府在实施扶助政策时，并没有充分考虑到地方民情。比如很多家长反映自己的孩子并不习惯喝那种鲜奶，而且，对发放的煮鸡蛋也很是排斥，甚至有的同学还出现了厌食的症状。这些都是实现的调查工作做得不到位，没有做到对症下药的原因。

5、师资力量不足。尽管学校灵活地调整教师结构，最大限度开发了老师的能力，但在这样几所学校里，师资短缺依旧

是存在的问题。在图书馆的利用方面，由于学生数量庞大，图书管理依旧是传统式的人工借阅，学生也不能及时的了解图书馆里的信息，而学校的大部分馆藏数目依旧处于“藏书阶段”，并不能够全面开放阅读。

6、应试色彩浓郁，师生不堪重负。“考、考、考教师的法宝，分、分、分学生的命根”。数十年来，农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈，究其原因是一些区、县、乡级教育行政管理部门在学年末，拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率，统一排位，排位的名次、学生成绩的好坏，直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素质教育”，一味汗水加时间，有道是：“不管黑猫白猫，考得高分就是好猫”。老师们每天争着抢着给孩子们上课，就是为了提高学生的考试成绩，如此下来，师生心力交瘁，苦不堪言。在严把“成绩关”的同时，我们应该深思，老师们还有时间培养学生的创新意识和创新能力吗？我们又该如何搞素质教育呢？

7、升学无望，就业无路，致富无术。农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”是农村教育主要症结。我县初高中毕业生60%以上要回到农村。这些学生大多返乡务农或外出打工。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中，造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子，宁可融入了滚滚打工洪流，也不愿

到职专教育学校学习深造。因而出现了“升学无望，就业无路，致富无术”的怪圈。

（三）对策及建议

1、政府继续加大对教育事业的财政投入，促进学生物质和精神生活的丰富。

2、改善地方生活环境、教育环境，加大引进教育人才的力度，提高教师补助，让高素质教师能招得来，留得下，并让学生家长放心的把学生交给本地的学校。

3、在教学硬件的改善和扶助政策的实施上，应做到详细调查，周密规划，严格落实，确保既不浪费资源金钱，又能保证促进教育事业的计划在落实上不打折扣。

4、彻底摆脱应试教育，在为学生“减负”的同时也要为教师“减负”。在我国大部分农村中小学，由于受现代企业制度的影响，曾经风靡一时的推行所谓的“末位淘汰”机制，广大农村教师担心自己本就来之不易的“铁饭碗”砸在质量上、丢在“末尾”上，不惜起早贪黑长时间同学生泡在一起，致使应试教育愈演愈烈，一些学生由此产生厌学、逃学的现象。我觉得各级教育行政部门要在农村中小学教师身上大力弘扬人文精神，落实人文关怀，不遗余力地为他们减轻工作压力，消除心理障碍，为在广大农村全面推行素质教育铺平道路。

5、深化教育改革，彻底改变农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”的局面。农村中小学教育要与农村实际相结

合。国家要着力改革农村中小学课程，设置一些体现农村教育特点的实用性课程，使之在提高农村人口整体素质的同时还能更好地为农村经济、社会发展服务。

6、针对初中学生辍学现象死灰复燃的现象，一方面要加大义务教育宣传和实施力度，确保困难学生不会因贫失学；另一方面要推进教育教学改革，提高课程教学质量，活跃课堂气氛，促进学生乐学善学，确保学生不会因厌学而辍学。同时，要完善学校办学水平评估机制，切实把“减负控辍” 工作纳入教育督导评估序列并不断提高评估指数。从而把“减负控辍”工作纳入政府、学校、家庭、社会四位一体的一盘棋工程，最大限度的控制学生流失。

六、调查体会

作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门步入社会并投身社会的良好形式；是磨练我们的品格，增长我们的才干，实现全面发展的重要舞台；是树立服务社会的思想和意识，同时，社会实践也加深了我与农民的感情，拉近我与他们的距离，也让自己在实践中开阔了视野，增长了才干，进一步明确了我们的历史使命，让我们找到了自己的价值。

通过本次走访调查，我不仅对农村中小学教育的现状有了较为明晰的了解和分析，而且对改革发展家乡农村义务教育提出了粗浅的意见和建议。同时，还增强了对家乡的热爱

和向往，增强了发奋学习、顽强拼搏的信心和毅力，为日后报效家乡、报效祖国奠定了良好的思想基础。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将珍惜火热的青春年华，在恩师谆谆教诲和学友的相互勉励下，发奋苦学，顽强拼搏，待学业有所成，为家乡的教育事业奉献出自己全部的火和热。再一次感谢学校让我有了一次亲身体验，我将带着这份经历继续我的学业，等到学有所成时，我一定会奋不顾身的投入到农村建设中去。

七、参考文献

【1】中国新闻“温家宝：办好农村中小学教育 提高农村教

师待遇”

【2】陈培瑞 基础教育新改革：反观与前瞻后顾的沉思

【3】郭晓明 义务教育新课程实验的进展与反思

【4】刘然 、程路 当前农村义务教育面临的新问题.人民教

育.

【5】尹磊 农村义务教育的政府投入

【6】严芝峭 农村初级中学应如何有效实施教育教学管理.

法制与经济.

八、调查资料（见附件）

 

第二篇：农村改革发展现状调查报告

农村改革发展现状调查报告

调查原因：改革开放三十年来，中国发生了翻天覆地的变化，为全世界所瞩目。三十年里，中国经济迅速发展，人民生活普遍得到了提高，综合国力也达到了前所未有的高度。近几年里，成功举办了奥运会，神七完成了载人太空之旅，“嫦娥”实现了奔月之梦。而我国是一个农业大国，改革开放以来，国家越来越关注“三农”问题，随着一系列兴农、惠农、富农政策的出台，我国农村也迅猛发展。有道言，实践出真知，为了深入了解农村改革发展现状，提高自己的社会实践能力，我对自己所居住的农村进行了一次关于农村改革发展现状的社会调查。 调查方式：走访交流记录；

调查对象：不同年龄，不同职业，不同制式背景的人（主要集中在30-50岁的大叔大婶，因为他们是完整经历过改革开放的人，对于改革开放带来的成果有着切身的体验，他们是最有资格谈论改革开放优劣的人）

调查地点：安徽省六安市霍山县落儿岭镇落儿岭村；

调查时间：20xx年8月3日至20xx年8月10日。

调查结果;在社会实践活动中，我对村里的人们走访交流，听他们讲述三十年来他们生活的改变，并记录下他们生活变化的历程。经过调查分析后，几乎所有人都认为改革开放是中国最伟大的政策，给人们带来了巨大的好处。

在“衣”这方面，村民再也不用过“新三年，旧三年，缝缝补补又三年的苦日子了。如今，一家家服装店林立在街道两旁，村民们身着色彩缤纷，舒适大方的衣服，脚踩样式新颖的各类皮鞋、旅游鞋、休闲鞋，还会佩戴时髦的丝巾，花帽。连穿金戴银也不是很稀罕了。着装上的花费可以反映一个家庭的消费水平，由整个村子的状况可以看出，改革开放以来，农村的消费水平呈一条稳步上升的曲线。

在“食”这方面，从最初的简简单单填饱肚子到现在的食不厌精。村民对食品的最求向健康，绿色，营养，均衡方面发展。超市，百货商店里的食品应有尽有，水果、蔬菜、海鲜已经摆脱季节的限制，只有你想不到的，没有你买不到的。糕点、牛奶、面包、咖啡也已不是小资家庭的权限了，越来越多的出现在了普通人家的桌上。此外，平均每人每年在外就餐的花费也越来越高，特别是逢年过节是各个饭店人满为患。

在“住”的方面，原来大片大片的土房被高大的瓦房和楼房所取代，不想以前的房子只有五六十平米，现在住上二三百平米的房子的村民也为数不少。而且，还有很多村民也有能力在县城里购置了房子。此外，室内的装修、家具、生活用品也丰富多彩了，不似往日的单调。而且随着村民们的生活水平的提高，人们更多的追求高品质的生活。村里建了一个大大的健身场地，里面有健全的健身器材，还可以在夜晚看到很多妇女在这里载歌载舞，好不热闹。

在“行”的方面，已经彻底摆脱了“自行车王国”的窘况。随着村民生活水平的提高，村里电动车、摩托车、小轿车的数目激增。车辆多了，道路的狭窄也就变成了日益严峻的问题。后来，随着“村村通”项目的执行，村委会领导村民在短短几年内，就讲原来坑坑洼洼、狭窄不堪的泥巴路全部换成了笔直宽阔的水泥大道，架起了村里通往外界的桥梁。这一切，使得村民们出行更加便捷，对外交往更加频繁，由此引进了大批外资，在落儿岭建了一个硕大的工业园区，带动着落儿岭的经济的快速发展。

在“用”的方面，人们现实生活中的“三大件”发生了几次变化，从最初的“自行车、缝纫机、手表”到“彩电、冰箱、洗衣机”再到“汽车、住房、装修”，消费从百元到千元到万元。以前那个有一台黑白电视机也值得炫耀的年代已经悄然远逝。

改革开放对人们的生活带来了巨大的好处，然而，事情总有另一面。在看到改革开放巨大成果的同时，其弊端也不容忽视。尤其体现在下面几个方面:

1,在大力发展经济的同时，也不能以破坏环境为代价。落儿岭工业园区的建设，使得落儿岭村的环境状况答复下降。河水变成了诡异的绿色，笼罩着层层的臭气；空气变得浑浊，天空也失去了往日的清澈。

2，村里很多人去了外地打工，把老人和孩子留在了家里。缺乏父母的爱，孩子们脸上的笑容也少了很多。少了子女的关爱，老人们也变得孤独。

3，钱包鼓了，总有些人整天无所事事，邀这个邀那个打#9@k，搓麻将。虽然赌资都只是几块钱，但这种赌博的气息还是必须加以遏制，防止其扩散弥漫。

调查心得：通过本次社会实践活动，我获益匪浅。一方面，通过前期准备我对调查的农村的政治、文化、经济的特点有了一定的认识；另一方面在考察的实验过程中，我通过观察与交流，掌握了社会调查的基本方法。最后后期形成报告过程中，通过对实践过程的回顾思考，自己对事物的认识得到了深化

作为一个土生土长的落儿岭人，我衷心希望落儿岭乘着改革开放的春风，飞的更高更远。