20##年伊芙令

广告调查计划书

小组组别：第二组

小组成员：许群  王艳玲

           贾晋  张利利

           马超  张文娟

           田文迪  徐倩倩

目录

前言

一、调查目的…………………………………………3

二、调查内容………………………………………3-6

  (一) 市场环境分析……………………………………………3

(二) 企业经营状况分析………………………………………3

 （三）企业形象分析……………………………………………3

（四）企业产品情况分析………………………………………3

 （五）企业竞争状况分析………………………………………4

 （六）伊芙令的广告策略分析…………………………………5

 （七）消费者情况………………………………………………6

三、调查方法…………………………………………6

四、调查对象的确定…………………………………6

五、调查流程安排……………………………………7

六、结论………………………………………………7

附录

《伊芙令商院店顾客消费情况调查问卷》

前言

随着经济的发展，人民经济收入的增加，人们也越来越注重时尚和生活质量。推崇西方的生活方式和理念，并使之成为一种高雅生活方式的象征，这种心理状况具有很强的普遍性。现行的这种消费模式使得西饼，这一西方的生活方式具有很强的生存市场空间。而在大学校园这一青春的园地里，更广泛为学生群体所接受。但西饼店的数量增加的同时。产品的同质化越来越明显，如何在同质化的产品中能被识别出来，如何增加产品的附加值，这些成为今后企业竞争的核心。

为了更好的为校内店伊芙令做好广告策划，我们进行了广告策划前的计划工作的安排。

一、调查目的

通过对伊芙令无锡商院店的市场调查为20##年春夏伊芙令广告策划提供信息支持，来提升产品的知名度以及品牌的美誉度。

二、调查内容

我们将把此次的调查内容划分为七个主要调查点来进行仔细的调查，使得我们的调查能稳步展开。我们所划分的调查点详见如下：

（一）市场环境分析

1、企业面临的市场机遇

   西饼糕点行业的情况

（二）企业经营状况分析

1、企业背景和店面情况是什么？

2、校伊芙令的地理优势在哪？

3、销售状况：

伊芙令日营业额是多少？

伊芙令主要的经营产品是什么？

伊芙令客流集中在何时间段？

伊芙令客流人群集中在哪？

（三）企业形象分析

1、企业知名度

校伊芙令在商院人群中的被知晓度是怎样的？（通过询问）

2、企业美誉度

校伊芙令在学校内所参与的校内活动以及人们对它的评价是怎样的？（通过上网调查及询问）

（四）企业产品情况分析

1、产品特征分析

　　（1）产品的口感：

　　产品的口感能否达到大部分消费者的要求？

　　口感最突出的产品是什么？

　　哪些产品的口感还不能满足消费者的需求？

　　（2）产品的质量：

　　产品是否属于高质量的产品？

　　消费者对产品质量的满足程度如何？

　　产品的质量能继续保持吗？

　　产品的质量有无继续提高的可能？

　　（3）产品的价格：

　　产品价格在同类产品中居于什么档次？

　　产品的价格与产品质量的配合程度如何？

　　消费者对产品价格的认识如何？

　　（4）产品的外观与包装：

　　产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称？

　　外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目？

　　外观和包装对消费者是否具有吸引力？

　　消费者对产品外观和包装的评价如何？

2、产品销售情况

（1）畅销产品

畅销产品的名称及价格？

畅销产品每天的销售量是多少？

畅销产品的动销率是多少？

畅销产品的畅销原因是什么？

（2）滞销产品

滞销产品的名称及价格？

滞销产品的滞销原因？

（五）企业竞争状况分析

　　1、企业在竞争中的地位

　　 市场占有率是多少？

　　 消费者认知度是多少？

　　 企业自身的资源和目标？

　2、企业的竞争对手

　　 主要的竞争对手是谁？

　　 竞争对手的基本情况

　　 竞争对手的优势与劣势

　3、企业与竞争对手的比较

　　 优势与劣势

（六）伊芙令的广告策略分析

　  1、以往的广告活动的概况

　　   开展的时间

　　   开展的目的

　　   主要内容

2、企业和竞争对手以往的广告诉求策略

诉求对象是谁

诉求重点如何

诉求方法如何

3、以往的广告表现策略。

广告主题如何，有何合理之处？有何不合理之处？

广告创意如何，有何优势？有何不足？

4、企业和竞争对手以往的广告媒介策略

媒介组合如何，有何合理之处？有何不合理之处？

广告发布的频率如何，有何优势？有何不足？
　　5、广告效果

广告在消费者认知方面有何效果？

广告在改变消费者态度方面有何效果？

广告在消费者行为方面有何效果？

广告在直接促销方面有何效果？

广告在其他方面有何效果？

（七）消费者分析

　1、消费者的总体消费态势

　　各种消费者消费本类产品的特性

　2、消费者群体分析

　（1）现有消费群体的构成：

　　现有消费者的年龄

　　现有消费者的职业

　　现有消费者的收入

　（2）消费者的消费行为：

　　购买的动机

　　购买的时间

　　购买的频率

　　购买的数量

　　购买的地点

　（3）消费者的态度：

　　对产品的喜爱程度

　　对本品牌的偏好程度

　　对本品牌的认知程度

　　消费后的满足程度

　　未获得满足的需求有哪些？

（通过问卷调查及询问的方法得出）

三、调查方法：

1、走访门店，进店与员工、顾客进行交谈了解店内的产品信息、经营状况等

2、通过网络搜索，了解公司的相关背景

3、简单随机抽样 ，以调查问卷形式了解消费者的相关信息

四、调查对象的确定

在校的老师和学生

五、  调查流程的安排

六、  总结：

1.伊芙令在校内有着很好的美誉和知名度

2.伊芙令的产品能够有效满足消费者群体的基本需求

3.伊芙令没有实际上没有形成有效的广告宣传体系，消费者对于其广告宣传基本处于零知情的尴尬地步。

附录：

伊芙令商院店顾客消费情况调查问卷

   您好，我们是商院在校学生，现在要进行一项有关伊芙令顾客消费现状的调查问卷。可能要耽误您几分钟时间，希望可以得到您的配合。 谢谢!

您的姓名：          性别：          系科：         

（我们将随机抽取幸运顾客发放现金抵用券一张）

1、您一个月的生活费是多少？（  ）

    A.500~800 元         B.800~1000 元   C.1000~1500 元   D.1500元以上

2、请问您有购买西点蛋糕的习惯吗？（  ）

A.      有（前往第4题）               B没有（前往第3题）

3、如果您没有这种购买习惯，可能是因为？(可多选)（  ）

   A.不感兴趣     B.价格不合理     C.担心热量过高易发胖   D.其他

4、您一般会在哪里购买西点？（可多选）（  ）

A.      超市 B.小卖部  C.伊芙令  D.佳麦坊 E.其他（请备注）

5、您平均一周内购买西点的频率大概是多少？（  ）

A.0~2次    B.3~4次     C.5~6次    D.每天都会购买

6、每次购买西点的金额大致在多少？（  ）

A.  0~10元 B．10~20元  C．20~50元D．50元以上

7、吃西点时，您一般喜欢搭配什么饮品？（可多选）（  ）

A．    牛奶    B奶茶   C.咖啡  D.果汁  E.碳酸饮料

8、您对于伊芙令商院店的形象是以下几种？（可多选）（  ）

A.      经济实惠  B.年轻时尚   C.高端精美  D.感觉不大  E.不了解

9、您认为伊芙令商院店在以下哪几个方面做的比较好？（可多选）（  ）

A．    口感    B.营养   C.价格  D.包装  E.品牌  F.其他

10、您对伊芙令商院店里哪种产品最有购买欲望?（  ）

   A.  饮品    B. 面包  C. 饼干点心  D.蛋糕，蛋挞  E.特色礼盒

11、您一般会通过何种渠道了解并选择购买某一品牌的西点？（可多选）（  ）

A．    视屏广告  B.传单营销  C.亲人朋友推荐  D.活动促销  E.其他

12、对于蛋糕店的促销活动，你对于哪一种最感兴趣？（可多选）（  ）

A.      直接打折  B.送小礼品  C.送现金卷  D.新品免费试吃  E.会员积分送礼

13、您通过哪些媒介接触过伊芙令西饼的广告？（可多选）（  ）

A.      网络  B.传单  C.户外（公交广告、路牌广告）D.其他（备注）

14、您对伊芙令西饼的意见和建议。

 

再次谢谢您的合作！

 

第二篇：广告实习计划书

广告策划实习计划书

一、实习目的

1、了解市场的概况和广告策划工作的内容，熟悉广告策划工作的各个环节，加深对所学理论知识的理解和掌握。

2、通过广告策划实践工作，培养综合运用所学专业理论和技能，掌握广告策划方法和工具，结合实践，提高解决实际的能力，巩固、深化、拓展所学专业知识，提高广告策划能力。

3、结合所学知识及目标产品现状，策划广告方案，提高知识应用能力。

二、实习时间

18——19周

实习期间学校有特殊安排的，指导老师将另行通知。

三、实习指导老师

本次实习班级为1020xx-2 班，共 64 人。指导教师该班级学生的实习指导工作，负责学生实习的管理、考勤和指导。

指导教师联系方式：186xxxxxxxx

四、实习内容

深入市场认真了解目标企业产品及市场营销状况，在教师指导下设计广告策划目标，并进行实际调查，在调研基础上，根据市场状况策划广告。主要包括以下几个方面：

1、了解企业的基本状况和产品的状况；

2、了解企业的市场营销状况；

3、了解目标消费者状况；

4、依据企业产品营销状况有针对性的策划广告，并进行问题探索式的信息收集和调查；

5、根据调研结果，针对性走访市场，收集相关企业及产品广告信息，依据企业实际需求进行广告策划；

6、形成xx产品广告策划方案及xx产品广告成果。

五、考核的内容和评分标准

本次实习的成绩考核分为以下几个方面：

1、学生一旦确定实习小组后，原则上不允许更换。中途更换小组的，给予适当减分。

2、实习出勤考核，占考核成绩的20%。周缺勤超过2次取消成绩。

3、广告策划方案用A4纸打印，不少于4000字。方案字数不足者，该项成绩不及格。广告策划方案及产品广告成果。占考核成绩的40%。

4、实习手册的填写，占考核成绩的20%。实习手册的填写应认真、翔实，字迹工整。不符合规范者，该项成绩不及格。

5、出勤及实习纪律遵守情况，占考核成绩的20%。实习学生应服从指导老师的安排和领导，凡不服从领导、违反实习纪律造成不良后果的，该项成绩不及格。实习总结要全面详细，记录实习期间的得失、体会、感想、提高等。

6、实习成绩按照优、良、中、及格、不及格五级记分制评定，凡以上考核内容中有两项以上不及格者，实习成绩不及格。不及格的学生自费在下一学期重修，老师进行考核，直到合格为止。

市场营销教研室

20xx年x月x日