名师”激励我成长——个人发展总结报告

我是莒县夏庄镇中心初级中学体育教师蔡全坤，20xx年，我非常荣幸地被评为莒县名师人选。对我来说，名师既是一种荣誉，更是一种责任。自从被评为名师以来，我更加严格地要求自己，加强师德修养，努力做学生、家长、学校、社会满意的教师，争做一个名符其实的名师。工作中我努力按照教育局的要求，履行名师的职责，现将本人的个人发展报告如下：

一．加强师德

一年来，我努力学习政治理论，不断学习教育教学理论，工作上高标准来要求，踏踏实实。严格遵守学校的规章制作，热爱党的教育事业，热爱学生，团结同志，交流合作，遵纪守法，我与学校同进步。作为一名一线教师，尤其是作为九年级体育学科的教师，要把师德建设放在第一位，在实际教学中，我深入学生的学习生活，与学生谈心，了解学生的内心想法，做学生的知心朋友，为学生排解升学压力。当然，对学生的爱还应该是有尺寸的，对学生的爱不仅有尊重、宽容上，还要体现在严格、理想教育、价值观上，而且也体现在求同存异上。九年级的学生由于有升学的任务，学生的思想工作显得尤为重要，我在教学中以教师的博爱感动着、引导着学生努力向着目标前进，在我的亲切关怀和言传身教的影响下学生们学习积极性较高，中考中取得了比较满意的好成绩。

二．履行名师职责

1．教育博客。

在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育博客看作教学研究的主阵地，把写教育博客看作自己的爱好，把教学反思及时通过教育博客进行教学研究，发挥辐射作用。我经常把自己的教育心得发表在博客中与大家分享，也常查阅博客中教育同行们的教育教学研讨材料，虚心向同仁们学习教育教学经验和方法，更新自己的教育理念，为我校课改的拓展寻求新的思路和方法。

2、青蓝工程。

为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师刘玲、温晓妍成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂听课，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展 “三公开”活动。在这个过程中，课前师徒双方相互学习认真备课，重点做好教学研究工作、徒弟上课，师傅课后给予评课，在互听互评中不断提高教学水平.

3、教学工作。

在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，九年直接面临升学的压力，又是课改教学，为了适应新的教学模式，我认真备课，准备学案，及时了解学生，在教学中采取阳光教学的模式开展教学活动，力求让我的体育课堂呈现生龙活虎的学习景象，让孩子们在自主探索知识的同时享受学习的快乐。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常查阅资料，做体育基本技能练习。学习新理念，不断给自己充电。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，指导学生学习锻炼方法，改进的措施，同时做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。尽可能地让课堂学习气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣，不断提高学生的成绩。可喜的是学生们很爱跟我学数学，用他们的话说学孙老师的数学就是一种享受，学生的成绩也非常乐观。学生体质健康

达标率在同年级一直领先。

4、教研工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我担任教务主任的职务，这个特殊的职务决定了我必须有很多的学校工作要做，我服从学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校教学常规管理的各项任务，并完成了学校领导安排的所有任务。具体是组织全校教师开展“三公开”听评课活动，我带头为全校教师做示范课，做教育教学课程改革指导报告，组织教师上好农远课，检查上课情况及上课记录，组织各学科教师开展教研活动，组织各学科教师建设学校资源库，自制教学资源并上传学校资源网，主抓青蓝工程建设，落实七、八、九年级科代制，检查学生成长记录，带领全体教师探究科代制教育教学管理模式，为我校课改工作的顺利实施献计献策。

5、我的成绩。

努力学习，好好工作，这是一个教师应尽的职责。如果我们要在教学中不断成长，不断进步，就必须严格要求自己，不断提升自己的思想认识，时时刻刻以积极的心态面对工作和学习。这学年我不断鞭策自己积极向上，不断的挑战自我，同时也取得了一些可喜的成绩：

（1）20xx年被评为山东省远程研修优秀指导教师

（2）20xx年获日照市体育教师教学基本功大赛一等奖

(3)20xx年被评为日照市体育工作先进个人

（4）20xx年被评为山东省远程研修优秀指导教师

（5）20xx年个人博客被评为全国体育教师博客特等奖并在全国宣传。

（6）20xx年被评为全国网络教研先进个人。

（7）20xx年在国家级专业期刊上发表文章10篇。

（8）20xx年获日照市体育教师基本功大赛一等奖。

（9）20xx年获县优质课一等奖。

（10）20xx年获省教育专家志愿者奖。

（11）20xx年在专业期刊发表文章5篇

三、努力方向

1、向各位名师学习，学习他们的爱岗敬业精神，学习他们的优秀经验，做人民满意的教师，做名副其实的名师。

2、不断学习业务和理论知识，大胆创新，更新教法，积极研究，总结反思，在课改中发挥好一名骨干教师的引领作用，使自己成为一名具有教学特色的名师。

开发区的教育教学工作正走在阳光地段，作为课改的参与者我会不断钻研新教法，更新教育理念，努力做好本职工作，发挥好名师效应，以党员的先锋模范作用带动同事们积极工作，思想积极进取的我在教育战线上会始终以奉献为快乐。给我一片蓝天，让我飞翔；给我一道阳光，我会闪耀光芒。前路漫漫，我会一直向前，作为名师，我将立足本位，勇于进取，不断创新，发挥名师应有的作用，为开发区教育的发展贡献我的智慧和力量。

 

第二篇：个人职业生涯规划发展报告

个人职业生涯规划发展报告

姓名:***

学号:***

班级:***

一、 自我认知

1．职业兴趣

我是一个相对来说比较外向的女孩，对于选择职业方面，我比较喜欢有挑战性的工作，不喜欢很稳定的工作，比如说公务员之类的。在做我喜欢的工作中时，我希望能够和同事们共同完成很有挑战性的任务，并且很享受完成之后带来的成就感，即使不成功，也能从中获得许多的经验，也可以从中享受到与同事们共同努力的愉悦。当然，我会根据自己的专业来合适地选择自己未来的职业。不会一味地根据爱好来抉择。

2.职业价值观

对于名利和地位，我并不是很看重，我比较在乎的是，我可以通过自己的努力，把这份工作做到最好，不管因此而付出的汗水要多少，不会一味地去计较我因为完成这项工作能得到多少利益，多少回报。工作中，我觉得就应该踏踏实实地竭尽所能地完成自己的工作，从一次又一次的成功或者失败的经验中成长、学习新的知识。对于喜欢具有挑战性工作的我来说，我的价值观就是：尽我所能去完成新的任务，不管付出多大努力。

3.性格特征

我是比较外向的人，不过，在陌生人面前表现得比较内敛，也就是对于不熟悉的人来说，我可能就不是一个外向的人了。我觉得我是一个比较好相处的人，和朋友在一起的时候，我总能够使气氛活跃起来。我喜欢与值得信赖的人或相处很好的朋友分享我的事情，我是一个蛮健谈的人，比较会察言观色地根据对方是否对这个话题有兴趣而决定是不是应该继续这个话题，所以我比较容易与别人成为朋友。因此，在选择职业方面，我比较偏好于灵活的、有挑战性的职业。

4.胜任能力

对于自己，我并没有十足的信心能够胜任我所喜欢的工作，因为目前，我们并没有开始专业、系统地学习专业知识，对于自己的专业，还没有充分的信心能够完全掌握。但是，我相信，只要我朝着我自己的目标努力，专业知识方面不会是问题的。关于人际关系方面，我觉得我自己做的还是不错的，在我朋友眼中，我还是蛮有亲和力的。所以，对于我喜欢的职业来说，我认为我还是有能力胜任的。至于还需要加强的地方就是，自己在某些方面的胆量还是有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。

二、 环境分析

1. 家庭环境

我的家庭属于一般的家庭，并没有很富裕，但是也不缺什么。爸爸妈妈对于我的学习方面比较重视，都竭尽所能地满足我学习方面的要求，为了我的教育付出了很多。爸妈对我的期望蛮高的，对于我考上现在这所大学，他们还是比较满

意的。他们并没有给我什么额外的压力，只是希望我能够好好读完大学，关于考研方面，他们尊重我自己的决定，他们都会支持我。然后就是，像天下所有父母一样，希望我能找个好工作就行了。

2. 学校环境

我们学校是一个很不错的学校，至少在我看来是这样的。我们学校很注重学生的全面发展，对于专业知识方面的要求严格就不必说了，还注重学生一些其他课外兴趣的培养，并相对的开设一些课程，更值得一提的是，为了应对当今社会严峻的就业形势，我们学校还开设了有关就业指导方面的课程。而且，我们学校的学习氛围很好，老师也很负责，在学习上能够有效地引导我们。所以对于我来说，我很喜欢我们学校的。 3. 就业环境

当今社会的就业形势，严峻这一词一远远不能准确地概括了。许多新兴产业的崛起，导致许多老产业的衰败。各行各业不断想出新法子来吸引眼球，而企业对于人才的需求也越来越多样化，对人才的要求也不断升高，可是对于薪酬、待遇方面却没有相应的升高，这也就导致了越来越多的大学生不能够找到自己称心如意的工作。当然，当今企业的快速发展也导致现今素质层次的大学生不能够满足他们的要求。

三、 职业目标定位及其分解组合

1. 职业目标的确定 职业目标：金融风险分析师

金融分析师是证券投资与管理界的一种职业资格称号，CFA是“注册金融分析师” (CharteredFinancialAna-lyst)的简称的缩写，它是证券投资与管理界的一种职业资格称号，他们分布在证券公司、商业银行、保险公司以及投资机构。由美国“注册金融分析师学院”发起成立。该学院最初是在19xx年x月由美国“金融分析师联合会”同意在弗吉尔亚的夏洛茨维尔市与弗尔市与弗吉尼亚大学联合设立。

而在我国金融分析师目前只有人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心20xx年开展的CETTIC金融分析师培训证书项目，主要是针对国内的金融行业从业人员的一种职业培训证书。

金融分析师的工作内容是：

a.培育专业的机构投资人；

b.对开放式基金进行管理以及创业板市场的设立与运作；

c.保险基金和养老基金的管理；

d.商业银行股份化和资产证券化运作；

e.股票指数、期货分析以及风险资金管理等也是其工作范畴。收集研究对象信息，对其产品进行分析研究，提供分析研究及投资价值报告；跟踪研究对象变化情况，及时动态判断所研究对象的投资价值变化情况，作出投资预期回报与风险分析，调整投资操作建议；对公开发行的各种理财产品的设计、谈判、签约发行及维护；通过各种联络方式开发新客户，与老客户保持联系；负责完成金融产品

f.开户订单，解答客户各项问题；及时反馈客户意见，把握市场动向。

2. 个人的SWOT分析

（1） Strengths 首先，我的专业是金融学，对于我以后想选择的金融分析师我

觉得有一定的优势，再者，现今社会发展形势，对于金融方面的专才定会有很大的需求的。其次，我的成绩在学校也是比较优秀的，对于以后会有一定的帮助。再者，本人的交流沟通能力比较强，英语方面的口语也不错。然后就是，在校的时候，参加了一些社会实践活动，并且课外还参加了有关大学生职业生涯规划的培训。最后，在社会工作经验方面，我在大学期间，做了许多有意义的兼职工作。

（2） Weaknesses 可能现在的本科学历是我的一个劣势，其次就是，没有真正

长时间的工作经验，所以对于工作中一些情况的处理会不成熟。再者就是，自身能力还不够强，还需要时间来磨练。

（3） Opportunities 当今社会金融风险分析师的人才还紧需，未达到饱满状

态，这对我来说是一个非常大的机会。并且，随着社会的发展，越来越多人投入到金融投资这一行业来，这就更加需要好的金融风险分析师来帮他们出谋划策，所以，这在将来会是一个热门且兼具挑战性的工作。而我现在抓紧时间争取做好这方面的准备工作是非常明智的。

（4） Threats 这一职业在以后总会达到饱满的状态，所以这对还是一个本科的

我来说有点危险，所以我要不断深造自己，不断学习。

四、 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的时间

在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

2.规划调整的原则：因时而动、随机应变

根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：

20xx—20xx年

完成主要内容：

（1） 学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语四六级过，全国计算机二级过，

为考取金融风险分析师做准备。

（2） 个人发展状况：发展人际关系，参加社会实践活动，积累社会经验。 20xx—20xx年

完成主要内容：

（1） 学历、知识结构：考取金融风险分析师，为进一步考研准备。

（2） 个人发展状况：加强人际关系，多结交一些经济、金融方面的人，扩展视

野。

20xx年后

通过努力不断积累工作经验，争取在继续深造中不断提升自己的境界。

3. 大学在校期间的规划

1）总体规划

a.思想政治方面：提高思想认识，加入中国共 产 党。

b.学业方面：以优异成绩完成大学学业，为金融风险分析师做好准备。

c.个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

d.身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

2）大学三年具体规划：

a.大一：尽可能地多参加社团活动，参与社会实践，增长自己的见识，提高自己的能力。扩展自己的人脉，广泛结交朋友。关注时事。

b.大二：英语四六级通过，全国计算机二级考试通过，各方面的专业基础课取得优异成绩，空闲之余，看看有关金融风险分析师的有关资料，涉猎一些财经时事新闻等。

c.大三：学好专业知识课，课外多阅读有关专业的读物，充实自己的知识面。为考取金融风险分析师做准备。

d.大四：找个适合自己实习岗位，在实习中积累一定的经验，同时关注财经时事。准备考取金融风险分析师。

五、 结束语

这是我的第一份职业生涯规划书，写的过程中，对于自己的未来规划似乎比以前更清晰了，也通过这份计划书认真地思考了自己上大学以来的生活，对自己有了很好的反思。虽然不知道自己以后是否真的会按照自己写的来做，可是，这都是我一点一点用心、思考过写下来的，至少让我更加明确了自己想要的是什么，而为了达到这一目的，我需要怎么做，不管目前的我是怎样的，可是在这份规划书之后，我想我会以一个新的面貌去面对未来。我相信这份职业生涯规划书对我以后的生活一定会有帮助的。