年度辅导员工作计划(亚丽)

辅导员工作计划

本年度因为工作需要,我成为了中长跑队的辅导员。面新的工作,我制定工作计划如下:

一、 加强思想政治理论学习,努力提高自身素质。

1、加强思想政治教育工作,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

2、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,配合学校有针对性的开展各项活动,帮助学生树立正确的、人生观、价值观,继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。

3、严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

二、细致、扎实的做好辅导员工作

3、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。

4、加强运动队心理健康教育,定期开队会,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。建立严格的心理干预机制,确保学生的身心健康。

5、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,以学生们的人身安全为第一位,使学生们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。建立严格的安全工作责任制,继续加强运动队信息员的培养和使用,梳理信息渠道,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。

1.加强运动队教育管理

定期召开运动队会议,在学习上提出明确要求,在运动队管理方面进行探讨,在工作方式、方法方面进行交流,使他们时刻感到责任感和使命感,提高他们的管理能力和团结协作能力。为每个班委分配责任寝室,班委负责责任寝室的集合站队、上课出勤、课堂纪律、熄灯就寝等等,责任到人,分工明确。班委定期向辅导员汇报责任寝室学习、生活、思想状态等各方面的情况,以便辅导员随时掌握班级最新动态。并将责任班级的平时表现纳入班委考核,与班委评优评先、入

党培训等联系起来,调动班委积极性。班委每周班会做总结,接受全班同学的监督,也让班委对自己的工作有更深层次的认识,查漏补缺。

3. 家校共育工作

不定期与学生家长联系,告诉家长学生在校情况,也对学生在家的情况及时掌握。与家长探讨学生的教育管理工作,做到家庭和学校共同教育,让学生在各方面都得到有益影响,促进学生健康成长。每学期联系学生家长30%以上并做好详细记录。

4.关心学生、帮助学生解难

由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为辅导员,应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是辅导员的职责所在,又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。

5.严格请销假制度

完善学生请假与考勤制度。每天做一次考勤,每周日定期汇报考勤情况;统一请假程序,需请假的学生需完善各项手续,严禁私自外出,确保人生安全;有连续旷课或夜不归寝的学生及时汇报,掌握学生的动态,同时方便管理

二、任务措施

(1)加强自身建设。多向身边有经验的老师请教,多读有益的教育书籍,让自己的心灵经常和大师对话,只有这样才能保持一个良好的心态,才能提高教育技能,才能更好地服务学生,更好地丰盈自己。

(4)做好本学期学生评优评先工作,及时表彰和奖励优秀学生。对考试挂科情况严重的同学,及时了解其学习与生活状况,既批评又开导,鼓励其努力学习,不要荒废学业。对班级问题学生根据学生手册的规章制度做出处分,以儆效尤。

(5)加强与各位班委的沟通,认真做好学生工作的上传下达,充分调动学生

干部的工作积性和主动性,锻炼学生的自我管理能力,为学生的日常管理工作分忧。

(6)加强安全教育工作。把安全放在第一位,定时查寝,禁用违规电器,为学生们灌输安全的重要性,养成良好的自我保护意识,防微杜渐。

2、开展主题班会,了解学生思想动态,加深与同学们的思想交流,加大对学生的思想政治教育、素质教育以及行为规范教育。主要内容如下:

(1)新学期开学例行会议。总结上一学期的工作,跟学生交流一下这学期工作开展方面的需求。清查学生到校情况,确保学生领取教材。通知本学期的活动计划与主要任务,督促学生们尽快进入学习状态,并通知学院新的规章制度。

(3)安全教育。学校曾多次发生盗窃案件,且我系学生多有电脑等贵重物品,为确保学生的人身安全与财产安全,在长假前对学生开会进行安全教育,若有假期离校者需完善相关手续。

(3)要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。与期末考试成绩不良的学生谈话,针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习,并积极掌握学生思想动态,帮助舒缓补考压力。

 

第二篇:六年级组下学期工作计划王亚丽

20xx-20xx学年第二学期

六年级组工作计划

本学期,我们六年级组将在学校的领导下,扎扎实实地做好各项工作,努力抓好学生的思想教育、常规教育和习惯养成教育;注重组织开展好各项活动,让学生在点滴教育中不断成长和进步,以优异的成绩和最佳的状态顺利毕业!

一、工作重点:

1.加强家校之间的联系。利用校讯通平台、家长会和家长公开课向家长宣传学校的办学特点、目标,争取家长的积极理解、支持和配合。

2.重视学生的安全教育。通过深入细致的教育工作,做到防患于未然,坚决杜绝安全事故的发生。

3.做好学生的心理健康教育。针对学生的心理特点,老师们要做细致耐心的工作,站在学生的角度开展工作。

4.做好本年级的“培优转差”工作以及学科平衡工作,夯实课堂教学主阵地,切实做好备课、上课及反馈的各个环节,探索“有效教学”新模式。力争本年级教学成绩在原有基础上再上台阶。

5.开展好各项活动。通过丰富多彩的活动充实学生的业余生活,让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。力争各项活动能与学科学习相结合,借助各项活动促进学生的学科学习,并劳逸结合,调剂学生的业余生活。

二、具体措施:

1.加强教师队伍建设,提高全组教师的政治素养及业务素质。努力营造“团结、愉快、向上”的教师团队,提高教师凝聚力,有创造性地开展教育教学活动。一要提高教师的思想素质。通过每月一次的师德教研和召开年级组会,提高全体教师的思想认识。二是提高全体教师的业务素质。充分利用学校及年级组安排的学习时间,共同学习最新教育教学理论,用以更新完善自身的教育教学技巧,提高自身教育教学水平。 2.努力提高教学质量。在教学上,充分发挥语数备课组的集体力量,以备课组长为核心,营造学科之间愉悦合作的氛围,集全组老师的智慧为一体,深入研究领会新的教学方法和精神,认真学习领会新课标的内涵,并贯穿于教育教学中。进一步协调各科作业,同时要求各项作业中要有针对性,巩固性,思维开发性,充分具备学科知识的延伸性,真正落实“减负增质”的教学理念。

3. 进一步加强交流沟通工作。特别是加强班主任之间,班主任与科任老师之间,充分发挥年级组的团队作用,统一思想,使工作更有效、优质、和谐地进行。同时,加强家校联系工作,进一步挖掘教育资源,让家长更加理解支持学校的教育,理解支持班主任工作。

4.始终把学生安全放到首位,注意发现问题,消除危险和隐患,确保学生的安全及学校各项工作的正常开展。

5. 加强早读的管理与指导,让学生能真正利用早读时间“读”起来,语文教研组要适当地给学生补充课外经典诗文,进行背诵积累为今后的语文学习奠定良好的知识基础。

6. 加强待优生的帮扶工作,把“培优转差”做为一项重点工作来抓。通过家访活动细致了解学生情况,和家长共同制定切实可行的帮教计划,以家校携手的方式促进孩子思想、态度和学习成绩的同步提高。

7. 关注学生的心理健康成长,加强孩子学习品质的培养及教育, 语文老师要充分发挥班级图书角的作用,努力营造人人读书受教的氛围,让学生在阅读中陶冶情操、明理自律、增长知识。

8.努力做好本学期的活动策划及组织工作,让学生在活动中体验成功,感受快乐,使学生的行为能得到锻炼,思想能受到熏陶。

三、工作安排:

三月份:

1.收集整理寒假作业;

2.加强课间管理,教育学生在教学楼里严禁追跑打闹;

3.爱在身边—“我爱妈妈”庆祝三八节感恩教育活动;

4.爱在身边“一元捐”环保教育活动;

5.“我身边的文明行为”摄影展;

6.班级文化建设布置;

7.年级组、教研组、班主任制定工作计划;

8.“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动;

9.庆“三八”大学区单项之星评选及庆祝活动;

10.年级学生“爱绿护绿”刷树活动;

11.教学教研活动;

12.组内“同课异构”教学活动。

四月份:

1.开展“革命烈士在我心中”主题活动;

2.学生读一本好书感悟交流活动;

3.家长读书活动展评;

4.学生心理健康教育活动;

5家庭教育报告会、家长会;

6.“晨读”活动——中华经典诵读;

7.参加校内“同课异构”教学活动;

8.教学阶段性测试;

9.教学教研活动;

10.师德师风“对照检查活动”;

五月份:

1.“家访活动”经验交流会,“家访手记”展评;

2.“毕业之声”大合唱比赛;

3.校园影视教育活动;

4.“六一”儿童节庆祝活动;

5.学生评教活动;

6.教学教研活动;

7.第9届校园艺术节活动。

六月份:

1.教学常规检查;

2.六年级“感恩母校”主题教育活动(毕业典礼);

3.语数学科教学成果展示

4.做好毕业生各项工作。

5.师德教研活动;

6.学年各项评优评先;

7.新学年聘任工作;

8.做好总结工作。

六年级组

20xx年x月

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