民主生活会自查报告

民主生活会是指党员领导干部开展的批评与自我评语的组织活动。我作为党员积极份子列席参加本次活动感到的光荣与荣兴。因为首次参加活动，我内心十分忐忑，不知道从何说起。

首先，我就我本职工作任务与职责说起。作为政教主任感到很惭愧，因为自从担当这份工作两年来，因为工作经验不足，大部分工作都是由崔校指导主持。从一线教师走到领导岗位，面子上存在怕得罪教师的情绪，开展工作顾虑太多。这份领导工作让我如履薄冰，深怕由于自己能力不足，在工作上给领导带来不便。自己也考虑过放弃，但好胜心让我一步步坚持。坚持去把自己的价值与能力体现。两年的工作让我认识到自己无论从工作能力还是工作经验上都有待于提高，无法完全胜任这份工作。作为中层领导对上对下都要有一个明确的交待。这是我两年来最大的感悟。可是两年来没能作到让领导和老师满意，感到十分的惭愧。两年来唯一让自己欣慰的是自己点滴的成长与提高。这两年时常反思自己，逐步明确了自己的工作职责与工作范围。自从去年安全事故发生后，越发感觉自己的不足，责任的重大。所以这学期将工作重心转移到安全工作上，这里包括校车与学生在校安全。由于过于担心所以工作上就有些急躁和鲁莽，急于求成。领导布置的任务让我无时无刻不感到肩上的责任。所以这学期工作上有所偏颇，忽略了对班主任的教育与培养。经过反思我深刻明白自己的工作任务所向，在接下来的工作中，将转移工作目标，加强班主任培养与教育工作。及时发现班主任特别是年轻班主任工作中存在的不足，多组织班主任交流培训工作。我知道自己的班主任工作经验不足，管理班主任工作经验更是不多。为此要充分发挥十三中老班主任的帮扶带动作用。争取建设一支业

务过硬的班主任队伍。为学校的教育教学工作提供强大的后备保障。因为十几年的教学经验让我明白，一个学校的教风、学风是一个学校教育教学质量提高的重要因素。想要改变这一风气需要全校的支持与努力，因为自己经验的不足，沟通不利，至使这一工作进展不利。在此向各位领导表示致歉，请各位领导包涵。

第二方面是学校的学生工作，其中包括学生的习惯养成与卫生、纪律方面。虽然这几方面都存在诸多客观原因，但主要是我主观上存在着畏难情绪，导致这几方面工作没有明显进展。在班主任抱怨的同时自己也有所动摇，但这些都不是工作失误的借口。作为中层领导，面对困难不能畏惧和推脱。首先考虑的是为主管领导负责，为校长负责，为学校负责，为教育负责。在今后的工作中争取努力做到不怕得罪人，不计个人利益得失。既然工作在这份岗位上，就要对这份岗位负责。记得去年在吉林培训时讲师说的一句话让我受益匪浅。他说干任何工作要先问问自己“想干不、能干不”如果这两个问题的答案是能，那么你就要作出牺牲。如果答案是否，那么你就应该离开。去寻找适合自己的工作。今天我向领导表个态，我自己答案是肯定的。我想干，我能干。但我的能力与经验告诉我，接下来的工作有诸多的困难摆在我面前。我思考过，我深思过，我倒底能不能做好。今天我向领导表个态，在接下来的工作中虽然我努力了，但如果自己工作没有显示进展或出现失误给领导工作上带来不便的时候，决不会让领导为难，我会主动去寻找适合自己的岗位。

在此非常感谢领导给了我两年来的锻炼机会，因为这两年让我体会到了太多的感悟。对政教工作有了更高的认识。首先是去年李主任给了我协助带队去中考的机会，让我体会到了做为教师和政教工作以来的成就感。

本来去年我是临时派到初三工作，当时的畏难情绪也有。政教工作还没有抓好，初三又让我去教学。对自己的工作重心迷惑纠结了。中考时我负责四中考试学生，当时去我给学生开会要求所有四中考试的学生第二天早6：00在宿舍门口排队等我，结果自己应酬喝多了，没起来，当第二天学生叫我。出门看到所有学生站成两队等我的时候，那种感觉是无法言表的。当时各校和我一起住宿的领导羡慕的言语让我感觉到自己成功的快乐。同时也让我对政教工作有了更深的体会。比教育学生成才更重大的意义是教育学生成人。

第二次感悟是前几天，咱们篮球比赛得奖后，秦树同老师在训练时答应学生取得名次后请学生去吉林吃饭。崔校考虑到秦老师的经济条件与学生安全我们商量后决定休息日去碾子沟吃些烧烤。其实自从我上班以来好像就没组织学生出去活动过，为了安全我、崔校、赵主任、秦老师一起组织学生去活动。当时崔校和我也想的比较多，这么多年没组织学生外出活动。安全责任重于泰山，但也不能让咱们的教师失信于学生。通过这次活动，又让我认识到学生的变化，三年的满长余、鹄忠宇是当时一二年政教工作的难点。这次活动我看到了这两个学生的成长。这次活动对我来说太有意义了，这让我对政教工作又有了新的认识，无论什么样的学生都有成长的一天。

通过以上两次我对政教工作的认识有所转变，政教工作并不是暴力制止，问题发生并不可怕，可怕的是作为班主任及政教德育的处理方法。政教工作离不开学生的活动，一定的活动是提高学生与班主任及政教德育感情、凝聚力的重要途径。所以在今后的工作中将转变工作方向，将培养班主任及组织学生活动作为学校德育的主要方向。在此对以前工作中急躁、

鲁莽、缺少协调沟通而给各位领导带来的不便向各位领导道歉，同时也请各位领导在以后的工作中给予支持和帮助。

在此真心向各位领导提出请求。请求各位领导如果我在工作上存的问题多批评、多指导。我对各位的批评和指导会虚心接受，积极改正，努力成长。

谢谢各位！

2012-6-2 政教主任 张立国

 

第二篇：20xx年民主生活会自查报告(税务)

20xx年民主生活会自查报告（税务）

各位领导： 按照民主生活会的要求，我对自己在税收工作、党风廉政建设和工作作风等方面的情况做以简单汇报，并进行自我批评，欢迎各位领导和同志们给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。 文秘部落 一、工作中存在的问题 文秘部落 今年以来，我能够按照区委、区政府和市地税局的要求，以求真务实的工作态度，紧紧围绕中心工作，认真组织开展我局的各项工作，特别是保持共 产 党员先进性教育活动，取得了一定成效，但也存在着一些问题，具体表现在以下几个方面： （一）在工作作风上 1、工作缺乏创新。从实际工作中看，自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但从目前看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，还没有完全脱离过去的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。具体到组织收入方面，一是力度有所弱化，致使干部不敢有所作为。二是对一些税源调查不准确。三是欠税、漏税现象时有发生。 2、存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。主要表现在以下两个方面：一是浮在上层时间多，沉入基层时间少。坐在办公室时间多，深入基层检查帮助少，总感到基层那点事自己都经历过，都比较清楚，沉不沉下去必要性不大。每次深入基层进行调研都是带着课题或任务来去匆匆，多是以听汇报为主，对基层一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。调研时与主管领导交流的多，与具体工作人员和其他领导沟通的较少，也没能更多地深入到职工群众中，沟通

思想、交换意见，总认为下次不忙时再说。可工作一忙起来，就又把大量的时间和精力投放在事务性工作、各种会议以及工作应酬沟通上。二是布置工作任务多，搞好工作结合少。上级有了指示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据基层的实际情况，很好结合，使基层工作出现忙乱，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视完成任务，而轻视工作实效。 （二）在党风建设方面 对党员干部廉政教育上，存在着抓得不实、形式多、具体指导少等现象。有时只注重开了多少会，下发了多少文件，提出多少要求，而忽视了具体工作的指导，导致有些教育活动，有好的开头，没有达到预期效果。在廉洁自律上，存在要求不严现象。按照 “两个务必”的要求，对照自己的工作和生活进行自查，我认为作为局长，必须严格要求自己和家人及身边工作人员时刻注意言行举止，自觉遵守廉洁自律各项规定。自己虽然能够坚持原则，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时感觉过于苛刻有伤感情或碍于面子，出现过超标准接待问题，现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。 （三）在思想工作方面 存在着说的多，具体工作体现少。无论是在加强党员干部思想教育过程中，还是平时工作安排中，会议讲话里，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。主要表现在对解决群众实际问题不够到位，党的民主生活会开得少，批评与自我批评开展得不够及时等。 （四）在组织工作方面 虽然在200５年确定了“搭建一个平台，夯实三个基础，实现两

个上水平”的工作目标，以及“单项工作争一流，整体工作进位次，基层建设创一流”的工作要点，但在具体的实施方面，存在着落实不够好的问题。 在以往的工作中，我有时犯急躁情绪，伤害了部分同志的感情，挫伤了一些同志的积极性，在今后的工作中，我力争做到急而不躁，为创建和谐机关做好表率作用。 二、针对上述问题，我准备采取的措施是： （一）进一步转变工作作风，加大抓落实力度。在落实各项工作中，我首先要与领导班子要统一思想，深入基层、在认真调查研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定一抓到底的信心和决心；同时做好督导，对抓落实过程中出现的问题，要充分重视，及时采取有力措施加以解决，切忌官僚主义、本本主义。另一方面，要严明工作纪律，以制度管人，把局内项工作真正落到实处，严格落实奖惩，做到奖罚分明，在全局营造真抓实干的良好氛围。

（二）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，把学习制度长期坚持下去，增强学习的自觉性，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，提高运用理论指导实践的能力。 （三）进一步加强民主集中制的落实，不搞“一言堂”，遇重大决策广泛征求各方面的意见，特别是中层干部和一般同志的意见；同时，领导班子将采取多种形式，多与同志们谈心、交心，并加强班子成员内部的思想交流，增强整体决策的科学性和准确性。 （四）树立“从我做起，开拓创新”的思想，养成勤于思考的习惯，有意培养创新思维的能力；对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，突破仅停留在抓工作的落实上，而是要创造性地开展工

作，增强工作的主动性和自觉性。充分调动全体干部的主观能动性，广泛征求基层对各方面工作的意见和建议，动员全体干部开动脑筋，献计献策，最终，研究制定全局性的中长期发展目标，力争在工作创新方面取得突破。 三、对其他班子成员的评价 ＊＊＊局长：能够很好的配合局长及其他班子成员做好局内各项工作，对分管的工作能够认真去调研，积极主动地去完成，工作扎实认真，任劳任怨，有股老黄牛的精神，但有时由于工作量大，时间紧，常有急躁情绪。 ＊＊＊局长：能够很好的配合局长及其他班子成员做好局内各项工作，能够深入基层，与同志们打成一片，工作积极主动，但有时有不担责任的现象。 ＊＊＊局长：能够很好的配合局长及其他班子成员做好局内各项工作，协调各方面的能力较强，与同志们打成一片，但有时有工作不到位的现象。 ＊＊＊局长：能够很好的配合局长及其他班子成员做好局内各项工作，工作认真负责，但有时有松懈的状况。