松树门小学法律进校园活动计划

为认真贯彻落实3月17日全县“法律进基层”活动动员会工作安排，根据县“法律进基层”活动实施方案的工作要求，结合《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》及学校实际，为进一步加大法制宣传教育，推进青少年学生法制教育工作的科学化、规范化建设，切实提高我校师生学法、懂法、守法、用法的水平，提高青少年学生的法律素质，增强学生法律意识和权利义务意识，营造良好的法制环境，使广大青少年懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯，我校决定在全校开展“法律进学校”宣传教育活动。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实科学发展观，全面实施“六五”普法规划，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展普法教育活动，教育广大师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，坚持法制教育与德育工作相结合，课堂教育与课外教育相结合，进一步增强对学生的法制宣传教育，学生的法律意识和法律素质得到明显增强。

二、工作任务

“法律进学校”是指全县各级各类学校的全体教育工作者、职工、中小学生都要接受法律知识教育学习。每年的法制教育学习时间教师不少于40小时，学生确保规定的学习时间。一是以学习宣传《宪法》为核心，深入开展学习宣传国家基本政治法律制度教育活动；二是按照全面推进依法治教的要求，认真抓好《教育法》、《教师法》、《义务

教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等教育法律法规的学习宣传和贯彻落实；三是按照全面实施素质教育的要求，认真抓好青少年学生的法制宣传教育；四是根据不同年龄段青少年的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，有针对性地开展法制教育；五是坚持普法与推进依法治教实践相结合，全面推进依法行政、依法治校工作。

三、工作机构和保障措施

1．加强“法律进学校“的制度建设，做到计划务实、落实到位、效果明显，力创特色，构建和谐。加强学校对“法律进学校”的领导工作，成立“法律进学校”领导小组。

组 长：焦纪锋（校长）

副组长：王 雷（法制副校长）

组 员：刘运侠 陈 华 各班班主任

2．学校建立“法律进学校”活动工作责任制，列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。

3．完善“法律进学校”活动的档案管理，做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。

1．大力开展宪法和社会主义法治理念的宣传教育，努力提高广大师生宪法意识，使社会主义法治理念深入人心。

2．大力开展与经济社会发展、社会和谐稳定密切相关的法律法规宣传教育，服务社会改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐、社

会进步。

3．大力开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任即“一学三讲”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维护合法权益，主动履行法定义务，自觉承担法律责任，切实保障人民群众的切身利益。

4．大力开展法治文化建设，创造符合校情、体现时代特色的法治文化，为深入推进依法治校工作营造良好的校园氛围。

五、主要措施

1．坚持法制教育与道德教育相结合。结合公民基本道德规范和社会主义荣辱观教育活动，引导广大学生学法律，知荣辱，明是非，爱国守法，明理诚信，使广大青少年从小懂得应该遵守的基本行为准则，养成学法守法的良好行为习惯。

2．坚持发挥学校第一课堂的主阵地作用，继续推进学校法制教育。要落实好《品德与社会》等课程中的法制内容，要把基本法律知识、基本行为规范和现代法治观念作为学生法制教育的重点内容。

3．加强对学校法制教育师资的培训，充分发挥法制副校长的作用。

4．建立青少年法制教育基地，通过基地开展生动活泼的青少年学法用法实践活动。

5．积极开展法治书画长廊、普法征文、模拟法庭等法治文化阵地建设。

6．加强家庭、学校、社会“三位一体”的儿童法制教育网络建

设，依托家庭、社区、党政机关、司法机关及关工委等组织，开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

7．加强教职员工的法制教育，增强教职员工的法律、道德素质，提高教职员工依法施教、为人师表的意识和水平。

六、活动内容

1．召开一次全校动员会，讨论完善“法律进学校”工作方案，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。

2． 加强法制宣传阵地建设。充分利用国旗下的讲话、红领巾广播、主题班会、板报宣传等形式开展系列法制宣传教育活动，宣传法律常识。

3．定期邀请法制副校长参与学校法制教育的研究工作，作法制专题讲座。

4．组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。加强校园周边环境整治，清除网吧等有害青少年身心健康的活动场所。

5．各班每学期办一期法制宣传专题黑板报。增强学生法律意识，丰富学生法律知识。

6． 举办一次以法制教育为主题的班会课，运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。

7．组织学生观看具有教育意义的法制教育专题片，要求学生撰写深刻的观后感。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境

保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

8．分年级开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织分年段的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。

9．走进人民法院，组织学生开展模拟法庭活动。让学生在活动中受到法制教育。

2015

太平镇松树门小学 年3月25日

 

第二篇：“法律进校园”年度活动计划

“法律进校园”年度活动计划

为了进一步增强全校教职员工和学生的法制意识和学法、懂法、知法、用法、守法的自觉性，营造全社会了解教育、支持教育和尊师重教的良好氛围，进一步提高学校依法治校、依法治教的水平，结合学校实际，制订本年度计划：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，认真学习宣传、贯彻落实国家、省、市颁布的各种教育法律法规和政策性文件，为全面实施素质教育营造良好的学校法制环境和社会舆论氛围，为广大教职员工和学生自觉学法、用法提供精神动力。根据小学生的生理特点、心理特点、接受能力，以课堂教育为主渠道，采取多种形式，有针对性地开展法制宣传教育工作，促进素质教育的全面、深入实施，推动学校各项工作又好又快发展。

二、目标任务

通过“法律进学校”活动的全面实施，学校逐步形成科学、合理的法制教育体系，建立健全学校、家庭、社会“三结合”的学生法制教育网络，全面构建学生健康成长的良好法制育人环境，使全校师生的法律意识和法律素质得到明显提升，学校依法管理水平得到明显提高，学生违法违纪现象逐步减少，学校周边环境得到明显改善。

三、活动主题：关爱生命，增强法制意识

四、主要内容

1、对小学生着重进行法律启蒙教育。重点普及学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《小学生行为规范》等与小学生学习、生活密切相关的法律基本常识，以从小养成遵纪守法的良好习惯。

2、对教师进行法律法规的学习再实践教育。教师重点以学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规，提高自身法律素质。

3、对家长进行学法、执法培训。通过家长学校，利用家长开放日活动邀请家长参与学校活动，充分发挥好家长委员会的职能。

四、主要工作安排

1、学期初，学校召开办公会研究部署上级“法律进学校”工作要求，成立领导小组和工作办公室，研究制定“法律进学校”实施细则、年度工作计划，明确责任，分工负责。

2、建立学生普法宣传小队，开辟学校普法园地。学校设立“普法小队室讲团”为法制宣传员，明确法制宣传员的职责，加强管理，强化培训。

3、充分发挥法制副校长作用，请法制副校长上法制课、作法制安全报告。

4、组织丰富多彩的学生法律宣传教育活动。

（1）、学校积极整合资源，设宣传墙，形成校园普法合力。利用课间操召开师生大会，向全体学生宣传动员。组织全体教师参加一次法制教育讲座。邀请校外中队辅导员进校为学生进行专题法制教育。学生每月制作一期学法、用法手抄报。

（2）、各班每月出一期以法律为内容的班级文化专栏。以《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律读本为内容，各班隔周一次对学生进行法律教育。举办家长对外开放日活动，邀请家长走进课堂参与课堂教学活动。

（3）、开展组织丰富多彩的法律教育活动，提升学生的法律意识。

5、组织富有内涵的教师、家长法律宣传教育实效工作。

（1）、组织教师重点学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律法规，党员干部要起先锋模范作用。

（2）、在学科教学中渗透“学法律、知荣辱、明是非”教育。

（3）、每学期召开一次家长会，适时宣传有关法律法规，营造有利于青少年成长的家庭环境。

6、由活动领导小组负责，落实学校法制教育计划、教材、课时、师资等关键环节。

7、根据学校要求，在抓好落实的同时，结合本校实际情况，创新载体，丰富内容，通过多种多样的方式方法扎实有效地开展校园法制宣传教育工作。