青少年科技创新大赛

查新报告

项目名称：　广武镇鸟类调查        

项目作者：　张赵华　

查新完成日期：　20##年11月　

申报者本人的查新声明（签字）：

学校的查新证明（盖章）：

市（区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：

填写说明

一、查新报告
　　查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明

本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。

三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求

查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断

五、文献检索范围及检索策略

应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果

检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。
　　检索结果应当包括下列内容：
　　①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；
　　②依据检出文献的相关程度
　　③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录

七、查新结论

查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容：
　　①相关文献检出情况；
　　②检索结果与查新项目的要点的比较分析；
　　③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明
　　查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。
　　（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。
　　（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。

九、附件

附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

 

第二篇：科技实践活动报告

科技实践活动报告

------拒绝一次性污染

濮阳市油田第十五小学科技活动小组

20** 年 11 月 8日

科技实践活动报告

------拒绝一次性污染

人类健康的基础是人类的生存环境，只有生物多样性丰富、稳定和持续发展的生态系统，才能保证人类健康的稳定和持续发展，而环境污染是人类健康的大敌，生命与环境最密切的关系是生命利用环境中的元素建造自身。一次性污染对环境有很大的危害，就目前来看，人们对环境保护的意识还不够重视，所以为了让人们从思想上意识到环境与人类的关系，我们濮阳市油田第十五小学在此次科技活动“低碳生活”、“节能、环保、安全”的基础上，开展了以“拒绝一次性污染”为主题的科技实践活动。

一、活动目的及意义：

1、通过此项科技活动让同学们了解一次性污染对环境的危害，从而提高环境保护的意识。

2、通过此项活动让同学们节能、环保，从而激发起同学们学科学、爱科学的浓厚兴趣。

3、通过此项活动培养学生的探索精神、创新意识和合作学习的能力。

二、活动小组：

主持人：王玲

参与者：胥荣富 王红燕 四年级全体学生200人

三. 活动的具体内容:

    组织学生探究一次性污染的具体内容，并准备演讲材料材料，向学校各位师生宣讲白色污染的危害，向学校各位师生宣传＜＜限制生产销售使用塑料购物袋的通知＞＞，并举行爱我地球，爱我环境，向塑料袋说不，举行签名活动。

活动步骤:

1. 准备阶段:

(1)九月底对全校师生进行宣传。

(2) 组织学生通过学校图书馆，网络中心，科学课老师了解白色污染的“具体”内容，并学习国务院办公厅下发的《限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，准备演讲材料。

2. 实施阶段：（10月9日——11月8日）

(1) 在班级进行小组讨论、在网上进行查询、在校外调查访问

(2)举行“拒绝一次性污染演讲“活动 

(3) 在学校举行“拒绝一次性污染”签名活动

 3.总结阶段：

（1）指导学生完成《拒绝一次性污染》科技实践活动总结论文。

 (2)由活动中表现突出的学生成员作本次科技实践活动的心得、体会、感受、经验交流报告。预计活动对学生的教育作用：

学生在活动中探索科技知识，掌握科学方法， 培养科学精神，锻炼实践能力，增强环保意识,社会责任感,同时锻炼同学们的协作精神和社会工作能力。

四、活动主要过程（活动运行表）：

五、活动效果：

通过这次“拒绝一次性污染”科技实践活动，使学生们提高了保护环境的意识，并且培养学生的探索精神、创新意识和合作学习的能力，具体突出以下几个方面：

1.通过开展“拒绝一次性污染“演讲及签字等一系列活动，是学生认识到白色污染的危害，认识到建设绿色社会，提高环保意识的重要性，认识到节约资源、保护环境、废物废水需要从自身做起，从小事做起，从而树立起社会责任心。

2.锻炼学生动手动脑的能力和科技活动的参与能力。

更重要的是培养学生的主人翁意识和绿色节能环保的意识

濮阳油田第十五小学科技活动小组

20** 年 11 月 8 日