马克思问卷调查关于同学们课余时间的安排

左志冲，高子林，夏鹏辉，王敬元/文

正如同马克思主义基本原理概论所指出的理论——认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程，比如本次调查，调查关于课外活动安排的这一课题，正是以马克思的第一阶段理论为依据，对全校同学进行调查。

马克思理论中指出，从感觉，直觉到表象，是有个别的特性到完整的形象，由局部，到整体。在开展这一调查之前，关于课外活动的安排，本小组刻意大致按照主观意识猜测了一下。

大概六成的同学会将课外时间花费在娱乐，游戏之上。而其中两成的同学会参加兼职，勤工俭学。而课余时间用来学习技能、比如日语英语、设计培训的会占到两成。而单个人的课余时间的安排则又有不同，对于不同人可课余时间安排，我们组也就此安排了调查。

首先要说明一下调查这个课题的原因。

大学生，作为时代的主流，好不客气的可以说是祖国的明天，而大学生的状态更是和国家的发展息息相关，天下兴亡，匹夫有责，而大学生所担任的无疑是最大的责任。

作为一个国家的新鲜血液，少年强则中国强，在二十一世纪这个科技发达的背景下，每个国家都在高速发展，你争我赶，我们当代大学生的状态是否积极，对与国家的发展有着决定性的作用。

如今的大学生活很惬意，课程都寥寥无几，每天只有三四节课，更有甚者一天都可能没课。因此大家的课余时间立马丰富了起来。当然，包括我在内的许多人，对游戏情有独钟，只要有空余的时间就忍不住想要放开玩两把，而有的人则是整天泡在电脑前。因此，我们组对大学生的课余时间安排便有了兴趣，从而自己制作了一份调查问卷，通过各种大学生的交友平台将其推广出去。

因此从大的方面来看，此次调查的问卷能代表大部分大学生。

首先，我们就课外时间是否重要进行了提问。

课外时间，是大学生最富裕的时间，这意味着是我们自己的时间，如果用来学习专业知识或是技能的话，受益匪浅是肯定不用说的。但是由于本国国情，许多同学心里都会产生一种上课时间最宝贵，下课时间就是用来玩的一种意识。

因此我们将这个问题放在了第一位，就全校大学生进行了问答。

首先我们先从感性认识上进行了分析，在没有发放调查的时候，我们组内进行了讨论，结果如下：大部分同学会认为课余时间没有上课时间重要，少部分同学会认为课余时间不重要，而极少部分的同学会认为课余时间很重要。

调查完成之后，我们将结果进行了列表统计，这便是在概括整理大量资料后，所得到的理性认识：百分之六十一的同学认为课余时间非常重要，百分之十三的同学认为课余时间不重要，而百分之二十六的同学认为课余时间没有上课时间重要。

通过调查我们发现，其实大部分的同学都还是十分重视课余时间的重要性，我们也因此又产生了另一个认识——同学们是否在积极的利用课余时间？

于是我们开始了分析第二个大问题。

课余时间你一般用来做什么？

这个问题我们又分了许多个小问题，课余时间的长短也不同，所以能够做的事情也不能一概而论，因此我们在这个大问题上又精细了一下。

首先，在我们学校，很多情况都是上午或是下午只有一半时间上课，所以我们就问这个课余时间，同学们都选择做什么。

正如同马克思理论所说，感性认识并不一定是客观事实，第一个问题中大家都很在意课余时间这一点却是在我们意料之外，所以在这个问题上，我们已然在调查前事先预测了一下。

我们组内认为，大概会有很多人选择在这个短时间的课余中玩游戏，少部分人会逛街和散步。

因此我们很期待事实是不是和我们预想的一样。

当问卷调查下来之后，我们才惊讶的发现，百分之八十六的同学选择用来打游戏或是看电视，而其他的少部分同学则是平分了散步、学习、运动和逛街。

这一点我们并不是非常意外，首先这个课余确实较短，很少有时间去做一些有意义的事情。再加上刚上过一节课之后，许多同学都不由自主的想到了去休息。因此，正如同大多数人一样，这段时间都用来放松心情。

虽然不知道同学们在填写这份调查的时候是否认真填写，但依旧要为那些在这段时间选择学习的同学致敬。

紧接着，就是着重针对大二大三同学的晚上时间，大一有晚自习，而大二大三在晚上则是有充裕的课余时间。

因此我们就这一段时间，向全校同学展开了调查：晚上的时间都用在那里？

在这次调查中，有大约百分之四十的大一同学参与了调查，在归纳之前，我们组也同样进行了预测。我们认为晚上时间用来玩游戏、跑步、学习、兼职以及补习班的同学人数应该大致相同。

因为有大一的同学，所以不出意外，学习的同学也足足占到了百分之六十，而玩游戏占据百分之二十，兼职百分之三，跑步百分之六，上补习班的同学也占到了百分之十一。

如果排除百分之四十的大一同学，也就是说，在大二大三同学之中，学习的同学也占到了百分之二十。

这一情况，让我们意外许多，可见在大二大三，至少有三分之一的同学愿意将晚上的课余时间用在学习上面。这不仅仅说明我校大学生的状态，更说明了我校大学生不松懈的学习态度。

当然，我们在这个问题下面，当即追问了同学们大多都是几点睡觉。

我们看到答案之后，发现百分之九十二的同学在十二点之后睡觉，百分之三的同学在十一点之前睡觉，而百分之一的同学在十点之前睡觉，其余的在十一点和十二点之间睡觉。

对此，我发现这个问题和学校的断网制度很有关联。我们学校在周一到周五的网络是十二点准时断网，因此相比很多同学，十二点之后睡觉的原因都是和这个原因有关。不过对于我们大学生的建议，十二点之后睡觉，不仅会影响睡眠质量，而且还会影响第二天的学习精力，使身心疲惫，因此希望同学们最好在十一点之前睡觉，不仅能睡个好觉，而且还能更好的迎接第二天。

接下来的课余活动主要是周末和节假日。

因此我们就询问各位同学在节假日周末的时间安排。

选项如下：学习，玩游戏，看电视，看书，兼职，其他，可多选。

按照同学们选得比例来看，玩游戏和看电视依旧遥遥领先，大多同学都选择了玩游戏，其次是学习，接下来看书，然后兼职，最后其他。

这一点和我们的预料也相差不大，周末之后，大多的同学都因为忙活了一周，大多都会选择自己喜欢的方式去放松。

在其他的选项里，我们也看到了许多同学选择在周末参加社团活动，以及百里毅行之类的锻炼活动。这一点我们都感觉这是很有意义的一件事情，我们大学时代，自然不能将自己局限在教室和寝室，我们应该更多的去走出去，兼职也是一件不错的事情，毕竟同学们大学毕业之后都是要步入社会，而兼职也能然我们更早的融入社会。

其实我认为，就我们大学生而言，学习任务并非很重，我们可以在周末的时间多去融入社会，到处走走。去看看校园之外的环境和人物，去交流去沟通。这样会让我们收获更多。

一个不好的现象就是，当下大学生大多都喜欢“宅”，常常把自己宅在寝室里，这样对身体有损害，而且会感觉更加无聊。

所以我们的建议就是，大家可以在课余时间多出去走走。

当然对于这些课外活动我们也进行了调查，我们不仅想了解那种活动最受大家欢迎，而且还要深入的了解，大家为什么会喜欢或是不喜欢某种活动。

我们就社团活动，篮球等体育活动，班级活动，爬山等组织活动。

结果大家对班级活动的热情最高，占据百分之四十三。篮球紧跟其后，占据百分之二十四的份额，其次是社团活动百分之二十一，最后是爬山等组织活动，占据了百分之十二。

对班级活动的热爱肯定是毫无疑问的，因为在大学这个大环境中，只有自己的班级会陪自己走过这四年，所以大家都会对这个班级活动情有独钟，对于大一的新生来说，班级活动会增进自己和周围同学的认识了解，而对于大二大三的同学来说则是或许只有自己一个班级的同学才会玩得开，才能玩的尽兴。对于大四的学长来说，这就是在自己毕业之前为自己的毕业季制造回忆。

接下来就是篮球等体育运动，我想这其中的大多人都是冲着自己对体育而热爱而毫无疑问的选择了这一项，却是对我们大学生来说，在运动场上，才风能体现我们的朝气，我们肆意的挥洒汗水，然后在光阴流逝中度过美好的时光。关于体育活动，我个人也是非常赞同，在周末可以带上篮球到球场打上半天，或是穿着休闲装围着学校或是神农城转上一圈，的确是非常惬意的事情。

接下来的社团活动，和班级活动一样，因为是个人的爱好，所以占据的比例也不在少数，不过和班级活动比起来确实逊色了许多，不过一个原因是社团活动不经常组织，在一个大部分人对社团的活动的关心程度不够，还有一部分同学是因为没有参加社团的缘故。其实在我们看来，社团其实也是一个不错的地方，这是一群和你志同道合的同学，在这里或许会有更多的相同话题可以去聊，丝毫没有话不投机的尴尬，而且说实话，社团活动其实还是蛮有意思了。

最后关于爬山等野外活动，这个比例略低的原因我想也很简单，首先这个对体力消耗很大，除了野外爱好者，本就没有太多人喜欢，再加上可以举行这种活动的机会也不多，除了节假日，也没有机会去，所以比例会相比之下少很多。

最后，我们问了一个非常有意思的话题。

这些课余时间，你想做什么？

这个问题是我们后来加上去的，因为我们感觉这样问的话，这个问题可能会是我们整张问卷中答案最真实的一道题。

因为很多同学都是，想做，但没有做。这一点我们深有体会，就拿我来说，我每次都想在十一点之前睡觉，结果每次都会熬到十二点之后才爬到床上，比如我每次告诫自己起床要先背一会儿四级，结果实际上也没有背几次。所以我们很有意思的加上了这个题目。我们想看看同学们内心深处的想法是什么。

当然对于答案，我们也写的非常离谱，接下来我会按照顺序一个一个陈列出来。

睁眼就玩游戏（看电视）一玩一天，不眠不休。这个选项一出来，果然好多同学就立马下手，这一项的比例也毫不意外的达到了百分之五十五之多。

我要学习，我要备考四级，我要计算机证、会计师证……这一项也突然好多人选择，比例也达到了百分之三十四。我想这些仁人志士大多都是之前将时间花费在了游戏娱乐上面了，不过可以看到，至少这么多人有如此抱负。

河山大好，出去走走。其他的同学则是都把自己的选择送给了最后的这一个选择，河山大好，出去走走。这点不多赘述，我个人认为至少比玩游戏要好很多，虽然我也是选择的第一项。

最后通过这个调查，我们清楚的了解到了同学们在课余时间是如何度过的，同时也就此对各位同学提出一个建议。

课余时间也是十分宝贵的，我们大学生更要德智体美劳全面发展，合理的运用课余时间，做新时代的大学生。