采访活动策划书

一．采访主题

忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录

对于大二的学生来说，重交双福校区的校园生活已经接近尾声了，两年的时光，留下的不仅是匆忙的足迹，还有他们生活上、学习上的快乐回忆。临别之际，我们想分享他们大学生活的一些快乐回忆，同时了解他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。

二．采访活动的意义 本次采访旨在为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，同时通过分享大二学生的美好回忆，让低年级学生更加有信心，有激情地应对大学生活，做到学在交大，乐在交大。起到激励与督促作用。 三．采访对象

大二的优秀学生、优秀寝室、优秀班级、优秀社团。

四．采访方式

采用预约座谈方式采访。面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

五．采访时间及地点

时间：20xx年（具体时间待定）

地点：校园

六．采访前期工作 1、提前预约

用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。确定采访时间与地点。

2、制定计划

经讨论确定制定初期策划，并确定最终策划书。

3、筹集经费

外联部在商业区通过拉赞助等方式为活动筹集经费。

4、确定采访人员分配

七．采访过程

1、采访人员按时到达采访地点，明确分工，并准备好相关工具。如：照相机，签字笔，笔记本等。 2、开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。

3、采访问题见附录。

4、收集采访过程中的照片等图片资料。

5、最后以对学弟学妹的建议、忠告结尾。

八．采访后期

1、采访人员对采访记录进行整理，本着真实、客观的原则做好总结，该总结以电子档形式呈现；

2、讲采访资料进行进一步加工处理，并对采访过程中收集的照

片进行后期处理。

3、后期宣传。通过撰写通讯稿，送至校广播台，进行广播宣传；将采访总结与照片编辑出版。

4、将采访结果以BBS形式，发布在学校官方网站。

九．经费预算

照片：30元

策划书：10元

附录：

1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。

2、给他们印象最为深刻的老师。

3、他们大学四年最大的收获是什么？

4、如何度过大学的迷茫期？

5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？

6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所

学专业的兴趣。

7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

8、大学生活中的一些快乐经历。

9、对自己未来的规划。

10、给学弟学妹们的忠告。

 

第二篇：活动计划书

活动计划书

为响应争优创新活动，为了更深入地加强学风建设和在学风建设中更好地发挥朋辈辅导和学生党员的先锋模范作用，以先进带动后进，结合我院学生学习状况，制定本学年学生党员“一帮一”活动方案。相信通过实施学生党员“一帮一”活动，相信在广大学生党员的共同努力下，一定会让学生团队互帮互助精神、学生党员的服务精神和奉献精神落到实处。

针对我们班人数少，好管理的特点，我认为学生党员“一帮一”的非常的适合我们班。我们班同学成绩两级分化严重，正是需要学生党员发挥他们的作用，带动后进的同学赶上大队伍，说的再实际点，能顺利毕业吧。我们要主要留意那些学习态度不端正，学习成绩差的同学，还有那些自我约束能力差，经常旷课去上网的同学。要把这些同学作为帮助对象。具体的活动方案如下：

1. 召开班级会议，宣传本次活动，号召同学行动起来，积极参

加本次活动。

2. 召开党小组会议，人员包括党员，预备党员，入党积极分子。

确定一下帮助对象，根据实际情况，把“一帮一”的对子结好。

3. 把需帮助人的名单上交至班主任处，由班主任找那些同学谈

心，看是否同意接受帮助。

4. 前期活动做好后，活动可以正式开展了。具体的怎么帮助同

学有这几个方面。

（1） 学习上面，以同学自己学习为主，以自身的经验出发，

了解帮助同学了解自身的学习现状和学习进度，帮助

他们制定学习目标，端正学习态度，争取在学习上更

进一步，取得更优异的成绩。

（2） 生活上，在同学生活上有困难的时候要主动的去帮助，

使其感觉家的温暖，体会党的关怀。

（3） 心理上，深入了解同学的心理状况及困惑，有难处时

要及时与班主任进行交流，全面了解帮扶学生的思想、

心理状况，以帮助他们解决心理问题。

5. 要与班上的班委们联系，开展一些有意义的活动，可让个人

能得到认可。

6. 此活动开展一定的时间后，要开一次经验交流会，用来总结

不足和提出改进的方案。