《数字摄影测量学》

课程设计

实 习 报 告

           实习名称：   数字摄影测量实习

班    级:     09测绘一班

姓    名:       刘胜         

实习地点：    实验室 X5504

实习指导教师: 龚涛

实习时间：     2011.9——2011.10

 

西南交大地学学院

一LPS简述

LPS工程管理器是一个基于WINDOWS的综合数字摄影测量软件包，可以对来

自不同类型的航空遥感相机及卫星传感器的图像进行快速和精确地三角测量和

正射校正，与传统的三角测量和正射校正相比，可以极大的减少费用和时间可

以处理各种各样的图像数据，诸如来自不同的摄影相机、不同的卫星传感器、

不同的航空GPS数据等，处理过程涉及很多不同类型的几何模型。

二、数字摄影测量处理过程

1 创建LPS工程文件

2 向LPS工程加载图像

 

3刺点

 

4自动量测图像同名点

 

5执行航空三角测量

DTM+等高线

 

6图像正摄校正处理

 

处理前                                 处理后

控制点坐标

三、LPS数字摄影测量系统的应用

Leica Photogrammetry SuiteLPS是徕卡公司最新推出的数字摄影测量及遥感处理软件系列。LPS为影像处理及摄影测量提供了高精度及高效能的生产工具、它可以处理各种航天（最常用的包括卫星影像QuickBird、IKONOS、SPOT5及LANDSAT等等）及航空（扫描航片、ADS40数字影像）的各类传感器影像定向及空三加密，处理各种数字影像格式，黑／白、彩色、多光谱及高光谱等各类数字影像。LPS的应用还包括矢量数据采集、数字地模生成、正射影像镶嵌及遥感处理，它是第一套集遥感与摄影测量在单一工作平台的软件系列。

LPS制作DOM的全过程如下：

LPS数字摄影测量系统制作DOM具体制作过程如下：

首先创建工程文件，选择相机类型，设置投影参数，输入相片参数，创建相机参数，导入外方为元素；其次数据处理，内定向，人工选择一个点后，自动完成内定向。建立金字塔影像，加载控制点文件，并在图上刺出相应的点！一般说来，选择6个均匀分布的点作为控制点，其他的设为检查点。同名点自动匹配，三角测量，直接进行空三解算，再接着生成TIN数据；最后制作正摄影像，正射影像拼接。拼接结束后，一般还要对影像进行匀光，消除接边缝隙等操作！

1）、创建LPS工程文件

2）、向LPS工程加载图像

3）、定义数码相机几何模型

4）、自动量测图像同名点

5）、执行航空三角测量

6）、图像正射校正处理

四、实习基本情况

1）、ERDAS IMAGINE 9.2遥感图像处理系统和数字摄影工作站上操作

2）、实习时间：第二教学周到第五教学周

3）、上机时间：周一下午第二讲课3：50-6：15

4）、上机地点：X5504地理信息系统实验室

由于我们在航空摄影测量时采用的是Canno D450数码相机，所以在图像处理的时候稍不同于摄影图像。而且，因为在课程设计的前期阶段，由于测控制点的小组还没有完成控制点的量测和刺点工作，还有编程小组也还没有编程计算出像片的内方位元素和外方位元素，所以我们LPS图像处理小组暂时也还不能用我们的实验数据进行处理。所以我们目前只是用ERDAS IMAGINE自带的练习数据进行练习，然后将练习数据相片的信息给编程小组的成员检验他们的程序是否正确。并且在整个课程设计的过程中，我们图像处理小组要根据使用练习数据得到的信息指导整个小组的工作。

五、实习体会

   经过一个月的实习对我来讲收获是非常大的，也产生了非常多的体会。

内业数据处理是一种重复性的劳动，需要耐心，仔细，这样才能做好！通过实习，对以后的工作有了一定感性的认识，基本清楚了将来的工作内容，认识到现在应该充分利用空余时间，多接触专业软件，方便以后工作。这次实习给我最大的体会是测绘产品的生产是一项非常繁琐而细致的工作，作为一名测绘工作者，不仅应该有娴熟的操作技能，而且应该有着负责而平和的心态，立志于将毕身精力献给国家的测绘事业。我觉得要想成为一名优秀的测绘工作者，不仅要把测绘当成一门学科来学习，更要把它当成一种技能来熟悉掌握。同时本次实习对我本人的动手能力也有很大提高。本次实习还让我第一次感受了测绘部门的生产环境，这对我也是一种激励，它促使我以后要更加认真地学习专业知识，掌握各种技能。要想在任何一个行业里面有所作为的话都必须付出辛勤的劳动和汗水。只有能过努力学习才能成为一名好的测绘工作者。“一份耕耘一分收获!”，这应该成为我们今后工作的座右铭。大学即将要结束了，我们也将步入新的人生岗位中在此，对在本次实习当中对我们进行细致辅导的老师表示极大的感谢和敬意，是你们耐心的教诲和和善的态度让我们亲身感受并学会了摄影测量的过程，这对我们以后的工作以及人生将会产生深远的影响。

      总而言之，这次实习对我学习数字摄影测量有很大帮助，可以说对我以后工作也有很大帮助，这次实习在一次次失败后经过总结与坚持后成功的，可谓累并快乐着，让我记忆深刻，对外受益匪浅。希望以后能进行更多类似方面的实习。

 

第二篇：近景摄影测量实习报告模板

《近景摄影测量》

课堂实习报告 （2012-2013学年第1学期）

指导教师：李天子 专业班级：遥感09- 学 号： 姓 名： 组 员： 班

课堂实验（一）近景摄影方式的影像获取

专业班级 姓名 学号 日期

课堂实验（二）高精度工业控制测量

专业班级 姓名 学号 日期

课堂实验（三）基于lensphoto的近景摄影机检校

专业班级 姓名 学号 日期

课堂实验（四）基于lensphoto的近景数据处理

专业班级 姓名 学号 日期