初中一年级主题：学会做人；

初中全程主题班团活动（初一上学期）

雏鹰展翅

主题呼号 班团会参考主题 目的与内容 操作形式

自我适应

（第一月） 当我迈进新校园时 善于观察，勤于动脑，敢于发言。 参观校史展览，谈谈进入初中的体会

向新集体介绍自己 有自信心，有自知之明。 自我情况介绍

解放军是榜样 学习解放军的严明纪律和过硬作风，严以律己。 军训 雄鹰从这里起飞 树榜样，学先进。 本校优秀毕业生介绍

严明规范

（第二月） 祖国，您好 热爱伟大的祖国。 国庆文艺演出

做合格的中学生 遵守纪律，勤奋学习。 学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》

校徽佩胸前 爱学校，让胸前的校徽闪闪发光。 佩戴校徽，专刊黑板报 大家一起制班徽 积极参加班活动，以实际行动爱班级。 明确班徽含义，举行定徽仪式

优化表现

（第三月） 我和ABC交朋友 提高英语学习兴趣。 趣味英语竞赛 快乐的45分钟 活跃身心，培养集体主义精神。 小型体育活动比赛

同学之间 懂得团结友爱、互帮互助是一种美好的品德和行为。 “手拉手”

活动

做父母的小帮手 认识到参加家务劳动是一种义务、也是一种责任。 举行“快乐的周末”汇报会

强化目标

（第四月） 学海初航品甘苦 发扬成绩，改进方法 学习心得交流

假如我是…… 追求理想的目标，憧憬和向往崇高的境界。 班级演讲比赛 漫游智力世界 增强对学习的兴趣，对科学的热爱；提高思维能力和口头表达能力。 学科智力竞赛

学一技之长 明确“合格＋特长”的奋斗目标。 参加兴趣发展小组 坚定方向

（第五月） 家乡的昨天与今天 了解家乡，确立为振兴家乡、建设家乡而学的理想，提高社会调查能力。 专题调查报告

父老乡亲与民风 让更多的人知我家乡、爱我家乡。 宣传家乡周活动 自己能做的事自己做 培养勤劳、自强、自理的美好品德。 组织同学了解部分同学的房间布置情况

目标，下一个高度 从不同角度树立先进，鼓励全班同学，制定下一学期的努力目标。 十佳评选表彰

初中全程主题班团活动系列设计之二（初一下学期）

爱班?爱校?爱家乡

主题呼号 班团会参考主题 目的与内容 操作形式

鼓足干劲

（第一月） 生活在班集体里 知道集体的力量与智慧，懂得集体生活的原则。 新学期新打算

今年要比去年强 了解家乡，激发对家乡的热爱。 社会调查

我怎样起步 能一分为二对待自己和别人，善于发现和学习别人的长处。 优秀学生事迹介绍

勤学守纪争最佳 认识到“勤能补拙”，知道抵制不良倾向。 《中学生日常行为规范》再学习

追求进步

（第二月） 校歌声声 加深爱国、爱校的情感。 比唱校歌

团结就是力量 平等待人，同情生理上有缺陷的人，不讥笑戏弄别人和起绰号，尊重和维护公民的人身权利。 交心谈心活动

向雷锋同志学习 了解为人民服务的意义，知道损人利己是可耻的。 “做好事、做好人”活动

共同扬起理想的风帆 知道建设祖国、保卫祖国需要科学知识；知道追求科学知识需要勤奋学习，刻苦钻研。 演讲会

奋发图强

（第三月） 沿着历史的足迹前进 继承先烈遗志，立志接好革命的班。 清明节扫墓，烈士诗抄朗诵会

为了振兴中华，我愿…… 懂得“国家兴亡，匹夫有责”，立报国之志。 读书报告会

让团旗更鲜艳 积极向团组织靠拢，培养进取意识。 告别儿童时代的致词

珍惜名誉 加强修养，言行一致，光明磊落。 说长道短话“爱我”

理性认识

（第四月） 劳动最光荣 知道劳动只有分工不同，没有贵贱之分。 参加义务劳动

我们握有金钥匙 进一步研讨学习方法，同学间取长补短，共同提高。 学习经验交流

一花独放不是春 学会精诚合作，团结互助，共同进步。 开展“比、赶、帮、超”活动

科学的未来属于我们 懂得“科学技术是第一生产力”，热爱科学。 小制作展览

提高觉悟

（第五月） 家乡的厂，家乡的店 了解家乡的主要物产、资源、山河、市场、交通、经济等发展情况。 “家乡一瞥”摘报

争创文明家庭 积极、主动、自觉地为创造文明家庭而努力。 制定“家庭小小通讯员”监督计划

中学第一年的收获 能总结自己的成绩和存在的问题，做到胜不骄，败不馁。 经验介绍

暑假我想干什么？ 要在课外看有益于身心健康的图书、报刊、录像、电视。不吸烟，不喝酒，不赌博，不参与封建迷信活动。 假期计划

初中全程主题班团活动系列设计之三（初二上学期）

迈好青春第一步

主题呼号 班团会参考主题 目的与内容 操作形式

尊师重教

（第一月） 在新的起跑线上 确立初二奋斗目标和具体计划，扬长补短，携手共进。 交流新学期计划

老师，您辛苦了 了解老师，尊敬老师。 教师节写慰问信

迈好青春第一步 讲卫生，把握情感的“闸”。 性教育讲座

请听我们的建议和呼声 学习遵守同自己生活有关的法律、法规，能运用法律手段保护自己，自觉遵守义务教育法的有关规定。 给校长的一封信或座谈会等

心系祖国

（第二月） 祖国万岁 学习建设中国特色社会主义理论的简要内容及伟大意义。 祖国变化图片展

伟大祖国知多少 爱国主义教育。 演讲会

鸦片战争时期的中国 增加共识，凝聚爱国心。 历史老师做近代史讲座

我最喜爱的一首歌 提高音乐鉴赏的素养，活跃班级生活，促进同学间的了解与友谊。 歌曲欣赏

贵在参与

（第三月） 爱因斯坦及其相对论 培养对物理的学习兴趣。 物理知识讲座

你追我赶永向前 增强竞争意识，培养顽强作风；增强身体素质。 班级长跑接力赛

我为集体献一计 培养自己的民主意识，有事要与大家商量，遵守个人服从集体、少数服从多数、小集体服从大集体的集体生活原则。 班级建议献计会

师长的心愿我明白 理解长辈的关心、爱护和期望，从而鞭策自己前进；增进与师长的感情交流。 猜测师长评语或赠言

感受责任

（第四月） 家乡掠影 了解改革开放的成果。 调查报告和通讯

中学生的责任 立志做世纪新人。 学习模范少年的先进事迹报告会

我也会修理 热爱劳动，培养自理能力。 劳动技术比赛

我为同学送温暖 形成正确的友谊观，懂得关心他人，帮助他人，增进友谊与团结。 互相交流

正视自我

（第五月） 人才成长百例的思考 进一步树立远大理想，明确学习目的，校正自己的奋斗目标，认识各行各业都是社会大厦的一部分，培养思辨能力。 漫谈讨论

书山探路，学海泛舟 自觉做好课后复习，考试沉着冷静，不作弊；学习、做事要讲效率。 学习方法、经验介绍 请检查一下你的学习链条 按时独立完成作业，不抄袭，落下的功课要及时补上。 作业展评

送旧迎新，憧憬未来 培养健康文明的生活情趣和节操。 元旦游艺联欢

初中全程主题班团活动系列设计之四（初二下学期）

青春竞风流

主题呼号 班团会参考主题 目的与内容 操作形式

自主自立

（第一月） 剪得报春第一梅 促进同学间的了解与交流。 交际联谊

把握今天 学会自控，今日事今日毕。 唱“今日歌”，做今日事

做生活的强者 培养自己具有自学、自理、自护、自强、自律的能力。 讨论如何克服自卑感

用行为的彩笔绘出你美好的心灵 遵守社会公德，做个文明小公民。 好人好事赞颂

健康文明

（第二月） 在雷锋精神鼓舞下 尊重平凡劳动者；自觉熟练地使用礼貌用语和基本礼节。 召开故事会

青春，金色的年华 认识自我，善待自我。学会合理安排学习、活动、生活和休息时间。 青春期知识讲座录像

我为什么进步了 不断改进学法，提高思辨力，增强效率意识。 “2＋1”助学活动

什么才是纯洁的友谊 诚实、正直，不弄虚作假，待人处世负责守信，尊重他人。 讨论会

励志向上

（第三月） 可爱的祖国 了解祖国的物产资源、名胜古迹、建设成就。 手抄报比赛

继承革命先烈的遗志 知道今天的幸福生活来之不易，珍惜美好的年华。 革命烈士诗抄朗诵会

团旗下的向往 知道中国共 产 党领导人民实现社会主义现代化的共同理想和最终目标是共产主义。 纪念“五?四”，递交入团申请书

我所崇敬的青年英雄 知道劳动模范、先进工作者、战斗英雄是国家的宝贵财富。 故事会

锐意进取

（第四月） 当我十四岁的时候 知道宪法与法律中与青年有关的内容；学会自立。 集体过14岁生日，举行进入青春期仪式

美好的青春乐章 培养自己开朗、乐观、积极向上的性格，在困难和挫折面前不灰心、不泄气，不爱虚荣，不嫉妒。 音乐欣赏

我们是初生的朝阳 增强对生活的信念、想像力、适应力。 “中外读者”招待会

怎样才能成为优秀的共青团员 学习理解团章，自觉以团员的高标准严格要求自己。 团课讲座

大显身手

（第五月） 20xx年后的畅想 懂得今天好好学习与实现共同理想的关系。 演讲

我要成为一颗“星” 矫正“追星族”心理，立志成才。 “特长”汇报会

以奉献为乐 懂得人民的利益高于一切，要自觉维护人民利益。 “爱心献给社会”活动

莫让年华付水流 增强时间观念，进一步为理想而勤奋学习；增进友谊与交流。 同龄人谈心会

初中全程主题班团活动系列设计之五（初三上学期）

成长的理念

主题呼号 班团会参考主题 目的与内容 操作形式

思考人生

（第一月） 珍惜初中最后一年 做学校的小主人，满腔热情爱校如家。 举行“爱我学校”书画竞赛

我最钦佩的老师 理解老师的劳动，尊重老师的人格。 教师节征文

关键人生路 慎重考虑自己的前程，迈好生活的步伐。 记事：我学会了……

爸爸、妈妈，请允许我…… 听父母的话，不让父母操心。 给家长的一封信

爱我中华

（第二月） 祖国在我心中 表达对祖国母亲的赤子情怀。 歌咏比赛

社会主义祖国在前进 知道老一辈无产阶级革命家的主要事迹，知道祖国逐步走向繁荣昌盛的历程。 征集墙报专栏图片

我为家乡拍张照 了解国情与社会变化及其经济发展。 “家乡的土地与人”手抄报

生活教育了我 交流生活体验，提高思想认识和写作能力。 自拟格言交流

赢得价值

（第三月） 做标准的中学生 追求德、智、体、美、劳全面发展，达标创优。 “达标创优”誓师会

钢铁是怎样炼成的 学业、情操、意志锻炼。 读书心得交流会

人生的价值是什么 树立正确的人生追求，培养思想能力和写作能力。 书评或影评

别尝早恋的苦果 自我尊重，自我爱护，自我控制。 青春知识讲座

审视生活

（第四月） 班级轶事面面观 增强学生的主人翁意识和对周围事物的观察与思考；提高批改作文的能力。 小论文评选

聚焦，对准着热点 提高对身边热门话题的认识，提高思考、观察、辩论等能力。 热门话题大家谈

自尊、自重、自爱 完善自我，谱写壮丽人生。 演讲

松弛一下紧张的大脑 劳逸结合，学会自主，加强主观能动性。 课外活动成果展示

陶冶情操

（第五月） 在神奇的化学王国 激发学生对化学学习的兴趣，增强为现代化发展而奋发学习的信念。 科学魔术表演

咫尺山水天地宽 培养审美情趣，了解盆景知识。 盆景知识讲座

体育十佳介绍 学习中华健儿的顽强拼搏精神，奋发图强。 图文传览

请留给我们一片明丽的天空 保护自然环境，保护有益动物；爱护文物。 “净化生存空间”征文活动

初中全程主题班团活动系列设计之六（初三下学期）

迎接未来的挑战

主题呼号 班团会参考主题 目的与内容 操作形式

警钟自鸣

（第一月） 让初中生活留下美好回忆 再接再励，扬长避短，争取夺胜。 演讲

这个年龄，他却犯了罪 正确认识社会上的坏人坏事对社会危害的严重性。 案例分析

一颗红心献祖国 有一分热，发一分光。 家长寄语介绍

人生能有几回博 为了美好的愿望，不怕困难 故事会

树立信念

（第二月） 天生我才必有用 自信而不自负，自为而不自傲。 漫谈成才之路

沿着雷锋的足迹向前 用雷锋精神武装自己，全心全意为人民服务。 “学雷锋，见行动”活动

青春的价值是什么 立大志，努力实现远大抱负。 讨论会

A＝X＋Y＋Z（探讨“成功秘诀”） 理解“一分耕耘一分收获”，为追求成功而不懈努力。 名人成功经验漫谈

驾驭命运

（第三月） 我们是光荣的共青团员 做要求进步的热血青年。 发展新团员

勤奋学习结硕果 理解“天才出自勤奋，知识在于积累”并努力实现。 学习成果展示

全面统筹，各科协调 养成“严谨、周密、求真、务实”的科学作风。 复习方法介绍

温故知新话复习 脚踏实地，一步一个脚印，决不心浮气躁。 学习经验交流

乐观自信

（第四月） 我在20xx年 树立理想，展望美好未来。 “谈理想，说奋斗”答辩会

百行百业状元郎 树立正确的行业观念；培养采访能力。 新闻人物特写报告

风景这边独好 热爱家乡，准备建设家乡。 参观家乡经济开发区

让青春年华跳动着时代脉搏 好男儿志在四方，敢于做弄潮儿。 演说

珍惜拥有

（第五月） 愿母校接受我的深情 爱母校，寄托一片纯洁的情思。 给母校献礼活动

同窗絮语 爱同学，勉励各自走向辉煌。 临别赠言

当我迈向新的人生之路时 展望未来，以微笑面对现实生活。 毕业征文

十年后我们再相会 追求是无止境的。 毕业联欢

 

第二篇：主题班团活动计划书

“生工欢聚，火锅暖情”主题班团活动计划书

电子科技大学中山学院

化生系09生物工程

“生工欢聚，火锅暖情”主题班团活动

活 动 计 划 书

化学与生物系

09生物工程团支部

20xx年x月x日

一、主办单位

化学与生物系09生物工程团支部

二、班团主题

“生工欢聚，火锅暖情”

三、活动时间

20xx年x月x日星期四

四、活动地点

肥羊馆

五、活动目的

（一）、 在活动中，让同学们聚集在一起，互相交流思想，解决问题。

（二）、充分调动同学们参与活动的积极性

（三）、 拉近每个同学之间的情感与距离，消除陌生感。

（四）、展现本班级的青春活力，动人风采与团结形象。

六、活动工作准备

（一）活动前征求同学们意见

（二）团支书和组织委员与餐馆进行联系并踩点

（三）组织委员做好具体流程策划和人员分配

（四）生活委员做好经费预算

七、活动流程

（一）当晚5点30集合同学到岐头门口，清点人数，一起步行出发 （二）6点10分清点人数，确定人员到齐

（三）将同学们划分四大组就餐

（四）班级集体举杯，班长发言，同学们之间相互联谊（以茶代酒）

（五）班委们拍照合影留念

（六）8点半，由班委们带领同学回校

八、活动经费

15元/人

九、活动人员安排

（一）、生活委员李浩、天燕负责收齐活动经费

（二）、组织委员陈伦锋、团支书王悦齐联系活动地点

（三）、团支书罗泳欣负责文书工作安排

（四）、心理委员郑展航、阮结文负责游戏的安排

（五）、两位班长负责当天的纪律

十、注意事项

（一）、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。

（二）、如有其他自己产生的消费，由个人承担。

（三）、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。

十一、预期效果

希望通过用走出校园，走进自然的互动交流的方式，让生工的每一个同学都能对大学生活和班级的活动有所思考和顿悟。特别希望通过本次活动，拉动同学们间的交流，使得每位同学都能彼此深入认识，以及用游戏的方式调动现场的气氛，以达到促进班级和谐，增强班级凝聚力和增添班级活力的目的。