机构现场认识实验报告

一、平面连杆机构

1.根据机构中移动副数目的不同，平面四杆机构可分为             、              、              三种类型。

2.根据连架杆是否能整周转动，平面铰链四杆机可分为                          、

                     、                       。

3.在平面四杆机构中，由主动件的转动转换为从动件的移动的机构有                  、                            。

二、凸轮机构

1.凸轮机构是由            、                、              三个基本构件组成的高副机构。

2.凸轮机构按其从动件的基本形式可分为                     、                、

             。

3.凸轮机构按凸轮外形可分为            、                      、                  、                     。

4.凸轮机构按凸轮与从动件保持高副接触的方式可分为                           、                                   。

三、齿轮机构

1.在平面齿轮机构中，传递两平行轴间回转运动的齿轮机构有                  、

                      、                            。

2.在平面齿轮机构中，由转动转换为移动的齿轮机构是                            。

3.在空间齿轮机构中，传递两相交轴间回转运动的齿轮机构有                     、

                   。

4.在空间齿轮机构中，传动两交错轴间回转运动的齿轮机构有                        、                               。

四、轮系

1.你所观察到的轮系的功用有哪些？

五、间歇运动机构

1.常用的间歇机构            、               、              、             。

2.能实现由连续转动转换为单向间歇回转的间歇机构有哪几类？

六、进行了这次机构现场认识实验后，你有何收获、体会和建议？

机械设计现场认识实验报告

一、实验目的

1．了解各种常用基本零件的类型、结构、工作原理及安装；

　　2．了解各种常用基本部件的安装、定位、张紧、与维护。

二、实验设备  

机械设计陈列柜

三、回答问题

1．螺纹的类型有             、             、             、             、

螺纹联接的类型有             、             、             、           。

螺纹联接的防松有             、             、             ,

2．键联接的类型有                            、                          。

花键联接的类型有             、             。

3．普通V带的型号有                                                       。

V带轮的结构型式有            、            、             、           。

V带传动的张紧装置有              、                 、                    。

4．链传动的型式有                 、                      、               。

5．齿轮的结构型式有             、             、             。

6．蜗轮的结构型式有            、             、             、             。

7．滑动轴承按其所承受载荷方向的不同，可分为               、                 。

向心滑动轴承的结构形式有        、        、        、        、        。

8．常用滚动轴承的类型及其代号有         、         、          、          、

             、          、          、          、          、           。

 滚动轴承的内圈的轴向固定方法有        、         、          、          。

滚动轴承外圈的轴向固定方法有         、          、           、           。

滚动轴承的密封形式有接触式和非接触式密封两种，接触式密封有              、

          两种。非接触式密封有             、                两种。

9．联轴器可分为           、           、           三大类。

刚性联轴器的型式有            、           、            、            、

              、           。

10．离合器的类型有            、             、             、            、

                        、                     。

11．轴按承载类型有                  、                  、                   。

轴上零件的轴向固定方式有                                               。

轴上零件的周向固定方式有                                              。

12．按照所受载荷的不同，弹簧可分为         、          、          、          。

轴系结构分析实验报告

一、实验目的

二、实验设备及仪器

三、回答问题

1．轴系结构分析结沦(选择填空题，可多选)

1）你组装的轴系序号足轴系                （1；2；3；4：5；6）。

    2)该轴上的传动件为             (直齿轮；斜齿轮；锥齿轮；蜗杆)，传动件间的作用力有               (径向力；圆周力；轴向力)
    3)当轴工作时，两支点轴承受到的作用力有             (径向力；轴向力)。

4)左支点轴承的类型为                 ，代号为                 ，该类轴承

                        (只能承受径向力；只能承受轴向力；既可承受径向力又可承受单向轴向力；既可承受径向力又可承受双向轴向力)。右支点轴承的类型为             ，代号为                    ，该类轴承                       （只能承受径向力；只能承受轴向力；既可承受径向力又可承受单向轴向力；既可承受径向力又可承受双向轴向力）。该两轴承的安装属                   （正装；不分正反装；反装)。左支点轴承的作用是限制轴向                (左；左和右；右)边的窜动，右支点轴承的作用是限制轴向              (左；左和右；右)边的窜动。

    5)轴的支承方案为             (双固式；固游式；双游式)，其中左支点为         

(单向固定；双向固定；游动)支点，右支点为              (单向固定；双向固定；游动)支点。其靠轴承              (整体轴向移动；内外圈分离)来适应轴的热胀冷缩变形，以防轴承内发生严重的摩擦。该支承方案适用                (长轴；短轴)和温度变化

                  （较大；较小)的轴。

    6)若本轴系中的齿轮采用齿轮箱中的润滑油润滑，则从结构上可以判断轴承采取的是（油；脂；油或脂)润滑，因为在轴承和齿轮之间          (无；有)挡油环。挡油环的作用是            (将油和脂隔开；防止齿轮上的高温润滑油沿齿槽方向进入轴承)。

7)为了防止外部的灰尘进入减速箱内和内部的润滑剂泄漏，本轴系采取的密封方法是

            (接触式密封；非接触式密封)

8)该轴系中齿轮在轴上的周向固定方式是          ，轴向固定方式是

            和            。

    9)轴系模型中齿轮与轴、轴承内圈与轴颈、联轴器与轴的配合都很松，有很大的大的间隙，这是为了实验装拆方便，在实际机器中它们应为                 (过盈；间隙；过渡)配合。

    2．思考题

    1)为什么大多数转轴要做成阶梯轴?

2)在设计轴系时，安装齿轮的——端总要设计成轴肩(或轴环)结构，为什么此处不用轴套?

  

3)为什么轴承端盖中心孔与外伸轴之间应留有足够的径向间隙?此处的泄漏问题如何

解决?

 

第二篇：机械基础实验报告(非机类)

机械基础实验报告

（非 机 类）

中南大学机械基础实验教学中心

20##年8月

目    录

训练一  机构运动简图测绘……………………………………………………1

实验二  机构创意组合实验……………………………………………………3

实验三  螺栓联接静动态实验…………………………………………………4

实验四  带传动实验……………………………………………………………5

实验五  液体动压轴承实验……………………………………………………6

实验六  机械传动设计及多轴搭接实验………………………………………8

实验七  减速器拆装实验………………………………………………………9

训练一  机构运动简图测绘

专业班级          第   组  姓名         成绩       

                                                                                                                                  

四．思考题：

１．一个正确的“机构运动简图”应能说明哪些内容？绘制机构运动简图的基本步骤是什么？

２．机构自由度与原动件的数目各为多少？当机构自由度=原动件的数目，机构的运动是否确定？

五．收获与建议

实验二  机构创意组合实验

专业班级          第   组  姓名         成绩      

一、机构运动简图（要求符号规范标注参数）

二、机构的设计方案图（复印件）

三、机构有____________个活动构件。有______个低副，其中转动副_______个，

移动副__________个，有____________复合铰链，在_________处。有________处。

有__________个虚约束，在__________处。

四、机构自由度数目为 F=3n－2PL－PH＝3X－2X－0＝

五、机构有_________个原动件

      在___________处用__________驱动，在__________处用___________驱动。

六、针对原设计要求，按照实验结果简述机构的有关杆件是否运动到位、曲柄是否存在、是否实现急回特性、最小传动角数值、是否有“卡住”现象。（原无要求的项目可以不作涉及）

七、指出在机构中自己有所创新之处。

八、指出机构的设计存在的不足之处，简述进一步改进的设想。

实验三  螺栓联接静动态实验

专业班级          第   组  姓名         成绩     

一、实验目的：

二、设备名称：

三、实验数据 

1、数据记录及处理：

2、画螺栓拉力变形图：

四．思考题：

1．比较空心螺杆与增加螺杆刚度后的动态测试结果；

2．比较在八角环上增加和去掉锥塞后的动态测试结果；

   由此而得出：提高螺栓联接强度的措施是什么？为什么

实验四  带传动实验

  专业班级          第   组  姓名         成绩      

一、实验目的：

二、设备名称：

三、数据处理

绘制滑动曲线（M2— ε ）与效率曲线（M2— η ）

四．思考题：

1．带传动的弹性滑动与打滑有何区别？

2．带传动打滑后，滑差率与效率有什么变化？

实验五液体动压轴承实验

专业班级          第   组  姓名         成绩      

一实验目的

二实验台的主要参数

轴颈直径:        轴承宽度:       轴颈材料:           轴瓦材料:

润滑油的粘度:    测力杆力臂的距离L=

三计算公式：

摩擦系数f=

单位压力p=

轴承内油膜的承载量G=

四实验结果与分析

（1）  实验记录与数据处理

表1油压分布记录  （载荷W=     ）

表2非液体摩擦与液体摩擦状态下的转速n与百分表记录

已知条件：载荷W=       N；q=w/Bd;η=      Pa..s

启动状态摩擦力矩与摩擦系数的测试记录

启动时的摩擦力矩平均值Ti平均=

启动时的摩擦系数平均值f=

五、绘制油压分布曲线，求油膜承载能力

六、绘制轴承摩擦特性曲线

七、实验结果分析

1形成动压油膜的条件是：

2液体动压油膜形成的过程和现象是：

液体动压轴承的承载能力与_____________________________等因素有关

实验六  机械传动设计及多轴搭接实验

专业班级          第   组  姓名         成绩      

一、拟定多轴传动系统的结构布局

二、实验结果分析

三、指出在实验中自己有所创新之处。

实验七  减速器拆装实验

专业班级          第   组  姓名         成绩      

一  测量数据记录

二   问题解答