关于大学生恋爱婚姻观的调查报告

近几年来，越来越多的大学生选择在大学里找自己的对象，因此，大学校园里的小情侣们也不断地增多，但随之而引发出来的问题也很多，比如大学生在公交车或者地铁上的一些过激的行为，不仅成为一道新增的“亮丽”的风景，更成为大家所关注的一个焦点。殉情跳楼就更甚了，频繁地发生，引起了不少家长们的担忧，因此我觉得大学生们有必要重新审视一下自己的恋爱婚姻观。为了了解现代大学生们对爱，恋爱和婚姻三者之间关系的态度和看法，并就此帮助他们确立起正确的恋爱婚姻观，我们进行了本次的调查。本次调查主要采取问卷调查的形式，调查对象未广州各高校的大学生，共派发320份，回收302份，回收率为94.4%，其中有效问卷300份，有效率为93.8%。调查结果分析如下：

一．随着大学拍拖现象的普及，大学情侣们在大学里的过激行为也愈演愈烈，并在社会上掀起了新一轮的舆论风波。

调查结果显示，占60.7%的调查对象都已经有了自己的男朋友或者女朋友，而其中的大部分人都觉得网上流传的大学生情侣在校园里的不雅照片对社会造成了不好的影响，对他们自身来说更是一个警示。而对于没有拍拖的同学来说，他们大多数都觉得这些不雅照片里的主角败坏了社会的风气，为此，我们设计了以下的问题：

（1）.你在学校里是否有过这些不雅行为？你觉得这种是中国性开放的现象还是败坏社会风气的现象？

（2）.你觉得这是一个更多地关于道社会道德与个人道德的问题还是你自己的私事？

通过调查发现，有拍拖的人中，竟然有87.6%的人在校园里发生过这些不雅的行为，问及原因的时候，他们都说这是一件很自然的事情，最主要的原因是他们觉得在大学里拍拖不用像以前高中那样躲躲闪闪的，可以光明正大地牵手搂腰。因此，我们可以看到，很多大学生都放宽了对自己行为的约束，放纵了自己的欲望，忽视了自己的个人形象，没有分清场合来做事。

由图表二我们可以看到，88.7%的同学都对这种现象感到反感，认为这种行为不仅败坏了社会的风气，而且严重损毁了广大大学生的形象。仅有10.3%的同学可以接受这些不雅的行为，他们认为在一些思想比较开发的国家随处都可以看到这些行为，虽然是在中国发生，但对于自己也觉得没什么猛烈的冲击。所以，绝大多数的大学生都对这个问题有了警示性的认识，并且注意到了它对社会造成的不良影响，。

图表三显示，基本上大学生们都达成了一个共识，认为这是一个关系社会道德和个人道德的问题，只有很少地一部分人认为是自己的私事。由此可以看出，很多大学生的出发点都是好的，思考问题的方向也都是正确的，但就是缺少了约束自己行为的能力。

二、婚前是否应守贞？如果发生婚前性行为，后果又应由谁来负责呢？

根据调查显示，现在社会发生性行为的平均年龄已经提前到19.2岁了，对于一个文化思想相对保守的国家中国来说，这绝对是一个值得大家警惕的数字。而且由于中国在性知识方面的教育不到位，导致了很多人都没有采取安全措施，未婚先孕的事例屡见不鲜。就此，我们设计了以下的问题：

(1).你是否支持婚前性行为？

(2).如果你是男性，你女朋友不小心怀孕了，你会选择怎么做？如果你是女性，你不小心怀孕了，你又会选择怎么做？

由图表四得，支持婚前性行为与支持婚前守贞的人数出入不大，但是也有人持中立的意见。据调查所得，支持婚前守贞的人数中，女性就占了80.4%，而男生只占19.6%，造成这种差异的主要原因是，大多数男生的结婚对象都要求是处女，所以很多女生都像保卫莫斯科那样保护自己的处女膜。而支持婚前性行为的人就并不担心这一点，他们认为在这思想开放的年代是否为处都没关系，只要感觉对了就行。

通过调查我们发现，如果真的发生了婚前性行为并且不小心怀孕了的话，大部分人的选择都是堕胎，而且男性的比率是女性的两倍。在仅有13.2%的选择结婚的人当中，女性的人数竟然差不多是男性的3倍。由此可以看出，现在的大学生们都没有心理准备去接受孕育自己的下一代，而很多男性都不想那么早就被婚姻束缚着，他们需要更多的时间去开创自己的一片天地，去为将来的幸福奋斗。

三．大学生们有勇气爱对方，却没有勇气接受生离死别，异地恋，始终是一条跨越不了的鸿沟。

根据调查发现，我们知道，长期分开两地学习或者工作的情侣们，大多数都抵不过时间的考验，双方的感情会逐渐地变淡，最终基本上都没有走到一起。由此可以看出，异地恋始终是情侣们难以攻破的一道难题。为了了解当代大学生们对异地恋的看法和态度，我们设计了以下的问题：

(1).你能接受异地恋吗？你有过由于两人分开两地学习工作最后导致分开的经历吗？

(2).如果你在大学里拍拖了，大四毕业的时候由于两人的工作意愿去向不同，要分开两地工作，你会选择跟对方分开吗?

图表六显示，不管是男生还是女生，都有超过40%的人不能接受异地恋，而相比之下，男生所占的比例明显比女生很多。由此可以看出，大学生们基本上都接受不了这柏拉图式的恋爱，他们不仅需要在精神上的满足，还需要在性欲望方面的满足，两地的距离成一道阻隔双方的沟通的障碍。

调查结果显示，如果将来毕业双方的工作去向不一样，仅有26.7%的大学生可以肯定是不会跟对方分开的，而也仅有15.6%的大学生明确表态会跟对方分开，其余的51.1%的人没有明确的表态。由此可见，超过一半的大学生都没有认定现在自己拍拖的对象，对于将来两个人的婚姻家庭问题，他们并没有多想，抱的是一种船到桥头自然直的想法。

四．大学生轻生事件越发频繁，殉情跳楼由为常见，大学生的心理素质教育问题亟待解决。

近几年来，大学生跳楼似乎成了一个流行的标致，发生的频率越来越高，在这当中，

因为感情出问题而想不开的人不少，这问题引起了社会的高度重视，也引发了人们对大学生恋爱态度的思考。因此，了解大学生们的内心世界，加强大学生们的心理素质教育成了一个共识的问题。为此我们设计了以下问题：

(1).你怎样看待现在大学生的殉情跳楼事件？

调查结果反映，99%的人对觉得这是愚蠢的行为。他们认为正是由于当事人的心理承受压力小，经受不了感情路上这一小小的打击，冲动一时想不开才导致这样的后果。他们觉得这些跳楼的人都有扭曲的心态，他们眼里只看到爱情的存在，只为爱情而活，完全忽视了亲情和友情，忽视了辛辛苦苦养育了他们一辈子的父母，忽视了在跌倒的时候给他们无限关心和支持的朋友们。这种人的恋爱观是自私的错误的，不仅对他们个人并且对整个社会都造成了不好的影响。

五．建议

从上述的调查结果，我们不难知道，大学生们还没有确立起一个正确的恋爱婚姻观，

他们的心理素质和心理承受能力都普遍偏低。为了避免再出现大学生的殉情跳楼事件，大学生们必须确立一个正确的恋爱婚姻观，提高自己的心理素质和心理承受能力，不能把感情当儿戏，要学会对感情负责，对家人负责，对朋友负责，对社会负责。因此，我提出来以下的建议：

第一．学校方面，要加强对学生的心理素质教育。具体要做到，至少每个星期给学生开一

个心理方面的讲座，多给他们举列子，让他们说说自己的看法，让他们自己去领悟。还有提高他们的心理接受能力，并且为学生们开通一条心理咨询热线，让学生们有更多地渠道解决自己的心理问题；加强在性知识方面的教育，比如安全套的正确使用方法，怎样避孕堕胎等等，避免到时候真的出现了问题而自己不会解决。

第二．家长方面，应主动地去了解自己孩子的内心世界，多跟孩子们沟通，以朋友的身份跟他们交流，不能一味地反对他们的恋爱，要耐心地倾听他们的看法，尊重他们的选择，慢慢地给意见他们，如果孩子恋爱的双方出现了矛盾，作为家长，应该在一旁调和，避免矛盾的激化。还要教育他们怎么样能够把感情维系下去，遇到问题时应怎样解决，要教导他们要分清楚场合做事，避免在公众场合发生过分亲密的行为。

第三．学生自己，要抛开自私恋爱的想法，抛开狭窄的思维方式，生活中不是仅仅有爱情，还有很多很美好的东西，不能因为爱情而放弃其他事情，不能被爱情蒙蔽了你的双眼。要记得辛辛苦苦养育你这么多年的父母，记得在你失落的时候帮助过你的朋友。而且拍拖的时候要注意自己在公众场合的行为举止，避免过激的行为，适当节制自己的性欲，把欲望限制在社会合理的允许范围之内。

撰稿：余玫瑰

 

第二篇：大学生恋爱婚姻观调查报告

[摘要]爱情，人类永恒的话题。本文从大学生的恋爱观出发，立足问卷调查，以大学生恋爱观为主题，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的恋爱观，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。

　　[关键词]大学生；恋爱观；调查

　　爱情，多么美好的尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

　　一、研究方法和研究对象

　　1．研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

　　2. 研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98.75％。

　　3. 调查时间为20XX年10月。

　　二、调查结果分析

　　(一) 大一学生恋爱观调查情况

　　大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选择“很小”。

　　（二）大二学生恋爱观调查情况

　　大二学生接受调查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。

　　1. 在已恋爱的的男女生中，觉得自己有理想恋人的男生占2/3，而女生只有1/10，这说明在对待恋爱对象的态度上，男生比较实际，而女生比较倾向于理想化。

　　2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还是女生，看好还是不看好，人数都是50％，这说明在大二的学生这个群体里面，部分人对待感情的方式取向实际，另一部分人则对未来充满迷茫，表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

　　3. 在恋爱时间份额问题上，60％的女生认为占大学生活时间的35％就够了，男生则普遍认为在35％—65％才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强，而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下，男生的安全感似乎比女生要小。

　　4. 在如何对待失恋的问题上。40％的男生选择了感到悲痛欲绝，而同样选择这个答案的女生只有20％，同时50％的男生或女生都表示会再找一个，这说明男生比女生重情，而女生比男生乐观。

　　5. 在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视女生的内在美，而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

　　6. 在对待对方脚踏两只船的问题上，大多数男生会认为是自己不够好，而大部分女生的态度是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。

　　大二学生的恋爱观尚处于发展时期，相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获得一份比较理想的爱情，而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。

　　（三）大三学生恋爱观调查情况

　　大三学生接受调查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受调查的学生来看，多半已经恋爱，但恋爱的人近60％是男生。这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。在接受调查的人当中，有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。有60％的人尤其是女生，比较浪漫，认为自己能与恋人走到永远，换句话说在爱情方面女生很看好。

　　调查也显示，大三学生比较现实，21人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋，男生显得比女生更理性点，不看好异地恋，并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原因而不会发展成为婚姻。

　　针对男女生的许多不同，做了对比的记录。70％表示是否恋爱无关紧要，只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活；关于寻找恋人，近一半的人表示是因为寂寞和空虚，并非为了寻找下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋，少数人（以女生为主）把爱情看得很重；在恋爱时间上，女生把恋爱时间限定在65％以下，比男生更注重学业；有60％的人有暗恋的对象并表示会表白，部分表示不会表白（女生居多）不难看出女生比较矜持，把爱深藏，而男生却勇于表达真情；一半的人表示不轻易爱一个人，且对恋爱的对象要求普遍高，男生比女生更注重恋人的外貌，女生则更注重内在修养，恋人品行成为主要依据，家庭经济背景也很重视。

　　总而言之，本校大三学生的恋爱观比较成熟，大都能在爱情中面对现实，但现实没有抹掉他们的纯真，他们对爱情仍有美丽的向往。

　　（四）大四学生恋爱观调查情况

　　大四学生共有20人参加填表，男生7人，女生13人。大四的学生在问卷调查表中表现了一下几个特点：

　　1. 只有25%的人认为恋人是原来所理想的人，75%的人认为不是。

　　2. 对于是否与恋人走到永远的问题上，认为可以的只有7人。

　　3. 对于大学爱情是否成为婚姻，则所有人认为是不可能的。

　　4. 对于恋爱与学习，12人表示同等重要，4人表示恋爱重要。

　　5. 对于分手后的态度，有6人表示会伤心欲绝，大多数人表示可以再找。

　　6. 对同居的态度，不赞成的有7人，其他人则持不反对态度。

　　从以上几个特点可以看出，大四学生的想法更为现实。也许是经历的事情多了，看法也就更加务实。大多数人的恋人并非是所理想的人，而是在现实的实际接触后才确立的。绝大部分的人不相信网络这些虚无缥缈的东西，所以更多的人不相信也不会网恋。对于大学的恋爱能否变成婚姻这个问题上，绝大部分的人都悲观的认为是不可能的，可见在大学生看来，大学恋爱是有花无果的事情。也许是彼此接触的时间久了，对于相处的时间，大四的学生觉得彼此腻在一起太长时间反而会暴露出更多的缺点，也许距离真的会产生美。对于恋爱的花费，也许AA制是最好的消费方式，毕竟大部分大学生还没有实际稳定的经济来源，如果只是一个人来承担恋爱开支，那么是很吃不消的，所以选择AA制是最现实的方式。大学生是否可以同居呢？在这个问题上，大部分人并不反对，采取了开明的态度。可以看出，更多的人对于婚前的性行为已经不再是那么保守了，越来越多的人已经不再排斥婚前性行为。虽然大四的学生对于恋爱的思想更加成熟、更加现实了，可是他们对于恋爱所要承担的责任却没有完全认识清楚，许多人都是抱着尝试的态度去恋爱的。这样的想法只会带给自己与对方更大的伤害。所以，大学生应该树立正确的恋爱观，懂得对他人，也是对自己负责。

　　综合上述四个不同年级的大学生的恋爱观，不难看出，随着年龄的增长，知识的扩展，社会阅历的增加，大学生的恋爱观一步一步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二开始觉得原来爱情也有苦涩的味道，但还是缺乏成熟.理性的思考，感性有余，进入大三后，大三学生的恋爱观比较成熟，最后到大四的学生更加理性的对待恋爱，恋爱观趋向成熟。

　　三、大学生恋爱观及存在问题

　　（一）大学生恋爱心理特征

　　1. 性爱的好奇心理。由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。

　　2. 急于求成的占有心理。与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。

　　3. 依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫。

　　4. 补偿心理。由功利型的恋爱动机所引发，即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。

　　5. 游戏人生心理。其恋爱动机是：满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，甚至发生了婚前性行为，他们见一个爱一个，玩一个丢一个，完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。

　　大学生这个特殊社会群体，今后的生活还会动荡，毕业分配和就业还是个未知数，即使获得了真爱，毕业后也有可能天各一方。因此，大学生们有“不求天长地久，只在乎曾经拥有”等恋爱心态也是很自然的事。

　　（二）当代大学生恋爱观存在的问题

　　由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。

　　1．因为空虚而爱。调查显示，6.7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学府，在大学表现出混日子、得过且过，有的学生认为，进入大学以后，思想很消极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白，失去奋斗目标和前进动力，心中苦闷，缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。

　　2．择偶动机不纯。据分析，2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是为了真正的爱情，而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现有利用价值，就会采取一切措施，进行攻击。为达目的不择手段。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性进行交往，不建立关系。

　　3．好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期，生理机能基本成熟，心理机能趋于成熟，精力充沛，渴望异性交往。在中学时学习压力较大，未充分显示出来，现在主体意识发展了，个体发展必然会在个人生活中得以体现，对异性的渴望使之在心理上产生了好奇，想试一试探究异性之间的秘密，在恋爱观上表现出不负责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。

　　4．不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法，两个人在一起一天开心就好，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，很多青少年带着这样的心理与异性进行交往，把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”，而不是为了将来的婚姻和组建家庭，两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天，所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。但双方也表现出极为平静，这就是大学生的一种新型的恋爱观，在乎爱的过程，轻视爱的结局，从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。

　　5．道德观念淡化。长期以来中国的传统道德对大学生产生了深远的影响，但随着西方思想的传入，大学生接受新思想的速度极快，开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响，在这种新思想的影响下，大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡，性的观念逐渐开放起来，而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因，即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试，但在尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。

　　6．爱情与事业定位不当。当代大学生在面对爱情和学业的时候，往往是把爱情放在首位，认为只要有爱情，一切都是没有问题的。爱情与学业从其内涵是两个不相联系的概念，不可能相提并论，就算是有联系，也不可能耽误学习，因为在学习的时候心理根本没有爱情的存在。大学生在主观上认为恋爱与学习没有关系，互不影响。

　　7．物质至上。功利性、权利性的恋爱是建立在对方的家庭、社会地位上，或者以自己的条件优越为背景作为双方感情的基础，传统上认为女性依赖性强，大多数女性希望把自己的将来托付给一个即可靠、又安稳的人身上。但随着社会的发展，功利性、权利性的爱情不仅仅表现在女性身上。当代大学生男女功利性、权利性的色彩都明显越来越多起来，越来越把自己的将来寄托在对方身上。当然，这种功利性、权利性的恋爱观形成也与社会就业压力、主观个人心理上的成熟有关系。

　　四、树立合理恋爱观

　　针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为正确引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出以下一些对策与建议。首先学校和社会具有不可推卸的责任，应为大学生营造一个良好的社会氛围和健康向上的环境，同时积极引导大学生树立正确合理的恋爱观，在这里就不再赘述。下面主要谈谈作为大学生自身应该怎样做。

　　（一）充分认识到恋爱要受法律法规的约束

　　作为当代大学生，应具备一定的法律意识和法制观念，从法的角度来讲，修改后的婚姻法增加了关于禁止重婚的规定，在总则则增加规定夫妻应当相互忠实、相互扶助。在法律责任中，重婚追究其刑事责任，因一方重婚而导致的离婚的，无过失的一方有权请求损害赔偿。不难看出，国家法律加大了对重婚的处罚，目的就是规范婚姻关系。对于恋爱中的一些过激行为，大学生应该有一个清醒的认识，大学生应该意识到，规范和约束自己的行为，不仅仅是社会主义道德要求，同时也是社会主义法律要求。

　　（二）对爱情有崇高的定位

　　人的一生短暂而丰富多彩，在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大，只有白头到老，结发夫妻会最牵肠挂肚，也只有爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的，但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成的最真挚仰慕，并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，促进成材，构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了彼此的真爱。爱情不是人生的全部内容，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于从属关系，当代大学生只有把爱情融入理想，事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身，而且违背了道德的基本要求。

　　（三）加强恋爱过程中的道德责任感

　　恋爱与道德有着密切的关系。首先，有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻，而是为了精神上的空虚，把恋爱当成游戏，三角恋、多角恋油然而生，伴随着两个人交往，性问题也开始发展，婚前性行为逐渐增多，未婚先育的问题屡见不鲜，而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎样能与道德无关呢？其次，大学生经不住金钱、权贵的诱惑，为了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了当今最流行的词汇，而且在一些娱乐场所，大学生的身影也比比皆是。信奉“金钱主义”“享乐主义”成了大学生的最新理念。

　　恋爱与大学生道德影响具有两重性，积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。与此，庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因此，大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上的源泉。

　　（四）正确处理学习和恋爱的关系

　　在相当一部分同学眼里，爱情与学业是不相矛盾的，爱情能促进学习，作为学习的动力。确实，在大学生中，存在爱情与事业“双丰收”，但比率相当低，“一切真正伟大的人物，没有一个是因为爱情而发狂的人，因为伟大的事业抑制了软弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用自己的“黄金时期”多多积累知识，培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情，更不能以爱情为托词，来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映，有什么样的人生观，就有什么样的恋爱观，加强教育和管理，这样才能帮助大学生树立正确的恋爱观，引导他们正确处理爱情与学业的关系，成为社会主义事业的合格建设者。

　　（五）学会识别爱情，注重保护自己

　　在爱的时候，恋人的智商几乎为零。因为在鲜花、美言的背后，恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪”那是相当难的。有许多人利用慈祥的外表、优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心，在不纯洁的恋爱动机里，尤其是女性同学更应该注意，“贞操”不一定能栓住你爱的她，天下也没有不劳而获的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸运落在你的身边，你一定要识别它的“真伪”，不要成为爱情的牺牲品。真爱是不需要任何承诺的，有承诺的爱情就预示着即将走到尽头。两个人最需要的是真情实感，只有这样，爱情才会结出美丽、灿烂的花环。

　　当代大学生随着性心理和性生理、性思慕期、性意识期的到来，在没有了各方面压力下，在充满美丽幻想的大学校园里，开始了属于自己的爱情序曲。但由于人生的经历、生活阅历的缺少，人生观、价值观都尚未成熟。因此在相爱的同时，容易产生这样那样的问题和想法。影响着两个人的感情发展，甚至引发痛楚事件。

　　总之，当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时，必须培养自身道德，法律规范的修养，树立正确的恋爱观，有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善；有助于大学生处理好学业与爱情的关系；有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失；有助于大学生寻求自我真正的爱情，盛开幸福的爱情之花。 ＜BR＜ p＞