小学生素质报告单

___________同学家长：

按上级通知，今年假期从   月   日开始，   月   日终止，现将你家学生各项评价介绍给你们，请你们在假期里对学生进行思想品德、法制和安全等方面的教育，指导学生参加社会公益活动，督促其学好科学文化知识，并根据学生实际情况补差补缺或培养特长，丰富假期生活，提高综合素质。

各项评价：

一：各科课程

二：兴趣特长

1、能积极参加喜欢的活动。（社会实践、文化、体育……）                    （　　　）

2、你是一个组织能力很强的孩子。                                        （　　　）

3、你是一个讲文明、懂礼貌的孩子。                                      （　　　）

4、你样样都行，同学们都很佩服你。                                      （　　　）

5、你是个性格内向，不善言表的孩子。                                    （　　　）

6、你有一个好的兴趣爱好，望积极发挥。

三：学习情况

1、  你学习成绩优异，是个品学兼优的孩子。                                （　　　）

2、  你的学习时好时差，是你没有恒心的缘故。                              （　　　）

3、  你学习态度不错，但缺乏钉子精神，成绩不能拔尖。                      （　　　）

4、 你通过努力，成绩进步很明显，望继续努力。                            （　　　）

5、 你的偏科现象严重，望能及时补差补缺。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）                     

6、 你的学习态度很好，但方法不佳，所以成绩一直上不去。　　　　　　　　　（　　　）

四：提出希望

1、  老师希望你继续努力，保持进步，成为品学兼优的好学生。　　　　　　　　（　　　）

2、  老师希望你能以顽强的毅力去战胜困难，取得胜利。　　　　　　　　　　　（　　　）

3、  老师希望你能各科均衡发展。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）

4、  老师希望你认真钻研学习方法，争取更大的进步。　　　　　　　　　　　　（　　　）　

5、  老师希望你能自觉遵守学校规章和纪律。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）

祝：同学们假期成绩进步、生活愉快！

临水镇李集学校（盖章）

201  年   月   日

 

第二篇：小学生素质报告单

富顺县狮市镇中心小学校

________年级________班

学生姓名_______________

2011－2012学年下期

学生素质教育报告单