抽样调查结课报告

创业项目“我的课堂”市场现状调查及结果分析

调 查 报 告

摘要

一、调查背景

“我的课堂”是华中科技大学10级本科生成立的创业项目，它旨在一方面通过网络在线发布课程，另一方面通过线下面对面教学，为广大学生提供交流学习的平台。网络所提供的便利，可以让我们足不出户就可以学习到各种大师或达人的课程，线上线下多手段的结合，希望通过这一平台能够为同学们提供学习书本内容以外的技能的机会，努力搭建一个自主学习型社区。

二、调查目的

“我的课堂”自成立以来组织结构与课程设置已基本定型，师资力量方面也囊括了多位不同领域的老师，比如生活品质类、经济管理类、创业实战类、艺术设计类、潮流小资类等。虽然已有少量固定学员，但希望知晓更广大服务对象的需求，以便进行更有效的课程与服务方式的设置。

三、调查对象

本次调查对象为华中科技大学本科生（不包含医学院）。

四、调查的主要内容

1.调查对象的消费水平与闲暇时间

2.调查对象中意的课程类型与具体项目

3.调查对象最满意的课程时间、地点以及价格

4.调查对象对于课程的期待以及优惠方式

五、调查方法

此次抽样调查实行两阶段抽样。

第一阶段先对院系分层进行分层抽样，将全校26各学院（以下均不包括医科）分为文、理、工、商四层，在层内进行简单随机抽样得到的结果：文科包含有外语学院、新闻与传播学院，理科包含有数学与统计学院，工科包含有水电与数字化学院、计算机科学与技术学院、光学与电子信息学院、电子与信息工程系，商科包含有公共管理学院。

第二阶段对院内同学进行简单随机抽样。随机抽取每一个学院的课堂，将计算好数量的调查问卷随机发放并回收，完成基本单元的抽样工作。

六、调查时间和范围

1.调查时间及安排

2.调查地点

     问卷发放地点为课堂和寝室

七、调查结果

本次抽样调查涉及东西校区共8个院系，根据一定的人数比例，共发放调查问卷811份，收回402份，回收率为49.57%（因考虑到院系人数比例问题，而取所有院系的最低回收率）。（调查问卷见附录）

（表一）

依据有效问卷，接受调查人员中男生302名，女生100名，男女比例3:1，基本符合华中科技大学校情。涉及到的年纪主要以大二，大三年级为主，占总人数的73%，其中大二年级158人，占39%，大三年级135人，占34%而这两个年级也是创业项目所针对的主要人群。如图一和图二。

（图一）

（图二）

1.千元消费占据主流地位

    如图三，在接受调查的302名学生中，60%的学生消费水平为700-1200元，20%的学生消费水平为1200-2000元，16%的学生消费水平为700元以下，4%的学生消费水平为2000元以上。由此可知，调查对象中700-1200元即千元消费占主流地位。这个结果可给课程的价格制定一个参考。

（图三）

2.空闲时间受专业与年级影响显著

（1）专业对空闲时间的影响显著：如表一，由表一可以看出专业不同，调查对象的空闲时间的多少也有很大的不同。如外国语学院最多人的空闲时间在35小时以上，为42.30%，最少人的空闲时间在15小时以下，只有3.85%；而新闻学院最多人的空闲时间在15到24小时，为77.78%，最少人的空闲时间在25到35小时，为3.70%。

（表二）

（2）年级对空闲时间的影响显著：如表二，由表二可以看出年级不同，调查对象的空闲时间的多少也有很大的不同。如大三年级最多人的空闲时间在15到24小时，为37.04%，最少人的空闲时间在15小时以下，为9.63%；而大四年级最多人的空闲时间在35小时以上，为40.00%，最少人的空闲时间在25到35小时，为10.00%。

（表三）

（3）就调查总体情况而言，最多人的空闲时间在15到24小时之间，占35%，最少人的空闲时间在15小时以下，只占17%。由此可以推测，大部分学生还是有足够课余时间的。

（图四）

3.文化休闲与软件应用居首位

（1）在生活类课程中，如图四和图五，文化休闲类最多人对其感兴趣，为206人，占总数的51%，而时尚生活类感兴趣的人最少，为40人，只占总数的10%。由此，“我的课堂”可以考虑适当地多设文化休闲类课程，酌情减设其他三类课程。

（图五）

（图六）

（2）在技术类课程中，如图五和图六，软件应用类最多人感兴趣，为216人，占总数54%，而语言交际类感兴趣的人最少，为56人，只占总数的14%。由此，“我的课堂”可以考虑适当地多设软件应用类课程，酌情减设其他三类课程。

（图七）

（图八）

（3）在两类的具体课程中，如图七和表三，可知音乐课程最受欢迎，视频制作次之，糕点、摄影和网站制作也比较受欢迎，而购物指导，撰写计划书和编织等课程受欢迎程度比较低。由此，“我的课堂”可根据调查结果适当增设音乐、视频制作等课程，酌情减设购物指导，撰写计划书和编织等课程。

（图九）

（表四）

（4）调查结果显示，有一小部分学生希望曾其他课程，如编程、日语、陶艺和游戏课程等，“我的课堂”可考虑一下可行性。

4.主要目的为提升技能

  在参加“我的课堂”的四个动力中，提升技能占据主导地位，占据了37%，同时兴趣原因和充实课余的比例相当，分别为28%与23%。具体饼状图如下表：

          

（图十）

   从表中我们可以看出，参加在校大学生参加该项目的主要动力为提升技能，表示出对生活和工作技能的重视程度。在“我的课堂”中，开设的糕点课，营销类课程，演讲类课程等等，都可以归为提升生活工作技能类课程，由此可知这些课程还是具有较广阔的市场的。同时，若开设的课程能兼顾一些趣味性，也会同时提高以兴趣为驱动，和以充实生活为驱动的同学。

5.价格成为最大阻力

在这一问题中，将时间、地点、价格、教师质量四个方面的阻力统一到一起，分析受调查者在有意向参加课程的前提下却人就不会报名的原因。其中由于价格过高而不愿参加课程达到半数，而另外三项人数则基本相同。

联系月消费的调查结果，我们假设每月只有4个课时，则学员需要支付的价钱为元，而这对于千元月消费的学生们来说，24%的月消费用于兴趣学习方面着实是一笔较大的开支。由此可知相关人员亟需调整课程价格。

（图十一）

6. 需要开放免费试听

问卷中提供了“统一课程开设不同规模的班级”、“实施上门教学或者网络教学”、“在报名前有免费试听机会”和“对老学员实行优惠政策”四个选项。统计结果按照意愿程度排序由高到低分别为：免费试听、上门或网络教学、不同规模班级和老学员优惠。由此可以认为报名前的免费试听与更多样的教学方式都是学生们所希望的。

（图十二）

其中，A为“同一课程开设不同规模的班级”

      B为“实施上门教学，或者网络教学”

      C为“在报名前有免费试听的机会”

      D为“对老学员实行优惠政策”

7. 最适合时间为周末

在最合适的上课时间题目中，有效答案为402个。其中将近一半即47%的学生选择周末，分别有五分之一的学生选择在工作日的晚上或寒暑假期上课。而少数选择其他时间的很大程度上反映对此类课程不感兴趣的意愿。

（图十三）

八、调查结论和建议

由本次调查结果，推至全校本科生，可知

1)        大部分学生的消费水平在千元左右，据此制定合适的课时价格

2)        大多学生的课余时间比较充足，有足够的时间参加课程。

3)        文化休闲类课程和软件应用类课程较受欢迎，其中又有音乐、视频制作等课程较受欢迎，可适当增设，而酌情减设购物指导，撰写计划书和编织等冷门课程，并可考虑开设陶艺、编程等课程。

4)        大部分学生参加课程的目的是提升生活和工作技能，据此可考虑增设相关课程的种类和课时。

5)        大多学生认为60元/课时，价格太贵，可适当调整价格。

6)        比较多学生希望在报名前有免费试听的机会，可考虑实施此策略。

7)        最受欢迎的上课时间段为周末，可考虑在周末多设课程，而其他时间适当少设。

九、调查评价

1.优点

1）调查的覆盖了全校文科，理科，工科和商科四个大类，涵盖学院多，面向对象广。因此，本次调查的结果可以较好地展示华中科技大学本科学生的总体实际情况。
2）本次抽样采取了两阶段抽样的方法，虽然本次调查面广，但组织管理表方便。同时，抽样方式灵活，通过调整不同阶段的抽样比，提高估计有效率。
3）调查的最终样本为402份，但发放的问卷有600份。通过筛选问卷保证了入样每一个样本的质量，提高调查的估计效率。
4）通过分析每一个题目的具体数据，以及题目之间的相关性，给出可行性建议。

2.缺点

1）受到发放问卷的时间、人员以及发放方式的限制，导致回收率偏低，造成的误差偏大。

两阶段的抽样比起单阶段抽样，增加了误差。

2）针对的年级人数不均衡，而且考虑范围仅局限于大一至大四校内本科生。

3）问卷的题干要求没有明确要求，导致不合格问卷数量较多，增加了录入问卷的难度。

十、参考文献

《抽样技术（第三版）》   金勇进，杜子芳，蒋妍　中国人民大学出版社

附调查问卷：

“我的课堂”调查问卷

您好！我们是华中科技大学数学学院的学生，正在为华科大四学长的创业项目“我的课堂”进行市场调查。感谢您的支持与配合！

【个人信息类】

1、请问您的年级是：                                                        （   ）

    A、大一        B、大二        C、大三        D、大四            

2、请问您的专业是：                            

3、请问您的性别是：                                                      （   ）

A、男          B、女

4、您的大学生活中，每个月的消费在：                                      （   ）

A、700以下    B、700～1200     C、1200～2000    D、2000以上

5、您的大学生活中，平均每周的空闲时间有：                                 （   ）

A、15小时以下            B、15小时到24小时

C、25小时到35小时       D、35小时以上

【课程具体问题】

6、请在ABCD中选择最感兴趣的一项，并在其后的中勾选最中意的课程

  (1)生活类课程                                                          （   ）

A、手工制作类：糕点，咖啡，编织，其他        

      B、文化休闲类：茶道，音乐，摄影，其他        

      C、时尚生活类：化妆，色彩搭配，购物指导，其他        

      D、都不感兴趣

   (2)技术类课程                                                         （   ）

      A、职场技能类：职业规划，营销策略，撰写企划书，其他        

      B、软件应用类：Office，网站制作，绘图，视频制作，其他         

      C、语言交际类：中英文演讲，中英文辩论，其他        

      D、都不感兴趣

7、参加以上两类课程的目的：                                              （   ）

   A.对课程内容感兴趣  B.提升生活和工作技能  C.充实课余生活  D.不会参加

8、若有感兴趣的课程，每周一次，价格为60元/课时，您认为上课的最大阻力是：     （   ）

   A、抽不出时间     B、上课位置太远     C、价格太贵    D、教师质量

9、对于您感兴趣的课程，以下哪一个选项最符合您的要求：                     （   ）

   A、同一课程开设不同规模的班级

   B、实施上门教学，或者网络教学

   C、在报名前有免费试听的机会

   D、对老学员实行优惠政策

10、您最合适的上课时间段为：                                              （   ）

   A、工作日晚上     B、周末   C、寒暑假期    D、其他时间段

----------------------------------我---是---华---丽---丽---的---分---割---线----------------------------------

完整填写以上问卷，可在20##年7月31日前报名参加课程时，优惠20元（每课时可抵用5元），以收到通知为准。请完整填写下列信息，以使您能获得课程优惠的通知：

姓名：                   电话：                  邮箱：

 

第二篇：暑期抽样调查报告

暑期抽样调查报告

主题：调查后溪镇旅游业的发展状况，存在的问题和发展前景

调查范围：后溪镇的所有旅馆，饭店，街道，车站

调查对象：游客的出行，住宿，饮食

调查日期：8月2日至八月6日

调查方法：在车站.街道.旅馆.饭店观察；向游客和老板询问

一. 游客的出行：

在车站附近和4条不同的街道各自抽取了10辆车，情况如下：

由上图可看出：到后溪旅游的车辆占80%100，县内的车占了60%100，县外旅游的车占了20%100。所以政府应该加大宣传的力度，不仅要在县内宣传，还要向县外宣传。

二. 游客的住宿问题：

走访了镇上的20个旅馆，有空调的只有5家（25%100），只装有风扇的有14家（70%），剩下的什么都没有。随机采访了50名游客，40名游客觉得应该有空调，8名觉得有风扇就行了，剩下的2名觉得都可以。由此可以看出，旅客对于环境的舒适度的关注要远多于钱。所以老板其实可以都装上空调，稍微加价，游客们还是会欣然接受的。“羊毛出在羊身上”，

这样吸引住客源后，本钱很快就能赚回来。

三．游客的饮食文化：

走访了镇上同等规模的20家旅馆，情况如下：

由此可见，旅客们大多还是有一种猎奇的想法，所以饭店应多上特色菜，不要那么地中规中矩，只做家常小菜，这样去迎合住游客的心，才能赚到更多。譬如后溪的角角鱼和油茶汤

四．小镇的环境卫生：

随机抽取了街道的10家菜馆，只有2家注意门外的卫生。由此可看出，小镇居民看待事物的角度还不够全面，不懂得利人利己，小镇的卫生好，客源才会更多这个道理。

通过以上的调查，我们知道了小镇旅游业的前景是光明的，但在宣传、饮食文化、卫生等方面的努力还不够。只有做好了这些工作，后溪才能成为一个真正的旅游胜地。

20xx年8月8日