实验报告范例

    实验报告分为预习报告和总结报告两部分，不做预习报告者不得参加实验；总

结报告不合要求者，退回重做，不交实验者报告者不能通过本课程的考查。下面是预习报告及总结报告示范。

一、预习报告：

题目：电源外特性研究

（一）实验目的

   研究电源输出电压随负载电流的变化，即电源的外特性 V=f（I）。

（二）实验原理和方法

   利用可变电阻作负载，调节电阻可获得不同的负载电流。测量不同电流时电源端电压，即得到电源的外特性。

（三）实验线路

图 1

（四）实验设备

   1、蓄电池 6V  2.5A       5 只

   2、可变电阻器 30Ω 3A    1 只

   3、直流电压表 0-10V      1 只

   4、直接电流表 0-3A       1 只

   5、开关

（五）实验步骤

    1、K 断开，RL 置于最大，测V、I；

    2、K 闭合，测V、I；

    3、改变RL 为不同值；测V、I。

（六）注意事项

    1、电压表与负载并联，电流表与负载串联，不得有误；

    2、直流电压、电流表有极性要求，不得接反；

    3、电流不得超过电源电流的额定值。

（七）记录表格

二、总结报告

（一）数据整理与处理

    1、原始数据与计算结果

    表中计算结果说明：

    应用公式    △V=E-V

    其中E=V（I=0）=6.13V

    例如第三次的计算：

    △V=6.13-6.0=0.05V

    2、曲线

图 2

（二）、总结和问题讨论

    1、从实验结果看出，蓄电池输出电压随负载电流的变化规律是下降特性，该电池的额定电流为2.5A，在2.5A前，电池的端电压与开路电压6.13 相差很少，故电池在正常使用时确实可看作电压源，电压由于电流的增加而下降可由电源有内阻来解释。

    根据 V=E-Iro，电压的降低为△V= Iro；若ro 为定值，则V=f（I）和△V= f（I）均为直线，而实验所得到的是曲线，这是因为蓄电池的内阻ro，实际不是一个定值，而是与电流有关的。

    2、测量方法和误差的讨论

实验线路是按照图 1 的实验所示线路连接的。此时电压表接在电流表之后，如电压表内阻较小，则读出的电流会偏大；反之，如电流表按虚线所示连接，则电流表上的电压降也将映射到电表的读数上。因此，到底哪一个接法误差较小，应当根据电表的内阻决定。也可进一步做实验或在计算中清除电表的影响。

(总结及讨论的提示问题一般放在实验指导书最后面)

 

第二篇：三相交流电路实验报告

中国石油大学（华东）现代远程教育

实验报告

课程名称：电工电子学

实验名称：三相交流电路

实验形式：在线模拟+现场实践

提交形式：在线提交实验报告

学生姓名：  姚贵阳 学号：12806143004

年级专业层次：网络12春油气储运专升本

学习中心：                聊城函授站                

提交时间：  2012 年  6 月  9 日