远程教育、图书仪器

管理与使用自查报告

社会的进步，科技的发展，对教育提出了新的要求和挑战。面对城乡发展的不平衡，教育部积极实施新战略，努力发展远程教育，让边远山区的孩子也能够享受到科技的成果，新的教学资源，接受新的学习方法，感受时代的新气息。我校积极配合上级指示，实施国家的教育教学方政，并在县教育局、乡教管中心 的组织与指导下，积极投入到教育教学之中。 第一、 极学习其他学校的管理方式。参加教育局组

织的培训工作，进一步提高思想觉悟，熟知远程教育的重要性，参观其余学校，借鉴他们先进的管理方式，并在本校实施，大大改进了以前落后的管理方式，提高了工作效率。

第二、 成立领导小组共同管理现代远程教育工作。

分工明确，各司其职。

第三、 利用多媒体，开设计算机课程。学生没有计

算机直接操作，但可以借助多媒体直观地、清晰地学习。

第四、 按时接收远程教育资源。每天按时开机，对

远程教育资源进行接收，并随时进行删改、刻

盘、编目录、保存，;同时，对一些优秀的课件进行整理、分类保存。按照教育局的规定、刻录了各科教学光盘30多张，充实了学校的资源库建设。

第五、 建立了完整的借阅制度。借出和归还必须由

本人签字确认，并且按时归还，确保资源的完好无损。

第六、 组织教师学习计算机。传统教学的方法已不

能够适应新的教学步伐，因此，必须提升教师的素质，计算机的学习和应用是硬件。每周组织教师学习一次，并由专人负责记录，培训教师签字。

第七、 加强图书仪器的管理与借阅。管理员做好图

书仪器的登记、编号、保存及借阅；借出与归还必须由借阅人签名登记，并保证图书与仪器的完好无损。

我校的远程教育，无论在设施和教育教学方面，都取得了一定成效，但仍存在着设备的不完善、计算机专业人员缺乏、使用过程的不娴熟、教育教育不扎实、不彻底等问题，但我们克服重重困难，迎难而上，保证了教育教学的顺利进行。我们不求最好，但求更好，向新的目标进发，取得更好成绩。 2

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第二篇：南楼中学20xx年教育信息技术与装备工作自查报告

南楼中学20xx年教育信息技术与装备工作自查报告

我校初中现有教职工172人，学生1791余人，教学班34个，现就大石桥市教育委员会关于20xx年教育信息技术与装备工作目标绩效考核的通知及大石桥市20xx年教育信息技术与装备工作目标考评细则的要求，结合我校实际对照自查如下：

一、组织管理：

1、制定了领导分管责任制度。

学校成立了以校长张眺为组长，副校长范大鹏、陈德怀、郝显龙为副组长、教务处主任孙守宇，电教教处主任李勇，农远管理员、信息技术教师为成员的教育信息技术与装备工作领导小组，定期召开工作会议，及时发现和解决问题。组长和副组长定期和不定期的对教育信息技术与装备工作进行检查督促，并做好记录。岗位分工职责明确，由副校长范大鹏、陈德怀同志负责分管，各岗位管理人员注重工作的落实。

2、教育信息技术与装备工作规划纳入到学校的总体规划当中；教育技术培训计划已纳入学校师资建设规划；信息技术课教研规划纳入学校教研活动总体规划，且在学校20xx年度工作计划总结中有相应的工作安排和总结。

3、各项工作管理制度健全，各类管理资料规范。

拟订了“垫四中教育信息技术与装备工作人员工作职责”，进一步明确教育信息技术与装备工作人员的责任，并要求教育信息技术与装备工作人员与教育信息技术与装备工作领导小组签订安全协议书，强化安全意识，落实学生实验过程中的安全教育和管理，确保不出安全问题。各种教学仪器设备、图书管理科学、规范完好率高。

4、09年全校电教投入48750元。占全校教育资金投入8.5%

按照考评细则评分标准（15分）自评为（14分）

二、硬件环境建设：

1、基本完成了县教委技装工作要点中统一规划的教育信息化，装备现代化硬（软）件建设项目任务。

建有可充分满足学校教育教学需求的计算机教室，我校现在计算机225台，生机比达到中学9:1，实现了实现了上级的要求 。教师用机60台，达到了师机比3：1，

建有有多媒体网络教室二个，42个多媒体教室,8个电子备课室, 1个音像资料室,1个卫星地面接受站（宽带、数字、模拟）

2、学校每年投入一万二千元，建起10M光纤的带宽接入因特网，全校建立用光纤连接主干网的校园网，并接入因特网中，实现了“班班通”，全校有广播系统，校园电视台等现代教育设施，

3、骨干教师人人建有网页，

按照考评细则评分标准（20分）自评为（19分）

三、信息资源建设：

1、学校建有音像资料室，有关录像、录音资料配套齐全，达到400小时，全校教师全部建有个人文件夹，每个教师课件最低达到了十个，学校建有CAI积件库。

2、学校学校资源库存储资源300G以上。

按照考评细则评分标准（15分）自评为（15分）

四、师资队伍建设：

1、全校教师1、2级信息技术培训率达到了100%，全校每学期全员现代教育技术培训达到了六次以上，

2、完全按照上级要求参加对教师、骨干教师，农远项目管理员等的培训，参加教师教育技术能力培训的教师按要求达100％。教师参加CAI课件制作培训达到100％，教师参加说课、教学设计培训达到80%，校长、骨干教师、电教专（兼）职教师参加过科研课题培训达到50%。

按照考评细则评分标准（20分）自评为（17分）

五、资源应用及研究：

1、运用现代技术开课的课时覆盖率：我校教师 能100%运用现代教育技术手段，其中电脑多媒体应用不低于60% ，学科覆盖达到100%，学校教师能100%使用电脑备课，40岁以下教师电脑备课率能达到50%，40岁以上教师电脑备课率能达到30%，

2、学校信息技术课能按照省、市要求开课，每周一课时，开课率达到100%

3、学校各学科有信息技术与学科整合的重点项目（校本电子教材、课件、教案等），每学期举行校研究课；学校设立现代信息技术教研室或教研组，并有配套管理措施，信息技术应用能落实到教研和备课活动

4、学校有学生计算机、信息技术课外活动小组，并积极开展活动积极，学生在校报上编写文章，排版等，我校已从08年起定期出版校报，收到了良好的效果。

5、组织教师参加省、市各类信息化竞赛、评选活动，并取得了较好的实绩。09年春我校举行了全校的多媒体课件制作大赛，全校评出一、二、三等奖28名，并推荐参加省里课件比赛两名，并获得省课件比赛三等奖。

6、我校建有学校网站，全天候开放面向社会保持畅通，网站内容丰富，能体现学校教育、教学特色，且即时性强。班班有主页，教师人人有电子邮箱，骨干教师都建有个人主页，全校能能利用信息技术进行校务公开、学籍管理、财务管理、图书管理、教学质量监控等学校教育教学管理工作 。

7、利用信息技术和设施拓展教育社会服务功能，为当地经济发展服务。

8、每期按时向县教委报送了相关工作信息简报。

按照考评细则评分标准（30分）自评为（23分）

综上所述，我校参照大石桥市20xx年教育信息技术与装备工作目标考评细则评分标准，自评总分为88分

南楼中学

20xx年12月11日