中石化先进个人事迹(赵宽新)1

赵宽新个人事迹

赵宽新同志于19xx年12月在大庆参加工作,19xx年8月调入新乡输油处, 20xx年3月调入册子岛油库至今。该同志在册子岛近十年的工作中兢兢业业,恪尽职守。作为一名老党员,他充分发扬了党员的模范带头作用,成为职工中的主心骨;作为一名老同志他爱岗敬业,有着强烈的责任感和事业心,在工作中为油库多次解决技术难题。有着四十年工作经验的他多次及时处理了设备故障,保障了设备的正常运行,为企业节约近千万元的费用。多年来他结合油库实际提出合理化建议80多条,大部分被单位采纳。他发表的三篇QC成果荣获管道储运公司一等奖一篇、二等奖一篇,南京处二等奖一篇、三等奖一篇,多次获得公司级、处级先进工作者和优秀共 产 党员荣誉称号。

作为基层站队一线生产岗位的班长,赵宽新技术过硬,工作应对自如,他在工作中始终坚持“爱一岗、干一岗、精一岗”,在不同的岗位上做出了突出的贡献。不管是在电工岗,还是消防岗,赵宽新同志始终坚持高标准严格要求自己,脚踏实地、勤勤恳恳,表现出了强烈的事业心和高度的责任感。

在册子岛油库的工作初期,作为电工班班长,在工作中他开拓进取、不断创新,编写了《册子岛油库35KV变电站现场操作运行规程》、《册子岛油库35KV变电站典型操作票》等十多项标准和作业指导书,制作了360KW车载发电机培训课件,操作简单易懂、一目了然,他亲自对全班进行系统培训,为油库安全生产运行打下了坚实的基础。

在他和全班的努力下,变电所实现了制度、资料、设备、运行管理规范化,在舟山市电网局四年一度“安全运行管理先进单位”评比中,摘取20xx年及20xx年35KV以上大客户中的唯一的一块奖牌。

20xx年5月13号因工作需要,他服从单位的安排,调到消防班当班长。到了新的岗位,他虚心向本岗位同志请教,下班后利用休

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息时间查看技术资料。用极短的时间熟悉、掌握了设备的技术、性能以及工艺流程。同时利用多年的工作经验、技术对消防设备进行了全面的检查。检查出多项安全隐患并提交技术人员处理,如p-9702A泵出口多功能阀丝杠变形,无法开关,始终保持关闭状态,一旦出现火情会导致不出水,其后果十分严重。

今年是储运公司的安全年,也是储运公司体制改革的关键时期,为保证安全生产消除设备隐患,赵宽新对油库11台固定消防炮进行了全面的检查、维修,解决了5#消防炮不能投入使用及1#、2#、7#、8#、9#、10#消防炮出水电动阀远控打不开和3#消防炮左右不能转动等问题。

今年6月份,细心的赵宽新还在日常巡检中发现消防系统中的柴油泵,虽然能够满足简短的试运行,但在正式使用中一经提速便会使循环水管爆裂的问题。为了解决这一难题,他积极查询资料,结合自身经验,在短短的两天时间就调试成功,将隐患扼杀在萌芽之中。不仅如此,在他的带领下,全班人员对消防泵房地下排水管线进行了改造,解决了排水管堵塞的老问题。他还及时查找出设备存在的问题并提出解决的办法,积极主动配合其他班组解体、检修了消防补水B泵、污水处理P-831A、B潜水泵、消防清水稳压泵机组,消除了消防设备的安全隐患。

在消防系统操作方法细化方面,赵宽新同志也有属于自己的一套操作方法。在日常的消防设备试运行中,采取软启动替代原先的硬启动,避免了因水力冲击过大造成的阀门损坏,延长了阀门的使用周期。不仅维护了设备,也节约了维修成本。尤其是应急预案处臵流程方面,他及时的发现应急演练中消防救援系统行动不及时,缺少处臵流程作为指导方案。为此,他本着负责任的态度,查阅了大量资料,结合国家和企业规程,制定了本单位的应急处臵规程,极大地提高了消防的救援速度,为油库分忧解难。

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除此之外,该同志虽然调出电工班,但还是把变电所的工作还是当作自己的工作,放弃了大量的个人时间。今年3月29号电工班在倒闸操作时发现35KV 2#主变AH106开关传动机构损坏在工作位臵,赵宽新同志知道此事后没说二话对AH106开关进行仔细的研究,隔天就将设备修好,及时排除了设备的隐患,保障了设备的正常运行,为油库节约了近万元的费用。不仅如此,他还积极协同站队内的技术员,解决油库的设备问题,为油库的正常运转贡献了力量。

油库消防泵房UPS设备损坏造成消防控制系统全面瘫痪。为了消除这一安全隐患,保障油库的安全,经仔细研究进行电气改造,赵宽新带领电气人员利用35kV变电所UPS电源暂时供给消防泵房。12月7号刚下夜班的他听说新的UPS主机到了,顾不上休息,与电工班国外一名班长杨平一起干到晚上九点多,直到把新UPS和电气设备改造、安装、调试好,恢复原来的供电方式。

在“三定”工作落实期间,特别是今年11月至12月消防岗位的人员流动大,人员的骤减给消防工作带来了极大的困难,最少时只剩3位员工,为此赵宽新主动加班加点,白天正常工作,夜间便参加倒班,保证了班组的安全工作,保障了油库的安全生产。与此同时,不断地有新员工加入,也使得消防工作的难度加大,赵宽新更是不辞劳苦,积极对新人员进行技术培训,昼夜不分,坚守岗位。

赵宽新不仅在专业技术上高标准、严要求,身为油库一员的他还精打细算、为企业效益据理力争。他在外电线路代维护合同签订过程中坚持维护企业利益,通过艰苦的协商,使原来总造价2.5%的取费标准降至2%,为企业每年节约10.5万元。20xx年油库和地方电力部门的几项合同到期,他根据三年实际工作中发现的问题,结合国家电网局《电气设备预防性试验规程》,重新核定油库电气设备预试项目,多次与舟山电力公司洽谈、协商,最终降低了2010-20xx年合同费用,为油库节约近60万元。

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该同志建议电容器改造,20xx年5月投入运行,功率因数从原来的0.88-0.89提高到0.95-0.97,达到了国家电网最优化的节能标准,每年为油库节约电费100多万元。

尤其在去年3月27日,他在审核油库电气设备月耗电量时,看到舟山电力局的电费结算单据5370960度电,与平时正常运行相差一倍还多。他立即与电力局电费结算单位联系,要求复核册子岛油库本月的实际用电量。在他的极力争取交涉下,当天下午电力局有关人员和他一同到岑港变、册子乡变两处电表进行核实,发现电力局将册子岛乡的用电量也加到册子岛油库的电量上,经过两天与电力局核算人员仔细核算。找回2674980度电,为企业挽回214万元的经济损失,到册子岛工作9年时间里赵宽新带领电工班为企业挽回和节约资金近壹仟多万元。

勤于学习,善于积累,学无止境是赵宽新一直的追求,他在平凡的工作中,始终以饱满的工作热情,高标准进行着创造性的劳动。在他身上,正是这种对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性,以及耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、团结互助的满腔真情,深刻地体现出一名优秀石化企业员工在平凡的工作岗位展现出的不平凡的高尚情操和良好的精神面貌。

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第二篇:师德先进个人主要事迹[1]

师德先进个人主要事迹

带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,我的教书生涯将近二十年,在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。

一、 投身教学改革,勇于探索实践

我能够坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生

自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势,要求学生努力学习科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发了学生热爱家乡的美好情操。

二、以身作则,培养学生健全人格

在教育学生时,我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。对于后进生,热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足,学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心,帮助他们解决困难,消除障碍。让他们无后顾之忧,把精力全都用到学习上,并和他们建立浓厚的师生友谊。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。

几年来,我努力探索新时期的德育工作,我一直认为:“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话:“一个人来到世界上

是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动,班级集体素质有了很大的提高。

三、高标准严格要求自己。

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。

我是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师

者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育的河流上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

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