景德镇陶瓷学院科技艺术学院

大学生消费情况调研报告

有关景德镇陶瓷学院(科院)大学生消费情况调研报告

摘要

进入21世纪，经济的迅猛发展，人们的消费水平有了很大提高，大学生作为社会特殊的消费群体，他们的思想观念，特别是消费观念、消费心理、消费水平和消费结构也发生了较大的变化。大学生消费状况是社会、学校和家长普遍关心的问题，而培养大学生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯，对减轻家庭经济负担、加强学校教育管理以及大学生的人生观、价值观、世界观的形成与发展，进而对其一生的品德行为产生重要的影响。关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高大学生的“财商”，就成为当代大学生和社会各界人士共同关注的课题。本文就我们学校（德镇陶瓷学院科技艺术学院）在校学生对此问题进行调查结果中的相关数据，了解我校大学生的消费观念及消费结构。

一、基本情况

1、调研主题

有关大学生消费情况的调研

2、调研目的

大学阶段是学生成长的重要时期，也是大学生消费观念消费习惯形成的关键阶段，了解这一阶段学生的消费内容和消费结构，对于引导大学生树立正确的消费观念具有重要意义。本文以景德镇陶瓷学科科技艺术学院高校大学生消费的基本状况入手，分享当代大学生消费行为，探讨如何引导大学生养成健康的消费心理和行为，杜绝不健康的消费习惯和观念，进行合理的消费理财

3、调研对象：

景德镇陶瓷学院科技艺术学院在校学生

4、调研时间：

20xx年5月24日

5、调研方式：

问卷调查方式，由调研小组分发问卷,随机抽取的在校学生，此次活动受到同学们的大力支持和配合，共计发放问卷30份，回收有效问卷30份，回收率100%。

二、主要体会

从调查结果发现，月消费1500元以上的人占15.3%，月消费1000--1500元的人，占30%左右，600--1000元的人占46.7%，月消费600元以下的人，占8%左右。在这些学生之中，美术系月消费所占比例最高，这应该缘于美术系的学生本来在学习方面有较大开支。而法商系学生每月消费就相对较少，这是因为专业的原因，法商系学生接触财务方面的知识较多，对数字敏感，对每月的生活费有一定规划。工程系的月消费仅比美术系少一些，这是由于工程系男生较多，在饮食、娱乐上花费的钱较多，而外语系的比较平均。本次调查问卷数量有

限，不能全面反映实在问题。所以导致如上想象的出现。

1、总消费额 统计结果表明，消费额主要集中在600-1000和 1000-1500 之间，对于一个基本上的纯消费群体，我认为这个结果符合正常范围。

根据调查，饮食方面支出居于300-500 的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映景德镇地区大学生消费支出的大概情况。

随机问卷得到的结果是所有被调查者均有手机，可见大学校园手机的普遍率之高。然后，在拥有手机的群体中，手机月花费（包括月租、短号费、手机上网费、话费等）在50-100元的占到60%以上。同时值得注意的是，由于现在科技的进步，手机普遍都支持上网功能，不少同学都开通了手机无线上网业务（即GPRS业务），这也占了手机月花费的一部分。

综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，他们像鸡尾酒一般拉开层次，并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。

1、消费观念复杂，理性消费是主流

调查结果表明，理性消费是大学生消费的主流，大学生也重视健康消费，消费呈现多层次化。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大多数人月生活费在 600-1000 元之间，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。

2、大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生 消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

3、大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨

从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，

可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。

4、 消费倾向多样化

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。

三、大学生消费误区的原因

大学生依然存在消费误区，消费方式中存在毫不在乎肆意挥霍的情况；人际交往消费过度，主要为通讯支出和人情支出；经济独立意识较弱，理财观念淡薄；一些学生不懂得量入为出 ，存在消费盲目性。主要原因如下：

1、大学生自身因素。大多数的大学生消费没有计划,盲目性较强。大学生的消费心理处在不成熟阶段,相互攀比的现象较为普遍。追逐时尚和新潮成为了大学生消费的流行趋势和消费个性化的表现形式。一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至通过信用卡透支以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。人际关系费用逐渐成为大学生高消费的一部分，有的人为增进彼此的友情,在人情消费方面毫不讲度。

2、社会环境因素。校园周边环境整治不力,治理没有规划性,长期性，众多的网吧、KTV 等无时无刻不在吸引着大学生的消费。社会经济文化因素的作用也不容忽视，现在大学生走在时代的前沿,受到外来价值文化的熏染，商家媒体不断推销和吹捧的消费行为冲击着大学生的消费观念，影响他们的消费倾向。

3、家长不当消费观念的延伸。首先，家庭经济状况是决定大学生消费的关键因素。在我国，家庭是资助大学生完成高等教育的最根本、最主要的经济力量。其次，家庭背景对大学生的消费行为也有一定影响。相同阶层家庭的大学生在消费观念、消费认知、消费倾向等方面均会表现出相似的心理趋势，而不同阶层家庭背景出生的大学生则会在以上方面表现出较大的差异性。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。

四、结论和建议

1、结论

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消

费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。

2、建议

（1）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（2）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

（3）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

以上为对于本次调查问卷成果汇报，希望对于了解大学生消费情况提供一定的参考意义；也希望上级领导能对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

附件：本次活动的调查问卷如下所示

景德镇陶瓷学院（科院）大学生消费情况问卷调查

性别： 所在系（专业）：

1、您的月生活总支出是（ ）

A.600元以下 B.600-1000元 C.1000-1500元 D.1500元以上

2、您的生活费主要来自哪里（可多选）（ ）

A.勤工俭学 B.课余打工 C.家中补给 D.奖学金

3、您一个月的生活费中，饮食方面（包括零食饮料）支出大概为（ ）

A.300元以下 B.300—500元 C.500—700元 D.700元以上

4、您每月消费的主要项目是什么？（可多选）（ ）

A.伙食 B.交通、通讯 C.购物 D.学习费用（书籍） E.娱乐 F.交际 G.其它

5、您每学期在聚餐方面的支出大概为（ ）

A. 150元以下 B.150-300元 C.300-600元 D.600以上

6、您的购物地点一般会在哪里（ ）

A.百货商场 B.品牌专卖店 C.综合类商业街 D.超市

E.通过网络 F.其他

7、在购物的时候，您最先考虑商品的哪一方面（ ）

A.品牌 B.价格 C.质量 D.外形

8、您平均每月的电话费（公用电话、电话卡）为（ ）

A.30元以下 B.30-50 元 C.50-100元 D.100-200元 E.200元以上

9、您平均每月的娱乐（包括电影、KTV、打球、出去玩等）支出为（ ）

A.20元以下 B.20-40元 C.40-60元 D.60-100元 E.100-200元 F.200元以上

10、当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排（ ）

A.先存起一部份的钱，剩下的当作此时期的生活费

B进行该时期的预算，做好消费打算

C.马上去买或马上想去买自己想要的东西

D.没什么安排，想到用什么就用什么

11、您每月的生活费（ ）

A.有余 B. 正好用完 C. 不够用

12、您对自己的消费水平是否感到满意（ ）

A.很满意 B.一般 C.不满意 D.不知道

感谢你对我们活动的支持! 谨祝工作学习顺利！

 

第二篇：大学生消费状况调研报告

“大学生消费状况”调查方案设计

大

学

生

消

费

研

报

告

调研单位：市场调查与预测课程设计第二组

调研时间：20xx年10月

指导老师：李珍 组长：冯大武

成员：唐明燕 张亚运 方志玲 吴晓阳 胡圆圆

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“大学生消费状况”调查方案设计

目 录

一、引 言??????????????????????（2）

2）

3） 五、3）

4）

6）

6）

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“大学生消费状况”调查方案设计

大学生消费状况调查报告

一、引 言

当代消费市场中，大学生这一“纯消费”群体受到越来越多的关注，作为大学生，既有着旺盛的消费精力，又在经济上未获得完全的独立，前高校思想教育不可或缺的重要组成部分。

二、调查的目的

1状和原因。

2、通过多方面采访，增强其独立意识，培养和加强理财能力。

3

三、调查背景高校规模越来越大，在校学生的生活开销从表面上看消费是个人行为，但是从更深层意义上它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情；还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序，对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成的完善密切相关。所以，正视中国当代大学生的消费问题，刻不容缓！

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“大学生消费状况”调查方案设计

四、调查方法

调查方法有：案头调查法、访问调查法、观察调查法、网上调查法 调查方式有：抽样调查法、问卷调查法、调查方法有：案头调查法、访问调

查法、观察调查法、网上调查法

1、对调查对象湖北工业大学商贸学院学生、中南财经政法大学武汉学院学生以问卷调查为主

那么，大一新生的消费结构主要表现在那些方面呢，据调查表明，主要有五个方面：

1、基本消费。主要是用于伙食上的消费。

2、购物消费。主要是用于购买生活用品，服装，零食等。 3、上网消费，主要是用于上网聊天,玩游戏等；

4、享乐消费，主要是用于应酬，抽烟，KTV唱歌，打牌，看演唱会等；

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“大学生消费状况”调查方案设计

5、同学消费，主要是用于电话费，车费；

大二至大四的同学在消费上也有自己的想法，特别是正面临毕业的大三，大四的学生，在生活消费上，他们则显得有些老道了。调查员在问道花钱有没有规则或者是考虑到今后的生活费开销是，大一大二的大部分学生都说计划没有变化快，一般没有什么计划，而大三大四的同学对其反应就明显不同，有82%的同学回答有考虑计划的问题。一大四同学还说“只是还比较迷茫，尤其在如今遇上金融风暴，而且处于物价上涨严重时期，善。”

据了解，95%也有部分一大同学的生活费超支，就自己出去做兼职，他 可以提高自己的实践能力。比如：生活费在之间的同学，除了基本的吃喝外，800到1000

我们也做了相关调查，女生的超支问题相对高也有少部分同学表示会向父母要，说明超支原因。在男部分男生会直接向父母要，还有一部分同学是自己解

生活费超支现象，让我们惊讶，为何超支现象会如此严重，难道真是我们当代大学生的理财能力的问题吗？

六、大学生消费不合理的原因分析

1、经济独立意识浅显，理财观念淡薄。

据调查发现，如今部分大学生经济独立意识浅薄，尤其大一新生，初次远离

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“大学生消费状况”调查方案设计

家人独立生活，缺乏独立性，对金钱的支配经验相对较少，理财观念也相对淡薄。

据了解，大学生手中的钱大部分都是来自于父母，孩子开口要钱的时候家长都会给，一位自己孩子在山东读书的家长说：“孩子远在外求学，有什么事要办的也不方便，他经常要多少我们就给多少，只要理由合理我们都不怎么过问”。对孩子的生活费开销方向不闻不问，是否对孩子是一种放纵呢？不少家长表示，他们知道自己的孩子花的钱太多，但也只是在口头提出异议，最后还是会妥协。

诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾说：孩子钱后，很少有人会计划着去花钱，更不用说理财了。

2、过分追求时尚和名牌。

方，娱乐（唱卡拉OK），所。都可以反映出一些学生不懂得量入而出，对此，不少家长表示，但从学生发展的角度来

3

许多孩子从小就没有受过苦累，尤其如今刚出生不愁吃穿，只需吃喝玩乐及发展，从而变得有些铺张浪费，很多一时心血來潮时候买的比如书籍等学习用品从來就沒有很好的利用过；在外面请客吃饭时讲面子、讲排场，点了很多菜，根本就吃不完，往往就是浪费了，其实，在人情消费上的浪费往往还不止这些。针对这些现象以及折射的问题，我们希望能在家长、学校及其社会的共同帮助下培养孩子的勤俭节约习惯，不断地完善大学生消费观念。

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“大学生消费状况”调查方案设计

七、针对大学生消费的相关建议

1、大学生需要增强独立意识，培养和加强理财能力。

现今的大学生必须懂得在竞争激烈的社会里生存，独立理财的能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，而是人性的表现，我们需要的不仅仅是脑中独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两个方面：一是正确的认识金钱及其规律的能力；二是正确的运用金钱及其规律的能力。

2、大学生要树立正确消费观，克服攀比情绪。

攀比心理的形成不可避免。位。大学生的确需要竞争意识，也没有必要抬不起头来。以大学生良好的消费心理和

3。

人们的价值观念、大学生作为正接触社就便于大学生正确价值观、人生观和世界观的树立。那

大学生是一个特殊的消费群体。他们的消费状况在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向。因此，我们本着宏观和实事求是的态度进行了一次调查和思考。

从调查结果看，讲求实际、理性消费是当前大学生主要的消费观念。与国外的大学生不同，国内大学生最主要的生活费源于父母，这笔资金主要是用来支付

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“大学生消费状况”调查方案设计

日常饮食和生活用品，有时候也会自己做兼职赚些零花钱，基本上每个月可支配的钱是固定的，所以大学生们在花钱时往往会追求实惠，物美价廉的商品。

但也有少数大学生有明显的炫耀性消费情绪，所以美食休闲，明星崇拜、名牌情结就自然而然的成为大学生们追求时尚的表现，消费攀比心理在大学生消费者中也是一个不可忽视的问题。这种现象的根源大致有以下几个方面：第一、学生自身的一些不成熟的想法或者不正确的消费观念；第二、社会经济发展给学生带来的负面作用，影响学生的消费心理；第三、响。

基于此，我们倡导大学生树立正确的消费观，消费，在这种发展过程中不断地完善个人素质，

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