四路抢答器课程设计报告 用到的芯片有74LS20和74LS20

电子科学系电子信息科学与技术

课程设计报告

课题题目:四路智能抢答器

一、课程设计目的

本次课程设计主要是配合《模拟电子技术》和《数字电子技术》理论课程而设置的一门实践性课程,起到巩固所学知识,加强综合能力,培养电路设计能力,提高实验技术,启发创新思想的效果。

二、初始条件

本课程设计,要求用集成电路:74LSl48,74LS192,74LS175,74LS160,74LS00,74LS04,74LS20,74LS48,74LS32,555定时器和其它器件等,实现四路定时抢答功能。                      

三、要求完成的主要任务:

1、 可同时供4名选手(或代表队)参赛,其编号分别是1到4,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应。给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。

2、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并数码管上显示选手的编号,同时扬声器给出声音提示;同时封锁输入电路,禁止其它选手抢答。

3、抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间为10秒。当主持人启动“开始”键后,要求定时器立即进行加计时,并用显示器显示。

4、参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,

显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止;如果定时抢答的时间已到,而没有选手抢答时,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,定时显示器上显示0。

目录

1 功能介绍…………………………………………………3

  1.1主要功能介绍…………………………………………3

  1.2扩展功能介绍…………………………………………3

2总体方案设计………………………………………….. …3

3单元模块设计………………………………………….. …4

3.1抢答器控制端电路功能介绍…………………………………4

3.2定时时间电路………………………………………………. …5

3.3控制电路和报警电路………………………………………. …5

3.4振荡电路………………………………………………………….6

4主要芯片介绍 ………………………………………………7
4.1 优先编码器 74LS148……………………………………7

4.2 计数器74LS192…………………………………………8

5四人抢答器仿真………………………………………. ……9

6系统调试 ……………………………………………... …9

7参考文献……………………………………………….. …11

1功能介绍

1.1主要功能介绍
(1)抢答器最多可供4名选手参赛,编号为1~4号,各队分别用一个按钮(分别为J1、J2、J3、J5)控制,并设置一个系统清零和抢答控制开关J4,J7,该开关由主持人控制。
(2)抢答器具有数据锁存功能,并将锁存数据用LED数码管显示出来,直到主持人清零。
(3)开关J4作为清零及抢答控制开关(由主持人控制),当开关J4被按下时抢答电路清零,当开关J7松开后则允许抢答。输入抢答信号由抢答按钮开关J1、J2、J3、J5实现。
(4)有抢答信号输入(开关J1、J2、J3、J5中的任意一个开关被按下)时,并显示出相 对应的组别号码。此时再按其他任何一个抢答器开关均无效,指示灯依旧“保持” 第一个开关按下时所对应的状态不变。

设计要求

1.2扩展功能介绍

(1)抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间为3秒。当节目主持人启动“开始”键后,要求定时器立即减计时,并用显示器显示。

(2)参加选手在未开始抢答时按下抢答键,则犯规。显示器上显示并闪烁选手的编号。

(3)参加选手在设定的时间内抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止。

(4)如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效,封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器上显示并闪烁0。

2总体方案设计

设计要求

(1)主持人有开始键和复位键,按下开始键后才能开始抢答,否则犯规。

(2)用数码管显示,正常抢答后显示抢到的队号,如果犯规则闪烁显示队号。

(3)如果3秒内没有抢答,则说明该题超时作废,用0闪烁表示。

(4)复位键用于恢复犯规或超时状态

如图1所示为总体方框图。其工作原理为:接通电源后,主持人将开关拨到"清零"状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器灭灯,定时器显示设定时间;主持人将开关置;开始"状态,宣布"开始"抢答器工作。定时器倒计时。选手在定时时间内抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示。当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作"清除"和"开始"状态开关。

                           图1

3单元模块设计   

31抢答器控制端电路功能介绍

设计电路见图2所示。电路选用优先编码器 74LS148 和锁存器 74LS175来完成。

该电路主要完成两个功能:一是分辨出选手按键的先后,并锁存优先抢答者的编号,同时译码显示电路显示编号(显示电路采用七段数字数码显示管);二是禁止其他选手按键,

其按键操作无效。工作过程:开关自上而下,分别是J1,J2,J3 J4,J5,J5是控制清零端,当J5闭合(清零)时,计时模块74LS160的MR端和抢答模块74LS175的MR端都置1,使整个模块处于等待工作状态;当J5断开时,抢答器处于等待工作状态,当有选手将抢答按键按下时(如按下J2),74LS148的输出经74LS48译码器接到七段显示电路处于工作状态,4Q3Q2Q=010,经译码显示为“2”。此外,MR=1,使74LS148 优先编码工作标志端(图中2号端)=1,处于禁止状态,封锁其他按键的输入。当按键松开即按下时,74LS148的 此时由于仍为CTR=1,使优先编码工作标志端为1,所以74LS148仍处于禁止状态,确保不会出二次按键时输入信号,保证了抢答者的优先性。如有再次抢答需由主持人将J5开关重新置“清零”然后才可能进行。

                              图2

32定时时间电路功能介绍
 原理及设计

该部分主要由555定时器秒脉冲产生电路、十进制同步加法计数器74LS160、十进制减法计数器74LS192、74LS48译码电路和1个7段数码管即相关电路组成。具体电路如图3所示。一块74LS192实现减法计数,通过译码电路74LS48显示到数码管上,其时钟信号由时钟产生电路提供。74192的预置数控制端实现预置数,当有人抢答时,停止计数并显示此时的倒计时时间;如果没有人抢答,且倒计时时间到时, 输出低电平到时序控制电路,之后选手抢答无效。

                               图3

33控制电路和报警电路  
由555 芯片构成多谐振荡电路 ,555 的输出信号再经或门控制时序。控制电路包括时序和报警两个电路 ,如图3所示。控制电路需具有以下几个功能:
主持人闭合开关,多路抢答器电路和计时电路进入正常状态; 参赛者按键时 ,抢答电路和计

时电路停止工作;
抢答时间到 ,无人抢答  ,抢答电路和计时电路停止工作


3.4振荡电路

本系统需要产生频率为500KHZ的脉冲信号,用于触发器的CP信号,及频率为1HZ信号用于计时电路。以上电路可用555定时器组成,也可用石英晶体组成的振荡器经过分频得到。

4主要芯片介绍
4优先编码器 74LS148

74LS148为8线-3线优先编码器,表4.1.1为其真值表,表4.1.2为其功能表,图4.1.1为其管脚图。

74LS148管脚图
 表4.1.2  74LS148 8线—3线二进制编码器真值表

74LS148工作原理如下:
    该编码器有8个信号输入端,3个二进制码输出端。此外,电路还设置了输入使能端EI,输出使能端EO和优先编码工作状态标志GS。
     当EI=0时,编码器工作;而当EI=1时,则不论8个输入端为何种状态,3个输出端均为高电平,且优先标志端和输出使能端均为高电平,编码器处于非工作状态。这种情况被称为输入低电平有效,输出也为低电来有效的情况。当EI为0,且至少有一个输入端有编码请求信号(逻辑0)时,优先编码工作状态标志GS为0。表明编码器处于工作状态,否则为1。

由功能表可知,在8个输入端均无低电平输入信号和只有输入0端(优先级别最低位)有低电平输入时,A2A1A0均为111,出现了输入条件不同而输出代码相同的情况,这可由GS的状态加以区别,当GS=1时,表示8个输入端均无低电平输入,此时A2A1A0=111为非编码输出;GS=0时,A2A1A0=111表示响应输入0端为低电平时的输出代码(编码输出)。EO只有在EI为0,且所有输入端都为1时,输出为0,它可与另一片同样器

件的EI连接,以便组成更多输入端的优先编码器。
    从功能表不难看出,输入优先级别的次为7,6,……,0。输入有效信号为低电平,当某一输入端有低电平输入,且比它优先级别高的输入端无低电平输入时,输出端才输出相对应的输入端的代码。例如5为0。且优先级别比它高的输入6和输入7均为1时,输出代码为010,这就是优先编码器的工作原理

                        

4.3   计数器74LS192

74LS192具有下述功能:

①异步清零:CR=1,Q3Q2Q1Q0=0000

②异步置数:CR=0,LD=0,Q3Q2Q1Q0=D3D2D1D0

③保持:  CR=0,LD=1,CPU=CPD=1,Q3Q2Q1Q0保持原态

④加计数:CR=0, LD=1,CPU=CP,CPD=1,Q3Q2Q1Q0按加法规律计数

⑤减计数:CR=0, LD=1,CPU=1,CPD= CP,Q3Q2Q1Q0按减法规律计数

74LS192是双时钟方式的十进制可逆计数器。

CPU为加计数时钟输入端,CPD为减计数时钟输入端。

LD为预置输入控制端,异步预置。

CR为复位输入端,高电平有效,异步清除。

CO为进位输出:1001状态后负脉冲输出

BO为借位输出:0000状态后负脉冲输出。

图4.3. 74LS192管脚引线图

5四人抢答器仿真

按照总体电路图在仿真软件proteus7.5上一一选择芯片并进行连接,然后启动开关观察。下面,我们分两部分对设计出的电路进行proteus7.5仿真。我们将各部分电路在proteus7.5上连接好后,为各个电阻和电容选取适当值,为各个开关设置好适当的键盘打开数值(例如,为某一开关设为1连接,则启动proteus7.5m仿真按钮后,在键盘上按1则此开关就由断开状态变为连接状态)然后打开proteus7.5的开关,即可根据显示器上显示的数字以及二极管的亮灭情况来判断电路设计是否成功。

6系统调试
把上面所设计的单元电路连接起来可得到整机电路。

7.1抢答显示功能测试(图4)

7.2清零功能测试(图5)

7.3倒计时功能测试(图6)

                                      图4

图5

图6

7参考文献

【1】 阎  石. 数字电子电路.  北京:高等教育出版社.  2007

【2】 康华光. 电子技术基础(数字部分). 北京:高等教育出版社.  2000

【3】 任为民. 数字电子电路学习和实验指导. 北京:广播电视大学出版社. 1992

 

第二篇:四路抢答器课程设计报告_用到的芯片有74LS175和74LS20

绪言

   为了加深对数字电子技术课程理论知识的理解,有效地提高动手能力,独立分析问题、解决问题能力,协调能力和创造性思维能力,树立严谨的科学作风,培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。现设计一个四人智能抢答器,通过电路的设计、安装、调试、整理资料等环节,初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能,逐步熟悉开展科学实践的程序和方法。

四人 智力 竞赛 抢答器

一、设计任务与要求

1.设计任务

   设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。由主持人控制,抢答前锁定抢答器,抢答时开启电路;用发光二极管LED显示哪个选手抢到。

2.设计要求

(1)4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮和发光二极管,按钮和发光二极管的编号都与选手的编号对应,也分别为1,2,3,4。

(2)给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零和抢答的开始。

(3)抢答器具有数据锁存功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。

、电路原理分析

下图为供4人用的智力竞赛抢答装置电路,用以判断抢答优先权。图中F1为4D触发器74LS175,它具有公共置0端和公共CP端;F2为双4输入与非门74LS20;F3是由74LS00组成的多谐振荡器;F4是由74LS74组成的4分频电路。F3,F4组成抢答电路中的CP时钟脉冲源。抢答开始时,由主持人清除信号,按下复位开关S5,74LS175的输出Q1~Q4全为0,所有发光二极管LED均熄灭。当主持人宣布“抢答开始”后,首先做出判断的参赛者立即按下开关,对应的发光二极管点亮,同时,通过与非门F2送出的信号锁住其余3个抢答者的电路,不再接受其他信号,直到主持人再次清除信号为止。

   

                   

                     

                    四人智力抢答器原理图

三、电路设计与单元电路分析

1.电路设计

电路由选手开关电路、主持人开关电路、触发锁存电路、时间脉冲电路、抢答鉴别电路和显示电路组成。

2.单元电路分析

(1)选手开关 

此电路由4个开关组成,四位抢答者通过开断各自的开关开关实现抢答,给编码器输入高低电平,其中低电平为有效抢答信号。

(2)主持人开关

此电路由1个开关和一个1kΩ的电阻组成,主持人通过开断开关控制整个电路开合。

(3)触发锁存电路

此电路由4D触发器74LS175组成。它具有以下功能:1.清零功能(用集成触发器清除端实现,由主持人输入手动负脉冲控制)。2.四个抢答键控制功能(有按键实现)。3.显示功能(用数字逻辑实验箱中的发光二极管实现。4.脉冲信号控制功能(由主持人输入手动正脉冲控制)。

其功能表如下:

(4)时间脉冲电路

     此电路由74LS00组成的多谐振荡器和74LS74组成的4分频电路组成。

其中,74LS00的内部结构图和真值表如下:

真值表:

74LS74的内部结构如下:

(5)抢答鉴别电路

     此电路由双4输入与非门74LS20组成,用以鉴别灯的亮与不亮。其内部结构和真值表如下:

(6)显示电路

     此电路由四个发光二极管LED和四个100Ω电阻串联组成,当哪个选手抢答到,则其对应的发光二极管亮。

四、总原理图及元器件清单

1.总原理图(见上原理图)

2. Multisim仿真图如下:

此图为一号选手抢答到时的情况

3.元件清单

     续上表

五、结论与心得

此次设计我们得到的最终结论如下:抢答开始时,由主持人清除信号,按下复位开关,所有发光二极管LED均熄灭。当主持人宣布“抢答开始”后,首先做出判断的参赛者立即按下开关,对应的发光二极管点亮,同时,通过与非门F2送出的信号锁住其余3个抢答者的电路,不再接受其他信号,直到主持人再次清除信号为止。

此次设计圆满完成,但也有不足之处。例如,当其中的一个开关出现故障时(如短路),主持人开关电路将不能清零。

通过此次设计,我们进一步加深了对数字电路知识的认识与理解,掌握了四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。更加熟练的运用仿真软件,并学习了运用软件测试、调试、改进电路。培养了独立思考、分析、解决问题的能力,并培养了我们的动手能力。最后,我们要感谢老师的指导,谢谢。

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