关于举办吉林市中小学艺术教育科研论文

报告会暨校长论坛的通知

各县（市）区教育局，市教育局直属学校：

为贯彻党的十七届六中全会精神，落实教育规划纲要，全面提高中小学艺术教育发展水平，根据《关于举办吉林市第十届中小学生艺术节的通知》要求，决定在吉林市第十届中小学生艺术节活动期间举办吉林市中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛。现将有关事宜通知如下。

一、 活动主题

本届报告会暨校长论坛的主题是“学校艺术教育与文化传承创新”。重点关注中小学艺术教育的公平发展和优质发展，艺术教师队伍建设水平，以及中小学艺术教育教学质量的全面提高。

二、 参加对象

论文报告会的参加对象为：中小学艺术教师、中小学校长、教研科研单位研究人员、教育行政部门管理人员，以及从事中小学艺术教育的相关人员。

校长论坛的参加对象为：中小学校长，申报校长论坛的学校应按照国家课程计划开齐开足艺术课程，配备足够的艺术教师和 - 1 -

艺术教育设施设备，面向全体学生开展丰富多彩的课外艺术活动，建设向真、向善、向美、向上的校园文化环境，形成本校艺术教育特色。

三、 研究领域

（一）论文报告会的研究范围

1、学校艺术教育对于推进文化传承创新的作用与价值。学校艺术教育与传承中华优秀文化艺术的关系，推进文化传承创新与培养全面发展人才的关系，以学校艺术教育为载体推进文化传承创新的实践与研究，创建学校艺术教育特色与推进文化传承创新的关系等。

2、中小学艺术课程建设与教学改革。艺术课程开课率及教学质量现状的调查研究，提高中小学艺术课程开课率和教学质量的对策性研究，创新中小学艺术课堂教学模式的实践与研究，中小学艺术教育与学生创新精神培养的实践与研究，构建科学的中小学艺术教育质量评价体系的实践与研究，改革中小学艺术课程考试模式的实践与研究等。

3、中小学艺术教师队伍建设。中小学艺术教师队伍现状的调查研究，提高中小学艺术教师思想业务素质的实践与研究，组织中小学艺术教师在职培训的实践与研究，开展中小学艺术教育校本教研活动的实践与研究等。

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4、艺术教育资源的建设、开发与利用。中小学艺术教育设施设备现状的调查研究，关于中小学艺术教育教学设施和教学器材配备标准的论证和建议，开发利用校外艺术教育资源的实践与研究等。

5、课外艺术教育活动的组织与管理。学生艺术社团的建设与管理，课外艺术活动的组织与管理，课外艺术活动与创建艺术教育特色的关系，创新校园艺术活动的实践与研究等。

6、校园文化环境建设。艺术教育与校园文化环境建设的关系，校园文化与社会文化的关系研究，中小学生文化心态和精神需求现状的调查研究，以艺术教育为途径推进校园文化环境建设的实践与研究等。

（二）校长论坛的研讨范围

1、贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的实践与研究。

2、按照国家课程计划开齐开足上好艺术课程的实践与研究。

3、配齐配足艺术教师和艺术教育设施设备的实践与研究。

4、建设向真、向善、向美、向上校园文化的实践与研究。

5、传承中华优秀文化艺术、创建艺术教育特色的实践与研究。

四、 论文要求

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(一)重点突出

选题围绕本届报告会暨论坛的主题，着眼于国家中长期教育改革和发展大局，结合艺术教育发展现状，关注基础性、紧迫性的现实问题，具有针对性、实效性。

（二）方法科学

根据选题性质，从实际需要出发设计研究方法，理论和实践相结合，定性研究和定量研究相结合，保证数据和资料的真实性、可靠性、可信性。

（三）学术创新

力求进行有深度的研究，体现求真务实、改革创新精神，努力解决中小学艺术教育的理论和实践问题。

（四）写作规范

论题清晰、论点明确、立论集中、论证充分、表述严谨、结构完整、材料翔实、引证和图表规范。每篇论文正文篇幅不超过5000字，摘要不超过500字。参加报告会的论文每篇署名作者不超过2人，调研报告的署名作者不超过5人。

五、 评选办法

（一）评选范围

参加论文报告会的论文评选范围分为甲、乙两类：甲类为没有公开发表的论文；乙类为20xx年12月及以后在公开发行的报 - 4 -

刊上（不包括网络媒体）发表过的论文。已参加过前三届全国中小学艺术教育科研论文报告会评选（含获奖和未获奖）的论文不再参加本届论文申报和评选。

参加校长论坛的论文评选范围为中小学校长围绕论坛研讨重点撰写的论文。

（二）评选办法

本届艺术节活动组委会组织专家对报送参加报告会暨论坛的论文进行评选，评出一等奖、二等奖、三等奖。优秀获奖论文作者和部分校长将在报告会暨论坛上交流，同时推荐参加省级、国家级评选。

六、 时间地点

报告会暨论坛拟定于6月下旬举办，具体时间、地点及参会人员名单另文通知。

七、 申报办法

（一）具体要求

艺术教育科研论文申报者应填写《吉林市中小学艺术教育科研论文报告会论文申报书》，并加盖报送单位公章。校长论坛申报者应填写《吉林市中小学艺术教育校长论坛论文申报书》，并加盖报送单位公章。

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所有论文均需同时报送纸质文本和电子文本。文本格式：用word编辑，A4纸打印，标题用小2号宋体字，正文用小3号仿宋体字。为便于论文的密封评选，论文文本的标题、摘要和正文中均不要出现作者姓名及所在单位名称。纸质文本单面打印，一式3份。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。

（二）报送时间

论文及申报书的报送截止日期为20xx年5月30日，纸质文本报送地点吉林市教育局体卫艺处，电子邮箱：twyc4@163.com，邮件主题请标明论文或校长论坛字样以及报送单位。

联系人：周巍巍，联系电话：62048475 139xxxxxxxx 附件：

1、吉林市中小学艺术教育科研论文报告会论文申报书

2、吉林市中小学艺术教育校长论坛论文申报书

二〇一二年五月四日

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附件1：

吉林市中小学艺术教育科研论文报告会论文申报书

注：本表用计算机认真如实填写，签名必须手写（含合作者）

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附件2：

吉林市中小学艺术教育校长论坛论文申报书

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注：此表请用计算机填写

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第二篇：公共管理学院第七届论文报告会通知

[通知]关于举办公共管理学院第七届论文报告会的通知

为激发广大公共管理学院学子科研热情，紧跟时代潮流，剖析社会热点焦点，提高独立思考，深入剖析，合作交流的优秀品质，促进科研事业的发展，浓郁科研氛围，真正将自己的学术知识运用到分析现实的问题，同时为学生的发展和对社会的贡献提供一个舞台，公共管理学院团委将在2011-2012学年继续举办以“弘扬求是科研精神,开拓学术创新之风”为宗旨的论文报告会。现将具体安排通知如下：

1、参赛人员及作品要求

参赛人员：公共管理学院全日制本科生、硕士研究生和博士研究生

参赛作品：参赛文章须在20xx年3月20日之前未正式发表。

2、学生论文报告会进度安排

第一阶段：（20xx年2月14日~ 20xx年3月20日）论文准备、选题、撰写阶段。各位学生可自行选题或请老师指导，自己独立或由两位本科生合作完成一篇不少于4000字（正文部分）的学术论文（格式要求严格规范化：中英文标题、摘要、关键词及中文正文、注释、参考文献完整）。

第二阶段：（20xx年3月21日~ 20xx年3月31日）论文的上交阶段。

1.上交要求：上交论文中应包括如下个人信息：作者（包括第二作者）、专业、学号、联系方式（手机）、E-mail。

2.上交方式：

研究生组：论文书面稿交至公共管理学院团委玉泉办公室（外经贸楼220室），电子稿发送至heshanoriginal@126.com（邮件请以“**专业***同学论文报告会参赛论文”为主题，附件请以“论文题目+作者”形式命名）。 本科生组：论文书面稿交至公共管理学院团委紫金港办公室（丹阳连廊20

2），电子稿发送至lunwenbaogaohui@163.com（邮件请以“**专业***同学论文报告会参赛论文”为主题，附件请以“论文题目+作者”形式命名）。

3.上交时间：论文接收截止20xx年3月31日下午12点。逾期不交视做自动放弃。

第三阶段：（20xx年4月中上旬）论文评审阶段，公共管理学院将组织有关教师、专家以本次活动的《初评细则》为根据，对参评的论文进行匿名评审，确定三等奖及以上论文名单。

第四阶段：（20xx年4月中下旬）现场论文报告会阶段，组织所有参评本科生参加论文报告会，对二等奖以上的论文进行公开答辩。评委组以现场评审与初评分相结合的方式确定特等奖、一等奖和二等奖，随后进行现场颁奖典礼及第七届学术论文报告工作系列活动的闭幕仪式。答辩结果若无异议，则在2个工作日内公布。

第五阶段：（20xx年5月初）总结与报告会成果展示。论文报告获奖论文及个别优秀论文将汇编成学院公开刊物出版。

3、论文评审

论文评审包括初审和终审两阶段：初评采取匿名评审和等级制(设A、B、

C、D、E五个等级)进行计分。评审小组主要从论文的基础理论、调查过程材料、创新性、选题和学术水平、论证能力、论文规范六个方面对参评论文衡量评价，上述六个指标权重分别为10%、10%、30%、30%、10%、10%、（参见论文初评评分细则）；初评即确定三等奖名单及二等奖以上候选人名单；终审以现场答辩的方式，最终结合初评成绩，确定出特等奖和一、二等奖获得者名单。

4、报告会结果及奖项设置

本次论文报告会活动将设立如下奖项：

研究生组与本科生组各设特等奖1名、一等奖1名、二等奖3名、三等奖若干名。（注：本次奖项评定将根据上交论文的学术水平进行相应调整。）

本次论文报告会的结果将被作为我院学生今后保研、评奖评优的科研依据(评见参评论文评奖评优加分处理细则)和先进班级评选的重要指标之一。

5、考核奖励：

参加论文报告会获奖同学在评奖评优时的加分情况如下：

（1） 获得一等奖及以上奖项的同学，视同在核心刊物发表文章一篇；

（2） 获得二等奖的同学，视同在一般刊物发表文章一篇；

（3） 获得三等奖的同学，评优考核加3分；

（4） 在学院的各项评奖评优活动中，优先考虑论文报告会获奖的同学。

学院将会通过多种途径帮助广大同学学习、了解有关的论文写作及答辩技巧等知识，请同学们注意网上的通知和海报。

附件一：投稿论文体例

稿件格式请尽量规范，作者需提供下列要素并按要求著录：

1.正文须有中英文摘要、关键词和作者简介（包括email、手机号码等联系方式）。

2.摘要请简明确切（在300字以内），提供论文内容梗概，表达文章中有创新意义的内容，体现结论，不须评论，应具有独立性与自含性。摘要不可与前言、引文的内容重复。

3.英文题目、英文摘要请务必做到"信、达、雅"（英文摘要abstract在2500字符左右，比中文摘要更详尽，放在论文最后）。中英文关键词一一对应，一般3-8个（不少于3个）。

4.正文或附录中须有相应的文献回顾，而且要在文末的参考文献列表中列出它们的名称。

5.文章基本结构包括：摘要，英文摘要，英文标题（英文论文应有中文标题），正文，参考文献，文章中所有引文和数据须标明出处，如果有数学模型还须有完整的数学推导过程的附录。

6.文中的各个子标题、脚注、数学公式、图片等请统一编号。

7.电子文稿请尽量采用PDF文件，全文用宋体字，大标题用三号字，作者姓名和小标题用四号字，正文用五号字。

8.参考文献著录方法及书写规范：

a.期刊或杂志：[序号] 文章作者名1，名2，名3，等.文章名[J].杂志名,年,卷(期):起止页码（所引当页页码放在正文的引文后）。

b.书或专著： [序号] 著者名.书名[M].出版地名:出版社名, 出版年（页码放在正文的引文后）。

c.论文集： [序号] 文章作者名.文章名[A].论文集编者.文集名[C].出版地所在城市名:出版社名，出版年, 起止页码（所引当页页码放在正文的引文后）。 d.报纸文章： [序号] 作者名.文章名[N].报纸名，出版年-月-日（版次）。 e.对文内有关特定内容的必要解释或说明可放在正文中引用的该页页脚处，以 ① ②……来表示。

f.一种文献在同一文中被反复引用但页码不同，用同一序号标示，页码放在正文的引文后。

g.英文参考文献也请严格按上述著录方法及顺序排列，所用标点也应相同，切莫少了应著录的项目。同一注释中不要中英文混注。

公共管理学院团委

20xx年2月14日