新安小学关心下一代工作情况汇报

近年来，我校坚持以科学发展观为指导，将“加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长”作为学校教育的一项重要任务，发挥学校工作的教育优势、以书香校园为宗旨，扎实做好关心下一代工作，逐步形成了学校、家庭、社会一体化教育管理机制，在全社会营造起了重视、关心、帮助青少年的良好氛围，促进了学生的健康成长。

一、加强组织领导，完善基础建设

我校重点加强关工委基础建设，从人力、物力和财力上给予大力支持。不断充实工作队伍，完善各项制度，将工作落脚点延伸班级和学校的各个层面。学校成立了校长为组长的的关心下一代工作委员会；更多经验丰富、身体条件好的老同志加入了“五老”队伍；进一步健全了关心下一代工作制度，明确了职责和任务；定期组织召开专题会议，研究布置关工工作；结合青少年兴趣和特点，建立了图书活动室、法制培训场所、革命烈士陵园理想信念教育基地、使学生学习技能，提高素质，养成了良好的思想品质。

二、营造感恩氛围，牢抓活动实效

在前期工作的基础上，重点开展了“感恩教育”、“中华经典诗文诵读”、“特色兴趣活动小组”、“法制教育”、“红色歌曲进校园”“红色影视作品进校园等活动，丰富了校园文化生活。

通过开展经典诗文诵读活动，我们编写了一整套校本教材，组织师生开展了各种诵读比赛。弟子规操诵读活动，成为学校每周一主题晨会的特色环节。

通过开展“兴趣小组社团”活动，学校关工委充分发挥每个教师的专长，形成了“科技”、“绘画”、“书法”、“葫芦丝”、“主持人”、“剪纸”、“合唱”等十几个兴趣小组，学校先后组织了艺术节、庆六一文艺汇演、小巧手才艺比赛等多项活动，为学生的才艺发展提供了广阔的舞台。

每年4月（或5月）和10月（或11月），学校都开展法制副校长

进校讲座活动。同时结合班队会、活动课、小广播、黑板报、宣传栏等，抓好法制教育进教材、进课堂、进头脑活动，对全体师生进行系统的法制教育，增强了他们的法制意识。

我们开展关注弱示群体活动，将学校的留守儿童、贫困学生、单亲家庭、特殊同学做了统计，定期对这些孩子进行心理的辅导和物资上的帮助。帮助这些学生树立正确的理想和信念，将社会主义核心价值观渗透到学校的各个德育活动中来。我们还充分发挥学校、家庭、社会的合力，与家长一同参与到教育学生的行列中来，促进青少年形成正确的世界观、价值观和人生观。

在感恩教育方面，我校以“感恩”为突破口，一是通过悬挂标语、感恩刊板、事迹宣讲、学科渗透、观看感恩影片、开发感恩校本教材等方式，在全校营造起浓厚的“感恩文化”，做到让每一面墙壁都说话，让每一块草坪都歌唱，让每一节课都“感恩”。二是通过母亲节、父亲节、感恩节、教师节等重大节日，让学生为父母做饭、洗脚，写感谢父母的话，为老师送上节日祝福语，使他们懂得成长离不开父母、老师的关心和培养，学会知恩图报。在此基础上，学校长期开展了“做爸爸妈妈知心人”活动，让孩子体会父母的艰辛，增进亲子沟通。活动中发现：有的学生“为父母洗脚”活动变了味，洗脚水要父母亲自端上来，洗脚时要带上橡胶手套和口罩，洗两下就让父母收拾工具完事大吉。这样名为洗脚，实则增添了父母的负担。另一些学生则不同，他们回家能够认真与父母谈心，一本正经地讲解洗脚的意义，感谢父母的养育之恩，家长们纷纷写来感谢信，感谢学校使他们的孩子变成了“小大人”。三是以感恩他人为切入点，开展亲情援助活动。引导学生在校内主动帮助贫困、学困的小伙伴，在校外关心他人、奉献爱心。开展清明节教育活动，引导学生感恩先人，去年新安小学的全校师生参加了牡丹江爱心帮发起的“关爱留守儿童送棉衣活动”，学生们积极参与到活动中来，奉献自己的爱心。开展爱护公物、爱护教学楼教育活动，引导学生感恩学校，感恩党的关怀。四是以感恩大自然为切入点，开展科技实践活动。我们引领学生走出课堂，探究大自然，保护

大自然，保护母亲河的活动。“滴滴清泉要珍惜，节约用水我先行”，“爱护母亲河”远离白色垃圾活动。五是开展丰富假期特色实践体验活动。每个假期都会布置学生假期实践作业，让学生真正利用好假期体验生活、走进自然，走向社会。

三、做好结合工作，构建教育网络

关心下一代工作离不开社会、家庭的配合，为此学校聘请西安区派出所的警员作为学校的法制副校长，定期在学生中开展法制宣传教育。聘请退休职工李大爷为校外传统教育辅导员，结合雷锋精神在学生中开展社会主义核心价值观的理想信念教育活动。以上校外辅导员与“五老队伍”密切配合，共同到校开展教育活动，从法律法规到自我保护，从勤俭节约到关爱他人，从文明礼貌到公民道德，使学生深受教育，学校安全事故，违法乱纪事件均为零。

特别是“五老”进校教育工作方面，为学校发展出谋划策。牡丹江市民建曾多次到校参与活动，“小手拉大手”爱心捐助活动，“书法家进校园活动”另外，为办好家长学校，我们还聘请牡丹江市德育部的宇海燕主任为家长学校副校长，定期组织学习，听取家长意见，交流家教经验，这样，家校联手，教育效果显著。

关心下一代工作任重道远，需要社会各方面密切配合。作为学校，今后我们将在上级关工委的领导下，立足本职，竭尽所能，为青少年的健康成长作出应有的贡献。我们有理由相信，通过感恩教育和“三项活动”的开展，这些有爱心、董感恩的孩子们在人生的道路上一定会迈出更加坚定的步伐。

牡丹江市 新安小学

20xx年5月19日

 

第二篇：20xx年度中学关心下一代工作总结汇报1

20xx年度关心下一代工作总结

20xx学年韩村乡初级中学在教育党工委、教育局的关心指导下，“关心下一代”工作也有较明显的收获。学校坚持与家庭、社会各方力量形成合力开展“关心下一代”工作，对学生加强思想道德教育、法制教育和科技教育。现在关于家长学校的情况；开展校外教育活动的情况；加强青少年法制教育的情况；帮困助学情况；开展心理健康教育及心理咨询活动的情况都可圈可点。现将我校关心下一代工作汇报如下：

一、加强领导，完善机制，为关心下一代工作的有序开展提供可靠保证

1、按照教育局关心下一代工作委员会的部署，校党总支切实加强了对这项工作的领导，学校成立了关心下一代工作委员会。

2、关工委配合学校各处室加强德育工作队伍建设。 要做好学校德育工作，首先要有一支高素质的德育工作队伍。长期以来，学校重视师德师风建设和职业道德教育，要求教师依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。树立“尊重学生、爱护学生”的德育工作理念，办人民满意的教育。

一是定期召开德育工作例会，每半月召开一次会议，学习理论，分析情况，制定措施，做到有的放矢。定期召开德育工作研讨会，发现问题及时反馈，及时解决，从而提高认识，明确工作方向和工作重点，理清工作思路。

二是加强教师队伍的德育理论知识、业务知识和法律知识的学习，提高依法执教能力。组织教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党和国家的方针、政策，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为管理规范》、《中学德育大纲》等有关法律法规。 三是抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的中坚力量，是班级工作的具体组织者和管理者。提高班主任队伍素质是搞好德育工作重要前提。为研究德育工作的新情况、新问题，相互交流经验，每学期举办一次公开“主题班会”，组织师生观摩，共同提高教育管理水平。鼓励班主任积极实践，参加德育理论和工作研究，撰写德育工作论文，学校每学期召开不少于两次德育工作研讨会或班主任经验交流会。

3、发挥共青团员的作用。校团委积极组织共青团员开展各种适合学生特点的活动。如组织青年团员到福利院慰问老人，举行新团员入团仪式，对团员青年进行革命传统教育和爱国主义教育。利用学雷锋日组织团员走上街头清扫垃圾、清除小广告，净化卫生环境，为创建文明卫生城贡献力量。使青年团员在实践中受到法制教育。

二、加强校园文化建设，充分发挥环境育人功能

1、、加强校园文化建设，发挥环境育人功能。创建优美和谐的校园环境，发挥环境育人功能，是我校德育工作的显著特色和重要组成部分。校长室坚持落实科学发展观，从以人为本的高度提出了“担当责任，激扬生命，共同成长”的办学思想。在办学资金严重不足的情况下，规划科学合理，环境优美的林园式学校。

另外我们还利用宣传标语、条幅、展板、学习园地、橱窗画栏和每周升旗仪式下的“国旗下讲话”，让学生了解学校、国家、世界大事，关心时事政治或展示学生的风采和教育教学活动成果。生活在这样的校园环境里，学生的心灵得到了净化，情操受到了陶冶，德育、美育的渗透和辐射作用如春风化雨，润物无声。

2、创建 “和谐”校园。一是安全保卫方面。学校加强安全保卫工作，增加保安力量，全天候值班，定时巡查校园。实行“半封闭式”管理，杜绝外来闲杂人员进入校园，本校学生不随意出入校门，如有特殊情况，需持班主任签字的准假条方可准予离校。二是消防工作方面。学校采取播放宣传片、举办消防知识竞赛和报告，张贴有关消防知识等方式进行宣传教育，提高广大师生的消防意识。三是加强综合治理，净化周边环境。

三、建立学校、家庭和社会相结合的立体德育模式，全方位加强关心下一代工作

1、发挥家庭教育的重要作用。我校充分发挥家庭教育资源的重要作用，成立了家长委员会。每学年家长学校定期开展活动，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高为国教子的能力。同时，针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。班主任定期组织本班家长委员开展活动，教会家长正确引导学生看待社会，服务社会，把学校、家庭、社会教育有机地结合起来。定期举办家长日活动，邀请家长走进校园，参与考试监督，进课堂听课。帮其了解学校的教育教学情况，交流工作经验，共商育人大计，形成了良好的家、校互动机制。

2、积极探索新课改中关于社会实践内容实施的有效方法及途径，切实加强社会公益活动。建立了学生参加社会实践活动制度，组织、指导学生参加社会服务、社会实践，让学生了解社会，热爱生活，关爱人民，培养学生为人民服务、为社会做贡献的高尚道德情操和优良品质。

3、扶贫助学，绝不让一名学生因为贫困而辍学。我校在校学生中，很大一部分是来贫困家庭，针对这一实际情况，学校领导深入学生家庭对贫困学生情况进行调查摸底，并将家访采集到的情况进行统计分析，筹措资金，帮助困难学生。

4、做好问题学生帮教工作。各年级根据学校统一部署，摸清查实本年级各班“问题学生”，组织班主任、课任教师研究这些学生出现的问题，集思广益，制定切实可行的帮教方式方法，明确职责，确定专人帮教。

5、积极参加市、县关工委和教育局主办的爱国主义读书活动，使学生通过常读书、读好书，陶冶学生情操，接受先进思想，先进文化，培养学生的高尚道德品质。

关心下一代工作，连续做了多年。她的重要性，在当今越发显现其重要性。我们要不断求新，有所突破，才会更有实效，学生才能更有收获。今后要继续努力，确保学生健康、快乐成长。