柳林县20xx年度体育工作情况汇报

柳林县人民政府

尊敬的宋局长、市体育局的各位领导：

大家上午好！

首先，我代表柳林县县委、县政府和全县广大体育工作者，对今天莅临我县检查指导的市体育局宋局长一行表示欢迎！对市体育局一直来对柳林体育的厚爱和支持表示感谢!下面，我就我县20xx年度以来的体育工作基本情况向大家做简要汇报。

一年来，我县体育工作在市体育局的正确指导下，经过全县体育工作者的努力，以科学发展观统领全局，全面实施全面健身发展战略，群众体育跃升到新的层次，竞技体育取得新的成果，体育产业不断融入市场，我县体育事业得到了全面、协调、快速、可持续发展，对柳林经济发展和社会进步起到了重要作用。

一、开展全民健身运动，群众体育跃升到新层次

通过实施《全民健身计划纲要》，大力开展“群众身边的组织、群众身边的场地、群众身边的活动”建设，群众健身网络组织、健身场地、健身活动不断完善，每年一次的全民健身周活动规模日益扩大。我县各级各类群众体育协会不断健全和完善，活动丰富多彩。20xx年新增体育协会3个，全县各类群体协会达到 个，各级社会指导员 人，健身辅导站 个；全民健身工程投放点 个，农村体育场地 个；全县常年参加体育锻炼的体 - 1 -

育人口已达到了 %，全县城区人均体育场地达 平方米，体育进社区、进农家活动覆盖面超过80％。我们的具体做法有三点：

一是做到群众体育实现“五个结合”。1、把开展群众体育活

动与重大节日庆祝相结合。如元旦、五一、国庆、春节等都开展一系列体系活动，县领导带头参加，既庆祝节日，又活跃群众有体育生活。初步统计20xx年举办具有重大影响的群众体育活动 次，参与人数近 万人次，2、与农民致富结合起来，要想奔小康，身体要健康。农民的身体健康是农村经济发展的关键。为增强农民群众体质，在农村有选择地开展群众体育活动，有计划地安排一些群众喜闻乐见、易于参与的体育项目。3、与农民素质教育结合起来，在组织开展体育活动中，注重加强和广大群众思想交流沟通，改善干群关系，如近几年组织的中小学生篮球、乒乓球比赛，把该项活动放到基层，受到群众欢迎，每天都有近百人观看比赛。4、与群众文化活动结合起来，充分利用现有的体育设施，经常开展一些有益群众身心健康、喜闻乐见的体育活动，充实广大群众的文化体育生活。

二是发挥杠杆作用，促进群众体育全面开展。1、以城乡学

校体育教师为主体，举办社会体育指导培训班，培训体育骨干，加强对全民健身活动的指导，这些人员都分布在全县各个晨晚练点开展工作，取得一定成效。2、20xx年新成立体育协会 个，全县群众体育协会达到 个。我县注意加强协会建设，充分发挥协会作用，每个协会每年都要办几次活动，这样，就会使我县体育活动连续不断，好戏连台。如乒乓球协会每年举办比赛不少于 - 2 -

次，象棋、太极拳等协会经常外出交流比赛，使我县的体育活动形成经常化、多样化。

三是实施全民健身健身系统工程，不断推进群众体育蓬勃发展。我们主要实施三三五工程，即：紧紧围绕三个关键性环节，抓住三个重点，关注五大人群：即：1、围绕建设好群众健身场地，方便群众就地就近参加体育活动，我们分别在县城和乡镇建立固定的晨（晚）练点 个，并对较大的点安装器材、灯光和音响，方便群众体育锻炼。2、健全群众体育活动组织并加强正确引导，建立社会体育指导员工作队伍和社会化的群众体育网络，目前我县社会体育指导员队伍已发展到 人，其中一级 人，二级 人，三级 人。3、举办经常性群众体育活动，丰富群众文化体育生活。抓住农村乡镇体育、学校体育和城市社区体育三个重点，适应社会需要，积极关注五大人群：青少年儿童、农民、妇女、职工、老年人，坚持体育服务的多元化，积极研究适合不同人群的科学健身方法，大力普及体育健身科学知识，目前我县群众体育锻炼项目达20多项，坚持“以人为本”，抓健身引导。目前全县已基本形成群众健身热潮，各机关、各大企业带头开展全民健身活动，促进体育人口逐步增加，我县体育人口已达 万之多，使我县的体育活动形成经常化、多样化。

为了贯彻落实《全民健身计划纲要》，县政府及各乡镇成立了“全民健身工作领导小组”，配备了体育兼职干部，建起体育活动室，初步形成了既有纵向又有横向的领导机构和服务机构。全县已形成热爱生活，热爱健康的热潮，广大群众把健身活动作 - 3 -

为时尚，涌现出一批先进典型。柳林镇被评为“全国群众体育先进乡镇”，县教体局多次被评为省市全面健身先进单位。

二、完善训练体制，竞技体育取得新成果

竞技体育是一个地区的综合实力体现，对于我们这样一个基

础差，底子薄，欠账多的新县区，要提高竞技体育水平尤为困难，为改变我们柳林人口大县、体育弱县状况，在竞技体育上采取多选苗、多输送和社会办训练等方式予以提高。我们充分发挥教体一家的优势，在大力推进素质教育和学校体育工作的同时注重体育苗子的选拔和培养。在全县规模以上中小学校大力推行兴趣小组，组织校运会等举措。培养全县体育教师为社会体育指导员，承担学员选拔培养和社会体育指导的双重任务。在选拔的同时，注重调动社会力量搞业余训练，在县实验小学、县少体校设训练点。通过近几年的努力，我县竞技体育水平大大提高，在 年举办的市二届全运会上取得金牌总数第 ， 的好成绩。在刚刚结束的全省 运动会上，我县少体校代表吕梁参赛，取得 枚金牌， 枚银牌的佳绩。为此，县政府召开庆功会，对有功人员给予 万元的表彰奖励。

为了进一步强化体育人才的培养，我县积极牵线搭桥，在新

建的联盛教育园区为县少体校开辟了新校区。联盛教育园区为少体校提供文化课教育，少体校专门组织学员的体育训练，以提高培训效果。

三、适应市场需求，体育产业步伐加快

我县体育产业继续坚持以发展体育彩票市场为支柱，进一步

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加强了体育彩票的发行和管理，全县形成了完善的体育彩票销售、服务管理网络体系。200 年以来，共发行体育彩票 元，体育彩票成为我县体育的支柱产业，有力地保障和促进了全县业余训练和全民健身运动的开展。全县的体育健身休闲业也有所发展，新成立的汽车、摩托车运动协会近期将举行规模宏大的汽车越野表演赛，引起社会各界的广泛关注和大力支持。全县各类体育用品销售商店30多家，年销售额近300万元,极大地满足了广大民众日益增长的对体育的需求。

发挥体育总会和各单项协会的组织作用，利用行业优势，拓展体育产业发展空间。在全县开展了对各项体育项目培训的清理工作，积极与公安、工商、卫生、税务、消防等行政主管部门协同合作，不断加大对体育市场的监管力度，形成了有效的体育市场监管机制。

四、加快体育场馆建设，完善硬件网络布局

近年来，我县新改建了一大批体育场馆设施，南山职工体育活动中心、清河体育公园等公共体育设施的开放极大地方便了城区居民的体育锻炼。20xx年，投资3000万元的县体育场建成并投入使用。同时，我县在薛家湾新建高中和王家庄联盛教育园区中规划了达全省一流标准的大型体育馆和游泳馆等。目前，我市的体育硬件网络系统布局已基本形成，为新时期我市体育事业发展奠定了坚实的物质基础。

二Ｏ一一年一月十日

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第二篇：体育工作报告

2014—2015学年度姚庙初中体育工作报告

本学年我校体育工作从“安全第一 健康至上”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。

一、以“安全第一 健康至上”为指导，切实抓好体育教学工作

学好新课标，加深课改认识。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

在工作中从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高

学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研组建设，各教师善于发挥集体的力量，共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果，完成本学期的新学力教育主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展

“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学年来，学校继续严格规范广播操的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加大对“两操活动”的督促检查力度。

三、积极开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变

课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。

1.20xx年11月20日—22日举行了我校第九届田径运动会；

2.课间操时间九年级各班参加长跑活动，储备体能；

3.放晚学后能参加锻炼的学生全部集中至操场进行锻炼；

4.早读前各班级尽量组织学生参加晨练。

通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，调动师生们的积极性。

四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过学校统筹安排，班主任、体育课任课老师的合作，我校顺利完成此项工作。