行政机关公务员更新知识培训试卷B 卷答案

一、单项选择题 ABAAB CCBBA

二、多项选择题 ABCD BCD BCD ACD ABCD CD ACD ABC BC ABCD

三、判断题 错对错错错错对错对对

四、简答题

1、简述公务员职业道德的特点

答:政治性、强制性、示范性、可操作性

2、请简述公务员认真贯彻执行党和国家的路线、方针和政策的具体 要求。

答:1、认真学习贯彻路线、方针和政策;2、完整准确地领会中央的精 神、路线、方针和政策。

3.如何理解恪尽职守的内涵

答:1、增强职业使命感和责任意识、树立正确的世界观、权力观、 事业观、把个人价值的实现融入到为党和人民事业的不懈奋斗之中。; 2、弘扬职业精神、勇于创新、敢于担当、顾全大局、甘于奉献、在 完成急难险重任务、应对突发事件等考验面前冲锋在前;3、发扬职 业作风、求真务实、勤于任事、艰苦奋斗、淡泊名利、兢兢业业做好 本职工作;4、严守职业纪律、严于律己、谨言慎行、不玩忽职守、 敷衍塞责、不滥用职权、徇私枉法。

4、请简述在建设中国特色社会主义事业中公务员的职责是什么。

答:(一)模范遵守宪法和法律; (二)按照规定的权限和程序认真履行职 责,努力提高工作效率;(三)全心全意为人民服务,接受人民监督;(四)维 护国家的安全、荣誉和利益; (五)忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级 依法作出的决定和命令;(六)保守国家秘密和工作秘密;(七)遵守纪律, 恪守职业道德,模范遵守社会公德;(八)清正廉洁,公道正派;(九)法律规 定的其他义务。

五、论述题

1、论如何正确认识中国古代传统行政伦理思想

答:我国自古就强调官德吏风,早在西周时期,周公旦就提出"敬德 保民"的思想,而在《左传》中也明确提出"德,国家之基也",而"为 官一任、造福一方"等官箴总结则成为我国历代政府官员职业道德追 求的形象总结。任何符合时代精神的道德规范总是要继承和发展社会 进程中的有积极作用的道德规范。在我国,除去强调国家行政过程中 需要重视德行之外,在具体的官员人格培养、治理方式方面也都有着 丰富的道德伦理的思想总结。例如在国家及社会治理中讲求"诚意正 心修身治国平天下"认为为宫求正求诚,"其身正,不令而行 其身不 正,虽令不从" "上不信,则元以使下" "夫诚者,君子之所守也, 而政事之本也",这些都是传统行政伦理的精髓。 但是,传统文化是一个包含着复杂内容的体系,其中既有依然为 现代人所提倡的民本意识、公正思想,同时也有诸多不健康、不正确 的思想糟柏,例如专制统治、皇权至上、等级观念、特权思想等,都 是封建专制思想的残余。因此,在以古人为师学习传统伦理道德的过 程中,必须首先进行审慎的检视,取其精华,去其糟柏,从而真正实 现良好道德风尚的代际传承。在具体的学习过程中,公务员职业道德 建设必须明确反对各种以权谋私、权钱交易的现象和行为,反对升官 发财享受特权的思想,通过法律、纪律、思想教育等各种手段,遏制 封建官本位思想的发展和蔓延,从而使广大公务员永远牢固树立全心 全意为人民服务的思想意识

2、试论述完善公务员职业道德评价的过程与方法

答:一是设置合理的评价指标体系。对公务员道德素质这一评价核心 进行逐层分解,形成囊括 4 个一级指标、15 个二级指标和 24 个三级 指标的三级评价指标体系,其中一级指标包括"社会公德、职业道德、 家庭美德、政治品德"。二是采用多元的信息采集渠道。将评价的主 体分为主管部门、工作单位、所在社区以及公务员本人四个方面。评 价数据采集采

用量表问卷为主,单位、社区或个人提供材料为辅的方 式。问卷的种类分为面向单位和所在社区两类。三是引入科学的数据 评价处理方法。综合采用等级鉴定法、行为锚定法、行为对照法等多 种评价方法,进行量化处理。所有的量化工作由计算机按照设定的程 序自动处理,最后得出可以相互比照的数据。四是建立配套的数据处 理平台。开设包括评估流程、干部信息、查询系统、系统维护、系统 论坛五个管理模块的专题网站,以达到网络化数据处理、直观化信息 查询、互动式信息反馈的要求,其中开设的bbs 论坛,接受评价当事人 和社会的监督。为增强公务员道德评价体系的安全性和保密性,网站 挂靠在政府内网,对公务员信息和查询系统实行了授权制。五是合理 运用系统的评价成果。经计算机处理后得到的评价结果,特别是反映 公务员存在问题的,将与民主测评结果相互对照验证,并通过公务员考 察谈话进行验证。评价结果最终作为公务员的选拔、调整、交流和奖 惩的参考依据。

 

第二篇：公务员更新知识培训试卷答案

公务员更新知识培训试卷答案

一、单选：1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.D 10.A

二、多选:1.AB 2.BCD 3.BCD 4.ACD 5.ABCD 6.AC 7.ACD 8.ACD 9.BC

10.ACD

三、判断题: 1.错 2.错 3.对 4.对 5.对 6.错 7.对 8.错 9.错 10.对

四、简答

1.答：首先，公务员必须树立中国特色社会主义共同理想；其次，公务员必须强化爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神；最后，公务员必须坚持社会主义荣辱观。

2.答：一是要认真学习中央的路线、方针和政策；二是要完整、准确地领会中央的路线、方针和政策；三是要认真贯彻中央的路线、方针和政策。

3.答：一方面要加强制度建设，完善节约资源的法律体系，改革预算管理，建立公共财政管理体制，加强对机关内部事务的管理和监督；另一方面要求各级公务员在思想上牢固树立勤俭节约、艰苦奋斗的理念。

4.答：（一）模范遵守宪法和法律； （二）按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；（三）全心全意为人民服务，接受人民监督；（四）维护国家的安全、荣誉和利益

（五）忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；（六）保守国家秘密和工作秘密；（七）遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；（八）清正廉洁，公道正派；（九）法律规定的其他义务。

五、论述题

1.答：宪法以法律的形式确认了我国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，具有最大的权威性和最高的法律效力。第一，宪法通过确认国家政权的归属，赋予并且规范国家机关以权力，从而表明公民在国家中的地位和作用，表明国家权力运行的出发点和归宿与公民意志和利益的关系。第二，宪法通过规定国家的基本制度和基本国策，明确引导与规范公民的生活。公民的生活是指公民在政治、经济、文化等领域中的各种活动，作为国家根本大法的宪法对国家和社会各个方面最根本、最重要的部分作出了明确规定，因而规范了公民在政治、经济、文化等各个领域的活动所必须遵循的各项原则。第三，宪法通过规定公民的基本权利和义务，从而直接、全面地将宪法与公民生活紧密地融为一体。权利是利益的法律表现形式，而宪法则是公民权利的根本保障书，因此，在社会生活实践中，宪法直接影响到公民工作生活的方方面面。

2.答：要进一步重视公务员评价中职业道德评价的作用。首先，必须营造公正良好的道德评价环境。具体而言，第一，要对职业道德评价有正确的认识，通过建立健全公务员评价体系，将公务员道德评价与公务员录用、奖惩、提拔等切实挂钩并以制度化的方式予以确认，使得道德评价真正为全体公务员所高度重视。第二，要宣传发动更为广泛的评价主体参与到公务员道德评价中来，从而形成对公务员的全方位、多层次的主动评价与自觉监督，要在以往组织考核、领导评价的基础上，发挥民主原则和群众路线的优势。第三，要积极利用社会舆论对公务员道德评价的重要作用，通过社会舆论的压力与社会公正的评判来督促其纠正错误、解决问题，从而形成良好的职业道德社会纠错机制与评议机制。其次，要建立动机和结果两手抓的道德评价方式。要重点考察行政行为中动机与结果之间的相互关系，重视行政行为过程与结果之间的联系，从而在具体行政行为的过程中考核公务员职业道德状况时，既要考察其工作的成效和结果，也必须对其工作的动机进行考察；同时要严格把握行政行为的程序性、法制性以及行政道德的规范性。此外，在具体的道德评价过程中，应努力遵循以下原则：第一，科学的原则。第二，整体性与层次性相结合的原则。第三，定性与定量相结合的原则。