盘县珠东镇中心小学2014-20xx年度第一学期副校长工作总结

盘县珠东镇中心小学 施占

光阴荏苒，眨眼之间一个学期即将结束。本学期以来，根据开学初学校校长张斌的学校工作计划、分工和安排，对于本学期我分管的学校办公室、少先队、督导评估、宣传教育、校园文化建设等工作作学期总结。回顾这一学期以来的工作，在学校办公室主任叶尔文老师的工作分担之下，本学期我不再向以前那样在紧张、忙碌、中度过。学校办公室这项繁琐的工作得到叶尔文老师分担后，在张斌校长的正确领导下，在全体教职工的热情支持和协助下，各项分管工作得以顺利完成。现将本学期工作做以下总结：

一、思想政治方面

本学期以来，我始终以一个党员干部的身份和要求来要求自己，规范自己的行为。这学期中但凡上级组织的会议、学习、培训我都从未缺席过，能按时参加学校每周一例会的政治学习，自觉遵守社会公德和教师行为规范，平时能关心教育时事动态，认真学习贯彻“十八大”精神及上级教育行政部门的有关文件法规，时刻以一名优秀共 产 党员的标准身份来严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定。和教师和睦相处，不自以为是，能虚心听取同事的意见和建议。在自己工作范围内的事，能办的一定及时办，能改的一定及时改；在自己能力范围之内的事，能帮的一定热心帮助，实事求是，表里如一。在工作中，以积极的心态来熏陶教师传递正能量，没有做????1?

违反纪律的事情。

二、加强学习不断提升自身素质

在教育改革创新飞速发展的今天，只有不断加强学习、牢固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。坚持以人为本，强化服务意识，致力为师生做实事，关心同事，热爱学校，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在管理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。做好校长的助手参谋，工作上积极支持配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对待同事，我热切关注，用心帮助，不断激励。我认真参加上级教育部门组织的各种业务培训学习，于20xx年6月8日—20日参加教育局组织在盘县教师进修学校的“十二五第二批中小学校长任职资格培训”；20xx年8月16日—20日参加六盘水市教育局组织在市三中的“六盘水市中小学校（园）长培训，通过本学期开学初的这2次培训学习，我将理论联系学校实际撰写心得体会，将其它学校的教育管理经验拿来借鉴；本学期我通过阅读了新华出版社出版的品墨编著的《我是人民教师》一书，这本教育名著里的思想理念、教育叙事引起了我思想的共鸣，也解决了我教学工作的许多困惑，同时使我消除职业倦怠感。在业余时间我还善于通过网络信息时时关注浏览《六盘水市教育局网站》、《六盘水市人事局网站》、《盘县人民政府网站》、《贵州省教育厅网站》、《教育部网站》等站点了解国家教育政策方针动向。还经常在业余时间购买一些教育教????1?

学管理方面的书籍来提升自己的教育理论水平，时常关注阅读《盘县教育》、《六盘水教育》、《基础教育参考》、《人民教育》和《贵州教育》等杂志，学习借鉴教学一线教师们前沿的教育教学方法和管理水平。

三、主要工作及开展情况

（一）教学和科研工作

本学期除了协助张斌校长搞好学校管理工作之外，我还担任着四年级语文和六年级（2）班品德与社会教育教学工作，总课（早晚自习、及正课）16节。教学过程中继续加强教学研究，我组织20xx年4月申报的两个为期2年的市级立项课题已进入了研究的第二阶段。

（二）分管工作

1. 办公室工作

本学期以来，带领办公室主任叶尔文老师做好并组织了本学期学校的家长会活动、法制宣讲活动、交通安全等活动，组织了我校的各种会议。为了做好学校的活动安排等宣传工作，接着我上学期办公室工作，办公室主任叶尔文老师继续编辑信息简报从20xx年第26期开始，共编撰20xx年信息简报合计56期。本学期组织学校领导班子及教师进行了2次留守儿童的家访工作；组织学校领导班子2次对五年级（2）班生病在家的何鹏同学进行慰问；做好上半年学校安全排查等方面的工作，指导办公室主任叶尔文老师做好下半年的安全工作、收集了下半年学生安全责任状、主题班会、班级日志、教师考勤等印证材料，及时利用学校LED电子显示屏做好“祖国好、家乡美”、“社会主义核心价值观”等系列宣传教育活动标语；成功组织开展了珠东????1?

镇中心小学少年宫活动展示；完成了20xx年体质健康的测试上报工作；组建了《珠东镇中心小学教师QQ群》，让全体任课教师学习并会使用网络信息资源，进一步增强了我校教师之间的沟通协作能力，提升工作办事效率。

2. 德育工作

我校的德育工作主要以少先队具体负责，少先队成立了校园小卫士、文明监督岗，值日教师带领少先队小干部每天对学校的卫生和学生的行为习惯进行监督，我校的卫生、学生行为有了很大的改观，尤其是校园卫生改变很大。学校利用了每周一国旗下行政值日领导的讲话精神来总结上一周的情况，激励学生在新一周里有哪些学习要求。学校少年宫启动以来，学校活动丰富多彩，一些积极向上的活动培养了学生的审美能力，增强了学生的兴趣爱好，发展了特长。

3. 教育宣传工作

本学期为了迎接20xx年督导评估检查，组织安排了1次校园橱窗文化更新，校园黑板报、班级黑板报的出刊，橱窗文化、板报涵盖了祖国好、家乡美、中华经典诵读传承、六五普法、禁毒、党风廉政建设、庆祝国庆节等丰富多彩的内容。更新了一年一度的班级文化，每一个班都有自己的班风、班纪、班级口号，都有适合于自己班级的文化特色。本学期少年宫活动启动后，完善学校制度、文化装饰，每周二、四两天的少年宫活动图片资料我都和办公室作了一一采集，指导要求各项活动辅导教师拟定计划方案和总结。学校一些活动剪影、制度方案我都上传到了互联网，让更多的人了解了我校的办学情况。????1?

为了搞好今年的督导评估工作，本学期我编辑制作了学校信息简报15本，在今年的督导评估过程中，学校各项活动的开展以及信息资料的整理收集得到评估团成员们的一致好评。

4、督导评估工作

本学期以来，按照往年的习惯，每一年的督导评估资料的收集分工我都作了统一分配安排，撰写了每一年的督导评估自查自评报告和汇报材料，专家组通过学校信息简报间接了解了我校的各项工作大致情况，科学合理地对我校一年来的工作做出肯定评价，同时提出宝贵的意见和建议。今天同样如此，各组室的各项资料我要求负责人作了收集整理，编撰学校20xx年督导评估汇报材料15本，在张斌校长推崇课改实践2年后的今年，我校的课堂教学得到了评估团专家的肯定，学校大课间、尤其是学校少年宫活动更是今年的一大亮点，学校校园文化、班级文化、学校各项活动有声有色，在上级领导的关心支持下，在学校领导班级团结协作下，在全体师生的共同努力下，20xx年的督导评估取得了优异的成绩。

5. 其它工作

作为学校领导班子成员，学校的一些重大的事务和繁琐的小事都要参与谋划顾及，各单位和学校有间接联系的工作资料、检查参与协调配合落实。学校内部各组室、各教师之间的沟通交流作了协调，上级安排的临时性文件、活动协助张斌校长勇于分担。学校教师总体工作积极，精神饱满向上，大部分教师能根据学校的工作安排任劳任怨地去认真完成分内的工作。本学期各组室、各教师的工作总结都认真????1?

地去整理书写，不再向以往一样的通过网络下载修改应付学校检查。

四、存在不足和努力方向

1. 个人指导教育研究工作较少，今后工作中还需不断加强学习，努力提升自己的科研素养。

2. 管理能力水平有待进一步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

3、学校中的一些工作有计划、有落实但是实施效果不好，督促力度不够。一些工作存在敷衍塞责、应付的情况。

4、学生的行为习惯还需要加强培养，学校文化氛围还不够浓烈，校风校纪还有待狠抓，学生的责任意识有待培养，教师的言传身教引领需要形成制度，部分班级学生的养成教育、道德品质教育有待加强。

5、学校办公室方面工作，开展的活动信息反馈和简报编撰不是太及时，一些活动开展准备欠充分，制度执行力、督促力度欠高，导致许多工作有头无尾，有始无终，教师忙于应付敷衍。尤其是住校生下午自习和晚自习有时较为混乱，值日教师负责程度不到位，好一天歹一天。

6、学校少先队方面工作，少先队工作一旦遇到上级检查或者学校检查要求效果较好，但是保持不是太好，学校升旗仪式、课间操等活动组织没有贵在坚持，学校眼保健操、校园卫生工作值日教师没有如实做好检查记录。学校一些大型活动，办公室和少先队协调还存在问题，制度方案有待完善，活动有好的开始没有好的结束，学校在赏罚分明方面力度也不到位。

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回顾这学期来的工作，有成功有失败，有喜悦有忧伤，期望今后把以上许多工作的不足和遗憾加以改进，正确正视我们工作的不足，认真听取领导和同仁们的意见和建议，大家劲往一处使，同心协力，力争在20xx年新的一年里把各项工作做得更加出色。

???二〇一四年十二月三十一日 ?1?

 

第二篇：达依乡中心小学20xx-20xx学年第一学期班主任工作总结

达依乡中心小学2014-2015学年

第一学期二年级班主任工作总结

---郑南芳

时间真快，在平淡与忙碌中，做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了很多，不经意间，他们懂事了很多，他们学会了很多??不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开始正式步入小学的校门，可以这样说，我真的是他们的同行者。作为他们成长的见证者，最大的感受是：苦中有乐。

回顾这一学年多的班主任工作，让我深切地体会到，只有全班学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任的工作是琐碎的，复杂的，但苦中有乐，点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面：

一．学习优秀班主任的工作经验

在校的每位老师，都有自己管理学生的闪光点。平时的交谈中，可以向某些方面做得好的老师请教。一件事有百余种做法，虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的一种学习过程。这点，我想在这里感谢帮助过我的所有老师，是你们的温馨提醒，让我在管理学生上避免走了很多弯路，也是你们的热心帮助，我真切地感受到在这个团队工作的温暖。

二．重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习

惯还是卫生习惯。低年级的学生比较喜欢比赛、竞赛的形式，我就在自班级后墙的学习园地中贴了6颗星星，谁表现的好，我就再贴上一个星星。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成了良好的习惯创造好的氛围。

三．培养小干部，发展孩子的能力

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量。要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。

我们二年级的包干区卫生打扫任务相当繁重。为此，我安排了两队同学隔周打扫，每队有一个能力较强的学生当组长，打扫好之后，组长带领组长对整个操场进行检查。并采取了两队间竞赛的形式，这样有利于更好地完成班级的值日工作。

学习方面，我把全班同学分成了8个小组，每个小组都设有一名组长（组长都是学习成绩及能力相对较好的学生）。我让每个小组长监督其他3名学生。，这样组长可以很方便地监督其他3名组员的作业上交、背书情况等等。我还特地把这个组内的4名学生作为安排在一起，便于他们平时的学习和生活交流。

四．与搭班老师合作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得成功的，必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。“三人行，必有我师，”任课老师对孩子的教育也很有经验，配合教育好孩子，班主任工作才能更加轻松。班主任与任课老师精诚协作，发挥参与力量是不可低估的。

五．注意不抛弃学困生

学困生在我们班的比例很大，估计了下有20%，这是个看了会让人捏把汗的数字。不放弃他们，宁愿自己辛苦，只要看到他们有小小的进步，我也会很欣

慰的。为此，我基本利用午休时间对他们进行个别辅导。我相信，付出肯定有回报的，我不在乎这回报是大是小。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的快乐是所有快乐中最有价值的，我所追求的正是这种苦尽甘来的快乐。

20xx年1月9日