人教版二年级下册数学知识点梳理
一、混合运算
1、 同级运算(在没有括号的算式中,只有加减法或只有乘除法),都要按照从左到右的顺序依次计算,(加和减是同级运算,乘和除是同级运算 )
2、 不同级运算,(既有加减又有乘除法),先算乘除法,再算加减法。
3、 有小括号先算小括号里面的。 小括号具有改变运算顺序的作用。
二、表内除法
1、 平均分的含义:每份分得同样多叫平均分
2、 平均分可以一个一个的分,也可以几个几个的分。
3、 除法的意义(表示):①把一个数平均分成几份,每份是几。②把一个数按照每份是几 的分,可以分成几份。
4、 除法的读法:把“÷”读作“除以”,“=”读作“等于”。如:6÷3=2,读作:6除以3 等于2。
5、 乘法的意义(表示):几个几相加的和
6、 乘法的读法:把“×”读作“乘”,“=”读作“等于”。如:3×2=6,读作:3乘2等于6。
除法算式各部分名称: 被除数÷除数=商
乘法算式各部分名称: 因数×因数=积
7、 求商的方法有: 除数是几,就想几的乘法口诀。 (除数不能为0 )
8、 “求一个数里有几个
另一个数”,用除法计算: 一个数÷另一个数=
三、万以内数的认识
1、10个一是十,
10个十是百,
10个一百是一千,100个十是一千
10个一千是一万,100个一百是一万。
万以内的数位顺序表从右往左一次是:个位、十位、百位、千位、万位。每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
2、比较大小:①位数不同,位数多的数就大。②位数相同,从最高位看起,如果相同,就看他的下一位,一直比下去。
3、读数时,从高位读起,按照数位顺序读,千位上是几,就读几千,百位上是几,就读几百,十位上是几就读几十?个位上是几就读几,
4、中间有一个0或两个0,只读一个0,末尾的0不读。
5、写数时,从高位写起,
按照数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几就在个位上写几。没有写0占位。
6、近似数:把万以内的数估算成与它接近的整千、整百、整十数。“大约”、“可能”、“大概”是估算的关键
词,需要估算时用“≈”。
7、把整百、整千数相加减,可以看作几个百加减几个百或几个千加减几个千。如:500+600=1100,可以
看成5个百加6个百等于11个百。
(观察0的个数,0的个数相同,把0前面的数直接相加或相减,在得数的末尾添上个数同样多的0)
8、最大的一位数:9,最小的一位数:1;
最大的两位数:99,最小的两位数:10
最大的三位数:999,最小的三位数:100 三位数的最高位是百位
最大的四位数:9999,最
小的四位数:1000 四位数的最高位是千位
最大的五位数:99999,最小的五位数:10000 五位数的最高位是万位
五、克和千克
1、表示物品有多重,可以用克或千克作单位。测量较轻的物品用克作单位,可写作“g”,如:一枚2分硬币是1克,一个纽扣是1克,一个苹果大约有100-200克。测量一般物品用千克作单位,可写作“kg”,如:2
袋食盐约有1千克,二年级
小朋友的体重大约有30-40
千克。
2、1千克=1000克, 1
千克是2个500克, 2千克是4个500克
3、1千克的棉花和1千克
的铁一样重,比较物品的轻
重要看它具体的重量,而不
是物体本身。
4、计算或者比较大小时,
如果单位不同,就需要把单
位统一。统一之后的单位是
什么,得数后面的单位就是
什么。
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