中心小学校园集体舞活动计划

2013-2014学年第二学期）

马家堡镇中心小学

20xx年2月

（

校园集体舞活动计划

学校依据《课程标准》的基本理念，以“健康第一”为指导思想，无论从教学内容的选择还是教学方法的运用方面，都十分注重激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终生体育的意识、团结合作的精神和自主学习的能力。在课的各个环节，都考虑到以学生的发展为中心，通过“学习、实践、创新”的教学模式，充分发挥学生学习积极性和学习潜能，提高体育学习能力。在教学中关注学生的情感体验，提高学生享受美、体会美、表现美、创造美的能力，让每个学生在学习中体验到“我参与、我运动、我快乐、我成功”的愉悦感受。 结合我校实际，提高学生身体素质，愉悦学生身心，丰富校园文化生活，充分展示我校学生的精神风貌和艺术风采，具体安排如下：

一、课程名称及内容

校园集体舞——《my oh my韵律操》、《小白船》

二、教学计划：

（一）教学内容：

1.复习巩固《小白船》集体舞，使之更加规范、整齐。

2.复习《my oh my韵律操》第一至四段，学习集体舞的第五、六段：示范，讲解，操练，要求：动作到位有力，有节奏感。跟音乐练习。

（二）活动安排

一至三周：复习阶段

四至六周：纠正阶段

七至九周：规范阶段

十一、二周：比赛活动

十三至十五周：巩固复习

（三）集体舞的排练要求及环节（学生全员参加）

1、示范，讲解，排练；要求：动作到位有力，有韵律，培养同学之间的协作能力。

2、初选100名参赛人员，筛选64名组成学校方队。

要求：展示学生的精神风貌。

3、复习难点动作，规范要求，作到动作到位，一致，有节奏。

4、退场训练，模拟比赛。

（四）活动时间及地点

时间：周一至周五上午大课间活动。（小白船）

周一至周五下午大课间活动。（my oh my韵律操）

地点：操场

（五）比赛安排

十一至十二周分班举行校园集体舞及广播操比赛。

（六）活动负责人

负责人：牟秀芳

训练教师：张茸茸 李晶晶（负责自编集体舞的动作编排）

督导教师：各班班主任

马家堡中心小学

20xx年2月

 

第二篇：校园集体舞计划

渔洋小学 2011——2012学年度上学期

校园集体舞训练计划

根据市教育局的文件精神，结合我校实际，以全国《“阳光体育”增强学生体质实际方案》为指导思想，为了切实保证学生每天锻炼一小时，丰富校园文化生活，同时促进生生、师师、师生间的和谐关系，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康。

一． 训练目的：

1．认真贯彻落实关于在中小学校园开展校园集体舞的活动，以丰富多彩的形式，让学生在德智体美劳各方面都能全面发展，从提倡素质教育的角度出发，通过接触舞曲音乐和舞步提高学生的艺术鉴赏能力，同时也能达到锻炼身体的目的。

2．扎实训练小学组集体舞《 快乐的少先队员》，力争在全市中小学校园集体舞比赛中获得优异的成绩！

二． 训练内容：

学习舞蹈《快乐的少先队员》，在学习的过程中要以训练学生的弹

跳能力为主进行训练。

三、训练对象：

全校学生

四． 训练时间：

20xx年11月7日——12月上旬每周一至周五大课间活动时间及

课外活动时间。

五． 训练地点：

学校操场

六． 训练负责人：

总负责： 李圣芳

指导教师：黄茜 曾子芸

七、 训练形式

先由黄茜、曾子芸两位老师对所有代体育课的老师和班主任进行培训，再以班级为单位对全校学生进行训练。

八、 具体安排

11月7日——11月18日教完基本动作

11月21日——11月25日熟悉。连贯

11月28日——12月2日巩固复习

11月7日进行比赛

2011-11-3