23课 核舟记

一．【通假字】

1.诎右臂支船（诎—通“屈”，弯曲。）

　　2.左手倚一衡木（衡——通“横”，横着的。）

　　3.舟首尾长约八分有奇（有—— 通“又”，用来连接整数和零数。）

　　4.虞山王毅叔远甫刻(甫——通“父”，古代对男子的美称，多附与字之后。）

二．【一字多义】

　　1.奇：明有奇巧人曰王叔远 ( 奇异、罕见、)（技艺）奇妙，奇特。

　　      舟首尾长约八分有奇 (零数，余数)

　　2.有：明有奇巧人曰王叔远 (表存在的动词，与“无”相对）

　　      舟首尾长约八分有奇 ( 通“又”用在整数和零数之间。)

　　3.为：为宫室、器皿、人物 (  雕刻 )         为人五：（刻有)

　　      中轩敞者为舱    (是)                 中峨冠而多髯者为东坡   （为：是）

　　4.可：高可二黍许 （大约）                  珠可历历数也 （可以）

　　5.者：中轩敞者为舱 (......的部分)          居右者椎髻仰面(......的人)

    6.而：中峨冠而多髯者为东坡 (连词，并且)    而计其长曾不盈寸 (转折，但是)

　　7.以：能以径寸之木 （用）                  以至鸟兽、木石 (甚至)

　　8.盖：盖大苏泛赤壁云（大概）               盖简桃核修狭者为之（原来是）

三．【古今异义】

 　　1、其两膝相比者：       比，古义：靠近。           今义：两个事物进行比较。

     2、高可二黍许：         可，古义：大约。            今义：可以。（许可、可能）

     3.盖简桃核修狭者为之    简，古义：挑选。           今义：简单。

     4.而计其长曾不盈寸      曾， 古义：还，尚          今义：曾经。

四．【词类活用】

（1）中轩敞者为舱，箬篷覆之（用箬篷）           （2）石青糁之  （用石青 ）

（3）中峨冠而多髯者为东坡（戴着高高的帽子）       【峨：高高的】

（4）卧右膝，诎右臂支船（使……平放。 使……弯曲）

（5）居右者椎髻仰面 （椎髻：梳着椎形发髻 ）

五．【重点注释】
 1.八分有奇，高可二黍许  许：上下      2、而计其长曾不盈寸曾：尚，还 . 盈：满
 3.珠可历历可数也           历历：分明可数的样子
 4.细若蚊足，钩画了了       若：像。    了了：清楚明白
 5.罔不因势象形。 罔不：无不、全都；    因：顺着、就着；      象：雕刻。
 6.尝贻余核舟一。   贻：赠          7. 盖大苏泛赤壁云。  盖：原来
 8.雕栏相望焉。   相望：左右相对      9.石青糁之。  糁：涂
10.东坡现右足。  现：露出          11.如有所语。   语：说话
12.佛印绝类弥勒。绝类：极像。              13.矫首昂视。  矫：举
14.神情与苏、黄不属。  属：类似。        15.其船背稍夷。  夷：平
六.【重点句子翻译】
1、苏、黄共阅一手卷           【译文：苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。】
2、舟尾横卧一楫               【译文：船尾横摆着一支橹。】
3、通计一舟，为人五，为窗八 【  译文：总计这只船上刻了五个人，八扇窗。】
4、盖简桃核修狭者为之       【译文：原来是挑了一个长而狭的桃核刻成的。】
5、罔不因势象形，各具情态   

【译文：全都是按照（材料原来的）形状刻成的（名种事物的）形象，名有名的情态。】
6、尝贻余核舟一               【译文：曾经赠给我一只用果核雕成的船。】

7、而计其长曾不盈寸          【 译文：可是计算它的长度还不满一寸。】
8、技亦灵怪矣哉               【 译文：技艺也真神奇啊！】
9、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

   【译文：他们相互靠近的两膝，都隐藏在画卷的衣褶中。】
10、其人视端容寂，若听茶声然 

【译文：那人眼睛正视着（茶炉）神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。】

24.大道之行也

一．【重要字词 】

1.讲信修睦：培养。        2.大道之行也：施行      3.选贤与能：   通“举”

　3.故人不独亲其亲：   故，所以。独，单独。

　4.不独亲其亲：（前一个）亲：以……为亲，意动用法；（后一个）亲：亲人。 

　5.不独子其子：（前一个）子：以……为子，意动用法；（后一个）子：孩子，儿女；

　6.矜：guān老而无妻的人  寡：老而无夫的人。 7.孤：幼而无父的人。

 8.独：老而无子。皆有所养：供养。             9.货恶其弃于地也：憎恶。　　  

 10.男有分：职业，职守。                      11..女有归：女子出嫁

12.货恶其弃于地也，不必藏于己：  藏：私藏。  13.谋闭而不兴：  发生，产生。

14.盗窃乱贼而不作：乱，指造反。贼，指害人。作，兴起。

二．【通假字】

1.选贤与能："与"通"举"，推举。

2.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养："矜"通"鳏"，老而无妻的人。

三．【重要句子翻译】

   1、选贤与能，讲信修睦            【译文：讲求诚信，培养和睦的气氛。 】

   2、故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所养，幼有所长。

   【译文：所以人们不仅仅奉养自己的双亲，不仅仅抚养自己的孩子，使老年人能够颐养

           天年，年小的都能健康成长。】

3、大道之行：      【政治上的最高理想在社会上得以实施并广泛开展。 】

4、老有所终，壮有所用，幼有所长：

  【译文：老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长。】 

5、货恶其弃于地也，不必藏于己：

【译：对于财货，（人们）憎恨把它扔在地上的行为（而去收藏它），却不一定要自己私藏。】

6、力恶其不出于身也，不必为己

     【译文：人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。】

7、谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作：

     【译文：奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情也就不会发生。】

四．问题探究。

  1.文中所阐述的大同社会有哪些基本的特征？

【答：（1）人人都受到社会的关爱；（2）人人都能安居乐业；（3）货尽其用，人尽其力。】

 2.课文中所提到的"大道"、"大同"各指什么？

　【答：文中"大道"就是指治理社会的最高准则，其治理的效果就是国泰民安的理想状态。

　"大同"可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段 】

 

第二篇：八年级上册《核舟记》知识点归纳

《核舟记》知识要点归纳

    ?作者魏学洢（yi）（约1596——约1625），字子敬，号茅檐，明朝末年的著名散文作家。著有《茅檐集》。《核舟记》是其代表作，被清代人张潮编制的《虞初新志》收录。

一．生字

    器皿（mǐn）　 罔（wǎng）　贻（yí）　 舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī）     　                        箬（ruò）篷        诎（qū）   高可二黍(shǔ)许      石青糁（sǎn）之           髯（rǎn）    执 (zhí)　 　不属（shǔ）   舟尾横卧一楫（jí）　椎(zhu?)髻（jì）    葵（kuí) 扇    天启壬（rén) 戌（xū）

二．通假字

诎右臂支船（诎——通“屈”，弯曲。）

　　左手倚一衡木（衡——通“横”，横着的。）

　　舟首尾长约八分有奇（有—— 通“又”，用来连接整数和零数。）

　　虞山王毅叔远甫刻(甫——通“父”，古代对男子的美称，多附与字之后。）

三.一字多义

　　奇：明有奇巧人曰王叔远 (奇异、罕见、)（技艺）奇妙，奇特。

　　    舟首尾长约八分有奇 (零数，余数)

　　有：明有奇巧人曰王叔远 (表存在的动词，与“无”相对）

　　    舟首尾长约八分有奇 ( 通“又”用在整数和零数之间。)

　　为：为宫室、器皿、人物 (  雕刻 )

　　    中轩敞者为舱 (是)

　　    为人五：（刻有)

　　可：高可二黍许 （大约）

　　    珠可历历数也 （可以）

　　者：中轩敞者为舱 (......的部分)

　　    居右者椎髻仰面(......的人)

    而：中峨冠而多髯者为东坡 (连词，并且)

　　    而计其长曾不盈寸 (转折，但是)

　　以：能以径寸之木 （用）

　　    以至鸟兽、木石 (甚至)

　　语：如有所语（说话）

　　    此中人语云（告诉）

　　盖：盖大苏泛赤壁云（大概）

　　     盖简桃核修狭者为之（原来是）

四.古今异义

 　　1、其两膝相比者：比，古义：靠近。

　                    　今义：两个事物进行比较。

     2、高可二黍许：可，古义：大约。

                       今义：可以。

 五．词类活用

　　（1）中轩敞者为舱，箬篷覆之（用箬篷）

　　（2）石青糁之（用石青 ）

　　（3）中峨冠而多髯者为东坡（戴着高高的帽子）

　　（4）卧右膝，诎右臂支船（使……平放。 使……弯曲）

　　（5）居右者椎髻仰面 （椎髻：梳着椎形发髻 ）

六．倒装句

　　1、尝贻余核舟一，原句应为：尝贻余一核舟。             

　　2、又用篆章一，原句应为：又用一篆章。               倒装句表强调。

　　3、盖简桃核修狭者为之，原句应为：盖简修狭桃核为之。

          

七． 文章结构模式

     采用“总—分—总”的结构模式。

     此文体类似于现代说明文

八． 该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？

　　答：（1）用料体积小（2）所刻事物繁多 (3)刻物情态毕备

九．第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？

　　答： (1)主题是大苏泛赤壁 (2)窗上刻的是东坡的文句 (3)三人位置东坡居中

十．文中最后一段运用哪些的说明方法，并分析其作用。

　　答：列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明核舟体积小、容量大的特点，突出雕刻者技艺的高超、构思的巧妙。

十一、王叔远在小窗上刻上“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”这些文字，而不是诸如花草鸟兽之类的内容，这是因为什么？

    答： 为了配合核舟雕刻的主题“大苏泛赤壁”。

十二、文学常识

　　1、《核舟记》选自清朝张潮编著的《虞初新志》一书，从表达方式看，这是一篇说明文。

   2.文中点明核舟主题的句子是“盖大苏泛赤壁云”。

   3、课文中提到的“大苏”即宋朝的文学家苏轼。

      其中“山高月小，水落石出”是《后赤壁赋》中的句子；

          “清风徐来，水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。

   4、“鲁直”即他的好友、诗人黄庭坚。 

   5、作者魏学洢，字子敬，号茅檐，明朝末年的著名散文作家。