记叙文知识点总结：

一、 记叙文的概念

记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 它的主要特点是通过生动的形象或事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现。

二、记叙文的六要素：

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

三、记叙文叙述的顺序:

顺叙、倒叙、插叙

四、记叙文叙述的人称：第一人称和第三人称,有时也用第二人称

1使用第一人称的好处：我直接面对读者叙述，能增强文章的真实感和亲切感，缩短双方的距离。

2使用第三人称的好处：不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由的叙述；不受我个人听觉和视觉的限制。

3使用第二人称的好处：像在和作者或者读者进行对话，亲切自然，便于抒发感情。

五、记叙文的表达方式：叙述、描写、说明、议论、抒情。

1、叙述 是指作者在文章中，对人物、事件和景物不加修饰地把基本情况交待清楚明白，使读者有个概括的了解，获得一个整体的印象。

2、描写 是用形象的语言对人物、事件、环境的形态特征作具体、生动的描绘，使读者对描写的对象获得真切、具体的感受和印象。

描写人物可以进行正面描写，也可以进行侧面描写。

正面描写包括直接描写人物的外貌、语言、动作、心理、神态等描写内容。

间接描写就是通过描写其它人物的言行、心理或者环境来表现主人公。

环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

环境描写的作用：

①表现时代风貌、展现风土人情②衬托人物心理、表现人物性格③深化主题④交代背景、渲染气氛⑤感染读者⑥推动故事情节的发展⑥交代故事发生的时间、地点

描写景物的方法：动静结合或以动写静、概括与具体相结合、由近及远或由远及近。

3、说明 主要是解说性状。直接说明事物形状、性质、成因、功用等。

4、抒情 是作者在文章中抒发感受，表露感情的一种表达方法，着重于感情的抒发。

抒情的方法有直接抒情与间接抒情两种

5、议论 在记叙文中，议论不是主要表达方式，它只是在叙述、描写或说明过程中，直接表达作者的某种感受和评价，或者借以抒发胸臆。

六、记叙文的表现手法

1、象征：借助某一具事物的形象，以表现某种思想感情。它利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征的某一内容得以含蓄形象地表现出来。

2、对比

3、衬托：用相似或相反的事物作陪衬，烘托出主体事物所要表达的思想感情。

借物抒情 通过对具体物象的描写，传达写作者的某种情感。

4、先抑后扬（或欲扬先抑）

5、托物言志

七、 记叙文的中心

把握文章的中心思想的方法可概括为“四看一原则二分析”。

一原则：坚持整体性的原则。要读懂原文，整体把握文章的内容，尤其要辩明文体的特点，比如散文、小说等，根据文体特点分析归纳。只有从宏观上把握全篇，对文章内容了然于胸，才能正确把握文意，领会作者的写作意图，这也是音读理解的核心和归宿。

二分析 分析主要的人和事。分析作品的背景

四看：看标题、看材料、看首未段、看重点句

① 从分析文章标题入手。题目是文章的眼睛，有的文章题目就直接提示了文章的中心。

② 从分析材料入手。材料是表现文章中心的基础，可通过选取的材料和详略安排分析其蕴含的中心。

③ 从分析文章的首未段入手。开头和结尾是文章结构的组成部分，开头就点明文章的中心，所以开篇的语句、段落往往可归纳出文章的中心。结尾往往也提示和深化文章的中心，或启示读者作深一层的思考，研读结尾的语句可捕捉到文章的中心。

④ 从重点句入手。重点句有议论抒情句、主旨句、反复使用的语句。记叙文中议论抒情句有画龙点睛的作用，抓住这些句子归纳总结，便可把握文章的中心。归纳中心思想，要根据文章的不同情况，有的文章有点题句，抓住了这些语句，并用适当的词语将其连线起来，就是中心思想。多数情况下，文中没有直接点明，就需要自己归纳概括，可以先把全文各段大意或各段的关键词连接下来加以综合，然后指出作者借以表达的立场、观点、感情等。

中心思想的形式：本文通过记叙（描写）了……赞美（表现、歌颂、抒发）了……批评（批判、抨击）了……

 

第二篇：说明文知识点总结

说明文知识点总结

一、什么叫说明文

   说明文是以说明为主，兼用叙述、议论、描写等表达方式，用以介绍事物、解说事理，给人以科学知识为目的。因此以客观介绍为主。

   阅读说明文要抓住文章的说明对象及说明对象的特征。

 二、说明文的分类

    从内容上分为事物说明文和事理说明文

    区别：事物说明文重在介绍事物的特征，而事理说明文则重在揭示事物的本质。所以，属于哪一类说明文，取决于说明的内容侧重于特征，还是其本质。

 三、说明文的说明顺序

    一般来讲，常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

    事物说明文一般采用时间顺序和空间顺序，我们阅读此类文章把握表示时间和空间的关键词语以便区分。事理说明文一般采用逻辑顺序阐述前因后果。

 四、说明文的说明方法及其作用是什么？

 1、作比较   下定义  打比方  分类别  列数字  举例子

 2、写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

 3、举事例：要注意例子的代表性，要注意例子的适量性。

 4、常见的说明方法的作用公式：

   ·举例子：通过举具体的事例对事物的（   ）特征（事理）加以说明，从而使说明更加具体，更有说服力。

   ·分类别：对事物的（   ）特征(事理)分门别类，加以说明，使说明更有条理性。

   ·作比较：把（   ）和（   ）加以比较。突出强调了事物（   ）的特征（事理）。

   ·打比方：将（   ）比作（   ），从而形象生动的说明了事物（   ）的特征（事理）。

   ·下定义：用简明科学的语言对说明的对象（科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）。

   ·列数字：用具体的数据对事物的特征（事理）加以说明，是说明更准确，更有说服力。

 五、说明文语言的特点：准确

    回答语言类问题时可采用一正一反一体现的公式。如体现了说明文语言的准确性，删去后不符合人们认识客观事物的规律，与客观事实不相符。

    说明文从语言上分为生动性说明文和平实性说明文。